г.Ангарск
Новости
Конкурс сюжетных макетов «Война. Победа. Память»
Во втором корпусе детского учреждения в марте были подведены итоги и награждены участники и победители конкурса сюжетных макетов «Война. Победа. Память», приуроченного к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. На конкурс было представлено 28 сюжетных макетов в разных номинациях «На поде боя», «Парад Победы», «Памятник Победы». Макете ребята делали вместе с родителями или воспитателями, были также макеты, выполненные детьми самостоятельно. Жюри определяло победителей конкурса по критериям: оригинальность идеи, качество исполнения, наличие сюжета.
В номинации «Парад Победы»:
I место - воспитанники группы №26 за коллективный макет из пластилина,
II место – Федоров Максим из группы №21,
III место – Дегтярева Лера из группы №16.
В номинации «На поле боя»:
I место - Попова Юля из группы №26 и Костякова Ангелина из группы №22,
II место – коллективная работа воспитанников группы №21,
III место – Белоножко Полина из группы №21.
В номинации «Памятник Победы»:
I место Макарова Лера из группы №17 и Ильдюхина София из группы №26,
II место – Болтов Алексей из группы №21 и Вороновский Иван из группы №19,
III место – Коробицын Семён из группы №21 и Качура Дмитрий из группы №24.
В номинации «Детская работа» победил Пасынков Иван из группы №26. В номинации «Оригинальный сюжет» победили Аминов Мирон из группы №16 и Сидорова Мария из группы №23. Все победители получили грамоту, а участники медаль из бумаги «Участник конкурса сюжетных макетов». Поздравляем победителей и благодарим детей и взрослых, принявших участие в конкурсе.
Строительные игры малышей в группе №18
Во второй группе раннего возраста №18 ребята ежедневно с удовольствием играют в строительные игры. Большинство детей могут по образцу взрослого соорудить элементарные постройки из настольного деревянного строительного набора: башенку, заборчик, кроватку, стульчик, гараж, домик. Дети не только учатся строить, но и запоминают название строительных деталей: кирпичик, кубик, призма. Очень нравится детям вместе с воспитателем строить из большего мягкого модуля разные домики, а потом обыгрывать их с использованием игрушек. С интересом дети осваивают новый пластмассовый конструктор с крупными деталями: кто-то с помощью взрослого, а кто-то уже самостоятельно строят из него башенки, заборчики. Особенный восторг у детей вызывает постройка очень высокой башни, для этого дети даже объединяются в подгруппу и строят вместе одну башню. По окончании игры воспитатели Белякова Алла Владимировна и Мененова Людмила Олеговна приучают детей убирать все на место. Для поддержания стремления детей к самостоятельному использованию строительных наборов и конструктора, воспитатели придумывают игровые ситуации, типа: «Машинке нужен гараж, кто поможет», «Зайчик хочет спрятаться от лисички в домике», «Кукла Таня просит сделать ей дорожку для прогулки». Ребята с удовольствием откликаются на игровые просьбы о помощи и сооружают постройки. Главная задача взрослых – поддержать желание ребенка самостоятельно строить, ненавязчиво помочь достигнуть результата, вместе с ребенком порадоваться постройке.
День пожарной безопасности
По состоянию на 17 марта 2020 года на территории Иркутской области зарегистрировано 1115 пожаров в результате которых погибли 61 человек в том числе 16 детей, получили травмы 50 человек в том числе 6 детей. По сравнению с аналогичным периодом 2019 года гибель детей на пожарах возросла на 14 случаев (в 2019 году погибло – 2 детей на 1-м пожаре в Иркутском районе). 20 марта в детском учреждении прошел день пожарной безопасности, чтобы в очередной раз напомнить взрослым и детям правила безопасного поведения. На стенде «Безопасность» в холле на 1 этаже и в групповых приемных была размещена информация о пожарах в Иркутской области, а также рекомендации по предотвращению пожаров и правильному поведению при пожарах. С детьми старшего дошкольного возраста воспитатели провели беседы на темы: «Как не допустить пожара в доме, что нельзя делать», «Что ребенку делать, если в доме что-то загорелось. Также дети вместе с педагогами рассматривали и обсуждали плакаты, картинки с изображением ситуаций, связанных с пожаром, обыгрывали ситуации: «Случился пожар дома, что делать», «Звонок по телефону родителям, пожарным, чтобы сообщить о пожаре». Взрослым необходимо регулярно напоминать детям правила пожарной безопасности, правила поведения при возникновении пожара, чтобы не допустить несчастных случаев. Берегите себя и своих детей, будьте осторожны.
Меры профилактики гриппа, ОРВИ и новой коронавирусной инфекции
#МатематикаПетерсон2020
Педагоги и воспитанники младшей группы №13, средних групп №6, №12, №15 нашего дошкольного учреждения 13 марта 2020г. приняли участие во Всероссийском флешмобе «Открываем двери школы: образовательная система «Учусь учиться».Педагогами Ж.С. Есиневич, О.М. Лактионовой, О.М. Боровых, Г.П. Леухиной, П.А. Евтушенко, Ю.А. Саморуковой, С.А. Табулович были подготовлены и проведены открытые мероприятия.
Содержание работы отбиралось в соответствии с зоной ближайшего развития каждого ребенка, на достаточно высоком, но посильном уровне сложности. Педагоги стимулировали детей к проявлению творчества и инициативы, занимали партнерскую позицию. Использовали различные формы организации: групповую, парами, индивидуальную. На каждом из мероприятий царила атмосфера доброжелательности и открытости.
В ходе организованных образовательных ситуаций дети с интересом решали поставленные дидактические задачи, включались в совместную деятельность для решения проблемных ситуаций.
По результатам участия педагоги и воспитанники отмечены сертификатами НОУ ДПО «Института системно - деятельностной педагогики» под научным руководством профессора Л.Г. Петерсон.
Игровые наборы для малышей
Воспитатели группы раннего возраста №3 Маркова Нина Алексеевна и Обыскалова Мария Алексеевна в работе с детьми активно используют игровой комплект "ПЕРТРА".Комплект разработан немецким педагогом Марианной Фростиг. Главной идеей концепции Фростиг является то, что движение и восприятие являются основными механизмами развития ребенка. Комплект «ПЕРТРА» состоит из семи выдвижных ящиков, в которых находятся разнообразные детали (пластины, фигурки людей, машинки, бусины разных цветов и размеров и т. д.), необходимые для упражнений коррекционного и развивающего типов. Сами ящики, или игровые наборы, располагаются в стеллаже на колесиках, сделанном из натурального дерева. Кроме того, в комплект входят две доски-основы, где можно размещать элементы из игровых наборов.
Педагоги группы предлагают ребятам использовать игровой набор №2 «Упорядочение элементов» в самостоятельной деятельности. С помощью данного набора у детей развивается аналитическое мышление: ребенок сортирует фигуры по цвету, размеру, форме, а также используют элементы набора как строительный материал.
Другой набор №3 «Одинаковое и разное» из комплекта «ПЕРТРА» воспитатели группы используют для развития мелкой моторики: ребенок нанизывает кольца, схожие по размеру, цвету на стержень, а также для развития речи – ребенок называет основные цвета: желтый, синий, красный, зеленый и размер колечка: большой, маленький.
Яркие элементы комплектов надолго увлекают детей и способствуют развитию коммуникативных навыков малышей.
Концерт для самых родных
Совсем недавно все воспитанники нашего детского сада поздравляли всех женщин с праздником 8 марта. Ребята средней группы № 12 тоже подготовили небольшой концерт и посвятили его, в первую очередь, своим любимым мамочкам.Мама — самое прекрасное слово на земле. Это первое слово, которое произносит ребёнок, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые нежные и добрые руки, которые умеют делать всё. А в верном и чутком сердце никогда не гаснет великая материнская любовь.
Ребята с большим желанием готовили для своих любимых мамочек концерт: разучивали песни, танцы, учили стихи. Все гости с радостью и восторгом любовались, как дети выступали на празднике, как четко и с выражением рассказывали стихи про маму и бабушку, какие ласковые и душевные песни спели. Особенно всем понравились веселый танец «Попрыгунчики» и забавная игра «Поварята», в которой ребята показали, как они умеют готовить суп из овощей и варить компот из фруктов. А закончился концерт вручением подарков, созданными детскими руками, своим любимым мамочкам.
Уважаемые родители!
В связи с выполнением Указа Губернатора Иркутской области от 18 марта 2020 года № 59-уг "О введении режима функционирования повышенной готовности для территориальной подсистемы Иркутской области единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций" временно приостановлен прием граждан должностными лицами.Вы можете обратиться к руководителю и лицам, его замещающим, в письменной форме или направить обращение через электронную приемную на сайте МАДОУ №117.
С уважением,
заведующий МАДОУ №117
Людмила Михайловна Бурова
Пожарная безопасность
С начала года на территории Иркутской области по состоянию на 16.03.2020 зарегистрировано 1115 пожаров.
К сожалению, все чаще в новостных сводках мелькает информация о гибели детей при пожарах.
С начала года на пожарах погибло 16 детей, травмы получили – 6 детей.
Основная причина гибели и травмирования детей на пожарах – оставление детей без присмотра взрослых.
В связи с этим, администрация Ангарского городского округа напоминает основные правила для родителей, чтобы не допустить случаи травмирования и гибели детей на пожарах:
- не оставлять без присмотра малолетних детей;
- не оставлять детей одних в доме с разожженной печкой, камином, включенной плитой;
- хранить спички, зажигалки и другие источники открытого огня в недоступном для детей месте;
- постоянно ребенка контролировать, звонить и узнавать, чем он занимается, дать какие-нибудь мелкие поручения, которые он в состоянии выполнить до прихода взрослых, тем самым заняв его время полезным делом;
- строго определить правила пользования бытовыми приборами: что и когда можно включать, а что без присутствия родителей включать и трогать категорически нельзя;
- обучить детей правилам пожарной безопасности: объяснить своему ребенку, от чего может произойти пожар и к каким серьезным последствиям он может привести; как вести себя при пожарах и куда звонить в случае возникновения пожара.
- сделать памятку и повесить ее на видном месте, где будут написаны телефоны экстренных служб.
Уважаемые взрослые! Помните, что во многом дети подражают вам. Будьте сами предельно осторожны в общении с огнем и разъясняйте детям, какую опасность представляет шалость с огнем. Не забывайте, что ребенок, предоставленный сам себе, непроизвольно может стать виновником пожара. Помните, что от вас зависит жизнь ваших детей!
Объявление
Международный женский день
8 Марта в детском саду – это радостные хлопоты наших воспитанников для поздравления самых дорогих и любимых мамочек, бабушек, сестрёнок! Ребята подготовительной к школе группы №10 начали готовиться к празднику заранее: украшали приемную и группу, ответственно готовили своими руками подарки, с радостью ходили на музыкальные занятия для организации праздничного концерта. И еще была великая тайна! Тайна мальчишек от девочек группы: ребята в качестве подарка для девочек изготовили рамки для фотографий, украсили их и вставили фото девочек - вот это красота!И, наконец, наступил этот долгожданный день! Нарядные мамы, бабушки, папы пришли разделить эту радость с ребятами! Ну а дети постарались: пели нежные песни; играли на музыкальных инструментах; вместе с мамами участвовали в конкурсе «Угадай мелодию»; узнали, и ни с кем не спутали, мамин голос – только мамочка может так ласково звать своё чадо! А как энергично танцевали, чем поразили всех гостей!
Все гости получили подарки, все были счастливы, ну а девочки группы в этот день были самые красивые в детском саду!
Старшие дошкольники
Воспитанники старшей группы №8 очень любят детский сад и свою группу. Каждый день у ребят происходит что-то удивительное, запоминающееся и увлекательное. Есть и такие дела, которые как воздух необходимы для ребят - это общение, дружба, совместные игры.Быть старшим дошкольником нелегко, надо так распределить время, чтобы успеть всё запланированное на день. И ребята овладели такими навыками: утром-задушевные беседы, сюжетно-ролевые игры; далее - интересные занятия (чтение любимых книг, конструирование фантастических построек, рисование красками, лепка, изучение родного края, физкультурные занятия и многое другое). Прогулка - время сказочных приключений и превращений (на площадке появляются герои сказок и любимых мультфильмов). После сна - время игр и театрализованной деятельности, между делом заучиваются стихи и песни. В этой группе равнодушных нет – все инициативные, азартные и фантазеры!
Так и проходят день за днем, неделя за неделей, месяц за месяцем.
Дети играют, получают знания, учатся дружить, петь, танцевать. Самое главное - им это нравится.
Всероссийский флешмоб «Открываем двери школы»
Конструктор – не просто игрушка
В последнее время воспитанники группы раннего возраста №4 уделяют большое внимание играм со строительным материалом, причем, не только мальчики, но и девочки.В группе имеется несколько видов конструкторов: мягкий «Кроха», деревянный (разной формы), пластмассовый, настольный. Педагоги группы Маркова Светлана Витальевна и Федорова Светлана Владимировна предлагают своим малышам использовать конструкторы в сюжетно-ролевых играх: «Накормим куклу обедом», «Как я ходила в парикмахерскую», «Кто водитель этой машины?», «Построим для матрешек гостиную (столовую)», «Укладывание куклы Маши спать» и др.
Также воспитатели создают условия для формирования у детей практического опыта в процессе обследования строительных деталей игрушек: их сравнения, подбора по форме, цвету величине, фактуре и соотнесению друг с другом (для маленькой матрешки – маленькая скамейка; этот (деревянный) кубик – тяжелый, а этот (пластмассовый) – легкий.
Самая главная задача игры состоит в том, что ребенок сам придумывает и складывает модели, проявляя свои творческие способности, смекалку и сообразительность.
Уважаемые коллеги
Уважаемые коллеги! Милые труженицы!
Прекрасные мамы, замечательные бабушки!
Поздравляем всех Вас с весенним праздником!
Красивым женщинам - красивые слова!
Красивым женщинам - красивые подарки!
Пусть от любви у Вас кружится голова,
Пусть каждый день счастливым будет, ярким.
Весна пускай с собою принесет
Оттенки радости и нотки вдохновения,
Ведь женский день растопит даже лед
И наколдует сказку и веселье!
Пусть женский день любви и красоты
Осуществит заветные желания!
И принесёт, как первые цветы,
Улыбки, нежность и очарованье!
Посылка солдату
В начале февраля по инициативе директора музея Победы Давыдовой Ларисы Анатольевны в нашем городе во всех образовательных учреждениях стартовала акция «Посылка солдату». Цель акции – порадовать действующих, служащих солдат, которые служат далеко от дома.Павшенко Ирина Николаевна, воспитатель подготовительной к школе группы №10, узнала про эту акцию из газеты «Время», рассказала о ней детям и родителям, и все единодушно решили принять в ней участие. Воспитанники с радостью и огромным желанием приступили к изготовлению подарков. Вместе с Никитиной Натальей Владимировной, преподавателем изобразительной деятельности, нарисовали пограничников, танки, самолеты, корабли; красочно оформили открытки; написали поздравления для солдат. Родители воспитанников принесли разные сладости: конфеты, печенье, сгущенное молоко, кофе и др. Собирали посылку сами дети, а родители доставили ее в музей Победы.
27 февраля ребята из разных образовательных учреждений нашего города, в том числе шестеро ребят из группы №10, присутствовали на торжественной отправке посылок в воинские части г. Ангарска. В начале встречи всех поприветствовала директор музея Победы, а затем солдаты, которые пришли на встречу, поблагодарили детей добрыми словами, стихами, песнями, танцами за внимание и подарки. Наши воспитанники лично передали свою посылку в руки солдатам. А всего школьники и дети из детских садов собрали 80 посылок! Получат их воинские части Ангарского гарнизона № 3695 и № 25512.
Благодарим родителей группы №10 за активное участие в акции. Акция «Посылка солдату» - мероприятие очень важное, нужное, доброе! Дети получили огромное удовольствие и гордятся своим поступком.
Морское плавание
Мы играем, мы играем.
Мы - солдаты, моряки,
Потому что скоро будем
Мы - защитники страны.
С этих строк началось «морское плавание» в старших и подготовительных группах нашего «Теремка» в честь «Дня защитника отечества».
Юные моряки и морячки отправились покорять моря и испытать свои силы. В самом начале путешествия детям нужно было подняться на борт корабля, преодолев некоторые препятствия в виде канатов, массажных кочек, лесенок и бревен. Как только корабль отправился в плавание, стало понятно, что «Море волнуется». Дети изображали с помощью различных заданий в прыжках и беге то высокие волны, то морского конька, то сильный ветер. По приказу капитана «всем взять канаты», моряки выполнили разминку с плетеными косичками, ведь на флоте матросам приходится тянуть множество канатов.
Морское путешествие продолжилось соревнованиями, испытаниями между командами моряков и морячек. Моряки и «плавали» на скорость, и спасали утопающих, и соревновались в беге и прыжках, а потом, конечно, играли в подвижные игры «Моряки и морячки» и «Быстрые матросы».
Дети также продемонстрировали свои знания о Российских символах, названиях городов, именах президента и заведующего нашего детского сада, а вот имя и отчество мамы и папы многие сказать не могут!?
Закончилось морское путешествие возвращением в детский сад и поздравлением мальчишек. В некоторых группах в приобретении подарков поучаствовали родители, а в группах № 10 и №11 подарки для мальчиков приготовили девчонки. В любом случае, все ушли довольные и счастливые.
С праздником всех защитников Отечества, настоящих и будующих!!!
«Теремок» в «Теремке»
Воспитанники младшей группы №2 под руководством педагога группы Хальзовой Любови Алексеевны реализовали свою мечту – показали свою любимую сказку «Теремок» для родителей, а также для друзей из младшей группы №13. Готовились тщательно: подбирали костюмы, учили роли, мастерили пригласительные билеты и мн. др.В самом начале театрализованного представления, которое проводилось в большом музыкальном зале, сказочница (Хальзова Любовь Алексеевна) встречала гостей, предлагала им занять места. И вот сказка началась. Юные артисты немного волновались, но справились со своими ролями с достоинством. Малыши подражали повадкам, голосам своих героев, и никто не забыл слов! В конце сказки, когда все звери подружились, герои исполнили танец под музыку русской народной песни «Ах вы сени, мои сени».
Сказка всем очень понравилась, осталось ощущение праздника. И, конечно, все артисты получили заслуженный подарок за артистизм.
Учимся играть
Ведущим видом деятельности дошкольников является игра. На третьем году жизни малыша его игры становятся более интересными и насыщенными, с этого момента он начинает во всем подражать взрослым.Ребенок копирует поведение взрослых, перевоплощаясь то в маму (готовит обед), то в папу (чинит машину), то в воспитательницу (играет с детьми), то в доктора (ставит градусник), то в шофера (ведёт машину), то в продавца (продает товары), повторяя подмеченные позы, жесты, мимику и речь.
Но и педагоги в детском саду вносят немалую лепту в развитие игровых навыков у малышей. Например, воспитатели группы раннего возраста №4 Маркова Светлана Витальевна и Федорова Светлана Владимировна знакомят ребят с профессиями взрослых, учат взаимодействовать в игре с другими детьми или взрослыми. Ребята этой группы любят кататься на машинках, представляя, что они водители; наводить прически куклам или своим сверстникам в уголке «Парикмахерская». А еще ребята любят готовить разные блюда, перевоплощаясь в поваров на кухне. Но самая любимая игра - «Доктор», так как малыши очень любят всех лечить!
Здоровье в порядке - спасибо зарядке
Утренняя гимнастика является обязательной частью ежедневного режима ребёнка в детском саду. Она предполагает совокупность специально подобранных упражнений, оказывающих разностороннее воздействие на организм детей в целях укрепления здоровья, развития двигательных умений и качеств и повышения уровня жизнедеятельности организма.Малыши группы раннего возраста №1 вместе с педагогами Макаровой Екатериной Сергеевной и Осодоевой Светланой Юрьевной в утренний отрезок времени проводят комплексы развития движений в игровой форме, под веселую музыку и с интересными атрибутами. У ребят формируются умения поднимать руки, делать наклоны, приседать, прыгать, отображать повадки животных и птиц. Главное, чтобы был веселый настрой.
Педагоги группы убеждают родителей воспитанников не опаздывать в детский сад, ведь благодаря утренним комплексам развития движений ребята получают заряд бодрости на целый день.
