г.Ангарск
Новости
Задача дня
17 декабря педагоги нашего дошкольного учреждения (Леухина Г.П., Евтушенко П.А., Есиневич Ж.С., Лактионова О.М., Боровых О.М., Саморукова Ю.А., Табулович С.А.) приняли участие в Всероссийском фестивале «Задача дня», организованным в рамках Международного исследовательского проекта института СДП. Помогли педагогам наши воспитанники из младшей группы №13, средних групп №6, №12, №15.Фестиваль «Задача дня» прошёл ярко и увлекательно. Ребята с интересом выполняли все предложенные задания, находили оригинальные решения. Каждый педагог творчески подошел к организации этого дня, и, несмотря на то, что задания для всех групп были предложены одинаковые, в соответствии с возрастом, в каждой группе этот день прошел по-особенному. По результатам дня все участники отмечены сертификатами.
В нашем садике родном очень весело живем
«Очень весело в саду,
С радостью туда иду,
Чтобы целый день играть,
Бегать, петь и танцевать».
В старшей группе № 14 самые дружные ребята. В течение всего дня ребята активно и дружно играют, общаются, занимаются. На прогулке, например, ребята играют в подвижные игры, в снежки, помогают воспитателям убирать снег на участке, а в группе очень любят играть в разнообразные сюжетные игры, конструировать. Совсем недавно в детском саду был День Выбора, много положительных эмоций и рассказов можно было услышать в этот день от детей. Воспитанники группы по своему выбору побывали в разных группах, увидели много интересного, познакомились ребятами, ушли от гостей с хорошим настроением и с подарками, сделанными собственными руками. И в своей группе тоже встречали гостей. Зверева Олеся Владимировна (педагог группы) подготовила для встречи мастер-класс по изготовлению закладки для книг. Для ребят это было ново, увлекательно и интересно, ведь многие имеют свои любимые книги, журналы, и закладка, сделанная своими руками, будет самым лучшим аксессуаром для них. Гости кропотливо и аккуратно выполнили работу, очень старались, и, конечно, у них получились замечательные закладки для книг. А после мастер-класса дети с интересом поиграли в группе и подружились с новыми ребятами.
Родительское собрание группы раннего возраста №3
12 декабря в группе раннего возраста №3 прошло родительское собрание на тему «Кризис 3-х лет», которое педагоги группы Маркова Нина Алексеевна и Обыскалова Мария Алексеевна организовали в форме практикума.В первой части собрания Нина Алексеевна познакомила родителей с признаками кризиса 3-х лет, привлекла родителей к решению различных проблемных ситуаций. В процессе взаимодействия, благодаря активности, открытости мнений, удалось найти способы преодоления возникающих проблем в период кризисного возраста.
Во второй части собрания Мария Алексеевна предложила родителям воспитанников просмотр видеоролика на тему «Безопасный Новый год», который помог напомнить о правилах безопасности в новогодние каникулы. Также родителям было предложено изготовить агитационные плакаты по правилам безопасности во время праздничных дней.
Родительское собрание группы раннего возраста №3
12 декабря в группе раннего возраста №3 прошло родительское собрание на тему «Кризис 3-х лет», которое педагоги группы Маркова Нина Алексеевна и Обыскалова Мария Алексеевна организовали в форме практикума.В первой части собрания Нина Алексеевна познакомила родителей с признаками кризиса 3-х лет, привлекла родителей к решению различных проблемных ситуаций. В процессе взаимодействия, благодаря активности, открытости мнений, удалось найти способы преодоления возникающих проблем в период кризисного возраста.
Во второй части собрания Мария Алексеевна предложила родителям воспитанников просмотр видеоролика на тему «Безопасный Новый год», который помог напомнить о правилах безопасности в новогодние каникулы. Также родителям было предложено изготовить агитационные плакаты по правилам безопасности во время праздничных дней.
Конкурс кормушек для птиц и белок
Как скучно жить нам будет на планете
Где птицы не поют и не смеются дети.
Поможем птицам, ведь они – друзья.
Друзей в беде бросать никак нельзя!
19 ноября во втором корпусе Теремка стартовала экологическая акция «Поможем птицам и белкам зимой». Родители и дети с удовольствием откликнулись на предложение помочь голодающим птицам и сделали своими руками кормушки для птиц и белок или нарисовали агитационные плакаты на тему акции. Все кормушки были изготовлены с душой. Было видно, как родители и дети проявили свое творчество, фантазию и мастерство. Для изготовления кормушек был использован разнообразный материал: бумага, пластиковые бутылки, дерево, коробки от сока, нитки, шпагат, декоративная пенка. Дети сами с удовольствием, и даже с гордостью приносили кормушки в группу. Каждый хотел поделиться своими впечатлениями о том, как папа доверил молоток, о том, как мама помогла украсить кормушку аппликацией. Все-таки как приятно помочь взрослому в таком серьезном деле, как спасение птиц от голодной и холодной зимы. Было изготовлено более 35 кормушек и 6 плакатов. Путем детско-взрослого голосования были выбраны лучшее кормушки и названы номинанты, которые получили грамоты. Все участники были награждены медалями за участие в акции.
Первое место заняли кормушки следующих воспитанников: Григорьева Эвелина, группа 19,
Балобанова Кира, группа 19,
Загидулин Артем, группа 26,
Венгура Кира, группа 20.
Второе место за кормушку получили:
Алексюк Арина, группа 19,
Вороновский Иван, группа 19,
Хемич Миша, группа 21,
Гаврилов Даниил, группа 17,
Синьшинова Маша, группа 20,
Дудина Наташа, группа 26.
Третье место за кормушку получили:
Катке Артем, группа 25,
Данилов Дима, группа 16,
Денисенко Степа, группа 22,
Чуверов Иван, группа 25,
Белоножко Полина, группа 21.
Победители в номинации «Кормушка из бросового материала»:
Ильдюхина София, группа 26,
Тарасовы Даша и Александр, группа 26.
Победитель в номинации «Выбор детей»:
Бурдуковский Степан, группа 24.
Победитель в номинации «Оригинальная кормушка»:
Лазурко Глеб, группа 25.
Победители в номинации «Качество исполнения»:
Нечпай Александр, группа 22.
Первое место за агитационный плакат получили воспитанники подготовительной к школе группы 21.
Второе место за агитационный плакат получили воспитанники:
Юлия Попова, группа 26
Дегтярева Лера, группа 16.
Кормушки для птиц были развешаны на территории детского сада, а кормушки для белок будут развешаны в ближайшем парке. Воспитатели вместе с детьми ежедневно подкладывают корм для птиц и наблюдали за тем, кто прилетел на обед в их птичью столовую. Взрослым необходимо учить детей проявлению заботы о животных с малых лет, наблюдать с детьми за птицами и белками, вместе испытывать радость от сознания, что можно спасти птиц и белок от гибели, давать детям элементарные знания о том, чем кормят птиц и белок зимой. И тогда наверняка станет больше звонкого пения у наших домов, а мир, в котором мы живем чуть лучше.
Мастер-класс по изготовлению снегирей и синичек из пряжи
Новый год, любимый всеми праздник, который у каждого ассоциируется с волшебством, чудом, сказкой. В предновогодней суете особенно запоминаются моменты совместной с детьми деятельности по украшению помещений к празднику, совместное создание атмосферы сказки. Минуты, проведенные вмести с самыми близкими и родными в процессе творчества являются самыми счастливыми в жизни любого человека. Педагоги Чернякова Алена Эдуардовна и Гарныш Ольга Анатольевна предложили родителям второго корпуса детского сада вместе с детьми сделать новогодних птичек для оформления холла на первом этаже. 28 ноября состоялся мастер-класс по изготовлению оригинальных украшений снегирей и синичек из пряжи. Родители и дети из разных групп с удовольствием погрузились в атмосферу творчества и мастерили украшения. Многие участники были удивлены тому, как легко можно сделать красивые изделия из совершенно простых материалов и украсить ими свои дома. Мастер-класс прошел интересно, познавательно и продуктивно. Теперь при входе на первом этаже второго корпуса настоящее птичье царство: на заснеженных ветках рябины сидят снегири, на другой ветке поселились синички, также птички летают между снежинками под потолком холла. Благодарим организаторов и участников акции за желание порадовать детей интересным новогодним оформлением.
Снежная горка
Для большинства детей зима – это волшебное время года, когда царит атмосфера новогодней сказки. Педагоги и родители подготовительной к школе группы №21 постарались сделать эту сказку явью, построив для детей настоящую, хоть и не очень большую горку. 8 декабря воспитатели Травкина Лариса Владимировна и Каика Виктория Александровна пригласили родителей на субботник. Родители не только сделали снежную горку, но и украсили веранду. Выражаем огромную благодарность Горбач Павлу Сергеевичу, Игнатьевой Радмиле Анатольевне, Кулакову Алексею Николаевичу и Чунчаеву Алексею Сергеевичу за то, что всегда готовы помочь своим педагогам и детям. Ребята с радостью оценили труд своих родителей, теперь каждую прогулку дети катаются с горки.
Педагогический дебют – 2019
13 декабря прошло торжественное закрытие муниципального смотра-конкурса среди начинающих педагогов «Педагогический дебют». В этом году в конкурсе приняло участие 33 молодых педагога, среди них 12 педагогов дошкольного образования. От нашего детского учреждения в конкурсе участвовали три молодых педагога. По условиям конкурса стаж педагогической работы конкурсантов не должен превышать 5 лет. Стаж работы конкурсантов от нашего учреждения всего два года, но они достойно прошли все конкурсные испытания. Педагоги писали эссе о профессии воспитателя, на этапе презентации рассказывали о себе в профессии, на публичном выступлении рассуждали о насущных вопросах дошкольного образования. Самым важным этапом конкурса был открытый показ организованной образовательной деятельности с воспитанниками той группы, с которыми работают педагоги. Жюри конкурса состояло из методиста МБУ ДПО "Центр обеспечения развития образования", педагогов - победителей профессиональных педагогических конкурсов прошлых лет. Воспитатель группы №14 Огнева Екатерина Дмитриевна стала победителем конкурса, заняла почетное III место. Воспитатель группы №20 Халтаева Наталья Александровна получила диплом за победу в номинации «Проба пера». Воспитатель группы №17 Чурбанова Вероника Дмитриевна получила диплом за победу в номинации «Шаг в профессию». Желаем нашим молодым педагогам дальнейших профессиональных успехов и побед в профессиональных конкурсах.
В гости к Снеговичку
С наступлением зимних холодных дней дети младшей группы №13 вместе с родителями и воспитателями Есиневич Ж.С., Лактионовой О.М. отправились в гости к Снеговичку. Во время путешествия дети узнали многое о зимнем времени года и о Снеговике: как он появляется, почему тает, почему у него такая форма и нос из морковки, может ли он быть не из снега.
Чтобы ответить на эти вопросы, ребята изучали свойства снега. Педагоги организовали прогулки-удивление, поэтические наблюдения за снегопадом: малыши знакомились с физическими свойствами снега (он белый, холодный, пушистый, рассыпается; когда он влажный, из него можно лепить). Однажды принесли снег в группу, а вечером удивились - в тепле снег тает, превращается в воду. Главное, дети сами смогли ответить на главный, интересующий их вопрос «Откуда взялся снеговик?».
С помощью нетрадиционных изобразительных средств педагоги развивали детскую фантазию и творчество. Раскрасили снег гуашевыми красками, рисовали снеговика на прогулочной площадке. Из мокрого снега вылепили на прогулке с помощью снежколепа снеговичков, покормили их сосновыми шишками и оставили их сторожить птичью столовую на участке. В группе дети научились раскатывать комок белого пластилина круговыми движениями, соединять комки вместе, создавая снеговика. Рисовали на тему «А у нашего двора Снеговик стоял с утра».
В изготовлении игрушки Снеговичка принимали участие и семьи воспитанников группы. Парад снеговичков, которых с гордостью несли на руках их маленькие хозяева, получился незабываемым. Полюбуемся, ведь милые забавные игрушки чем-то похожи на своих маленьких мастеров:
Нос - морковка.
А глаза - два весёлых уголька.
К встрече с новогодним Снеговичком и Дедом Морозом малыши группы готовятся особенно усердно: разучивают стихи и песни, пляску снеговиков, а мамы и бабушки мальчишек - «снеговичков» дошивают костюмы и примеряют шляпы и носы-морковки.
Путешествие продолжается, ведь у ребят группы №13 не утихает интерес к этим очаровательным героям зимних игр детворы. Есть множество интересных зимних развлечений для детей, но самое увлекательное и интересное – это лепка снеговика.
Поздравляем команду наших юных конструкторов
12 декабря 2019 года на базе МАДОУ № 117 в рамках муниципального фестиваля детского творчества «Радуга моих интересов» состоялся фестиваль юных конструкторов «Мои фантазии». В мероприятии приняло участие 12 команд (30 воспитанников) из дошкольных учреждений нашего города. Основная идея фестиваля направлена на развитие творческих способностей дошкольников, на выявление одарённых, талантливых детей, обладающих нестандартным мышлением, способностями к конструктивной деятельности. Фестиваль проводится с целью повышения интереса дошкольников к конструированию, в том числе и lego-технологиям, популяризации возможностей конструктора LEGO и расширения кругозора детей.Наш детский сад представляла команда воспитанников старшей группы № 7 «Любознайки» в составе: Пашкевич Виктории, Михеевой Марии, Суворова Владислава под руководством воспитателя Власовой Елены Юрьевны.
Как обычно, участники начинают фестиваль с защиты своих построек, сделанных заранее. Наша команда защищала проект «Речной причал для ангарчан». Ребята из команды «Любознайки» задались вопросом: «Почему в городе, где протекает две реки, нет речного порта?». Ребята изучили научные энциклопедии и выяснили, какие объекты должны быть в порту, как они выглядят и для чего нужны. Договорились, кто и из какого конструктора будет возводить объекты. Команда «Любознайки» достойно защитила свой проект. На следующем этапе каждая команда, согласно жеребьевке, получила задание увеличить или уменьшить проект, обсудить со сверстниками и презентовать результат.
Наша команда «Любознайки» справилась со всеми испытаниями и получила за Победу диплом II степени.
Поздравляем юных конструкторов с ПОБЕДОЙ и новых вам удач!!!
Рекордсмены нашего бассейна
Все знают о том, что систематичные занятия плаванием способствуют укреплению и оздоровлению детского организма. Согласно научным данным, дети, которые систематически занимаются плаванием, реже болеют, потому что, когда ребенок плавает, занимается в воде, у него повышается гемоглобин!!! Ребенок в воде растет, активно двигается, снимает мышечное напряжение.В нашем детском саду есть группы - рекордсмены по посещаемости занятий в бассейне, немного о их достижениях:
1. Рекордсмены по посещению бассейна и достижений в умении плавать воспитанники подготовительной к школе группы №5. На протяжении всего периода посещения детского сада (с младшего возраста и по сегодняшний день) ребята этой группы посещают занятия практически в полном составе. Можно смело утверждать, что наши подготовишки готовы к школьным нагрузкам.
2. На втором месте воспитанники старшей группы №8. Ребята этой группы старательно изучают новые движения и игровые упражнения в воде.
3. Хочется отметить среднюю группу №6. Начиная с младшей группы, ребята этой группы серьезно относятся к занятиям по плаванию и стараются не пропускать занятия.
4. Воспитанники средней группы №15 отличаются умением смело нырять, посещают занятия хорошо, получая не только удовольствие, но и огромную пользу для здоровья.
5. Ребята младшей группы №2 идут верным путем: с огромным желанием закаливаются через занятия в воде в нашем бассейне.
Поздравляем наших рекордсменов, надеемся, что в ближайшее время победителей станет намного больше!
Не имей сто рублей, а имей 100 друзей
В старшей группе №7 в день выбора «Веселая компания» собрались ребята из средних, старших, подготовительных групп - любители конструктора Lego. Всех доброжелательно встретили воспитатели Власова Елена Юрьевна и Евдокимова Анжелика Владимировна. Ребят собралось много - 23 человека, но для каждого в группе нашлось занятие по интересам. Воспитатели провели для гостей обзор конструкторов, имеющихся в группе (конструктор «Учусь учиться», «Первые механизмы», лего DUPLO, лего «Космос», лего «Город»), а также представили фигурки животных, человечков, заборчиков различной модификации. Ребята сделали свой выбор и распределились возле столов с разным видом конструкторов, в который захотели поиграть. Детский интерес в основном был устойчивым, но встречались и ребята, которые часто меняли свои предпочтения. Гости активно взаимодействовали между собой, общались, конфликтных ситуаций не было.Затем ребята направились в холл, где потанцевали под веселую музыку, и вскоре продолжили свои игры. Несмотря на то, что дети не были знакомы, это не приносило им дискомфорта. Также комфортно чувствовали себя и взрослые гости (родители воспитанников младшей группы №15, которые сопровождали детей в гости).
Кроме конструкторов в группе №7 есть много других заманчивых объектов, поэтому, убрав конструкторы, гости с интересом окунулись в атмосферу группы, разошлись по игровым уголкам. Там они играли с куклами, машинами, мягким модулем. Когда подошло время прощаться, ребята получили на память раскраски с лего-персонажами. Все остались довольны играми и общением, пообещали друг другу продолжить новую традицию.
Веселая компания в группе №9
3 декабря 2019 года воспитанники, воспитатели и родители группы №9 участвовали в «Дне выбора». Задолго до этого дня воспитатели Богачева Галина Алексеевна и Юрикова Марина Геннадьевна познакомили своих малышей с макетом «Дерево выбора», на котором были размещены яблоки разных цветов. Ребята познакомились с назначением этих яблок, и каждый для себя выбрал яблочко понравившегося цвета. Ежедневно, приходя в группу, ребята учились продумывать и выбирать себе вид деятельности, а стикеры с изображением выбранной деятельности помещали в карман своего яблока.Накануне Дня выбора в кармашках «Дерева» появилась реклама предстоящей деятельности по изготовлению книжек-малышек по разным сказкам. Воспитанники сделали свой выбор, выбрав любимую сказку.
Вот наступил долгожданный «День выбора». В этот день в группу пришли гости - родители воспитанников, у которых тоже была возможность выбора. Работа в мастерской по изготовлению книжек-малышек закипела. Воспитанники с интересом, огромным желанием принялись «изготавливать» книжку с любимой сказкой, а родители были наставниками. Столько радости, гордости, самоудовлетворения от выполненной работы было видно в глазах ребят. Каждый получил на память книжку-малышку, сделанную собственными руками.
А дальше малыши захотели поиграть с родителями: кто-то строил большой дворец под руководством «главного архитектора» Пугачевой Оксаны Андреевны, кто-то пригласил строителей на вкусный обед в уютное кафе. Вот такая весёлая компания в этот день была в группе №9.
Трудно птицам зимовать, надо птицам помогать
Трудно птицам зимовать,
Надо птицам помогать!
Распилить я попросил досочку еловую,
Вместе с папой смастерил птичкину столовую.
А.Чепуров
С наступлением морозов зимующим птицам стало крайне трудно добывать корм. Сейчас, как никогда раньше, птицы нуждаются в подкормке. Практически все группы нашего детского сада принимают участие в ежегодной экологической акции «Покормите птиц зимой», не остались в стороне и представители самой юной группы раннего возраста №1. Родители воспитанников согласны с педагогами в том, что важно уже с самого раннего возраста учить ребят проявлять заботу, ласку и доброту ко всему живому на нашей планете.
Педагоги группы Макарова Екатерина Сергеевна и Осодоева Светлана Юрьевна благодарят родителей воспитанников: Егора Лихоносова, Дарьи Шведовой, Кати Колчак, Кристины Воронковой, Бориса Грешилова, Насти Говориной, которые вместе с ребятами, настоящими помощниками, смастерили удобные и удивительные кормушки. Сколько труда, творчества, мастерства и любви было вложено в каждую кормушку! Кормушки будут размещены около окон группы, и всю зиму малыши смогут наблюдать за зимующими птицами и подкармливать их в своей птичьей мини-столовой.
Представление для малышей
3 декабря 2019 г. педагоги групп раннего возраста Осодоева Светлана Юрьевна (гр.№1), Маркова Нина Алексеевна (гр.№3), Маркова Светлана Витальевна (гр.№4) и музыкальный руководитель Рыбаченок Олеся Геннадьевна подготовили и провели игру-драматизацию по мотивам русской народной сказки «Колобок» для детей группы раннего возраста №3. Представление было организованно для создания положительного эмоционального фона у воспитанников и побуждения к общению и играм с героями сказки.Малыши стали активными участниками представления. Они помогали бабушке и дедушке лепить нового колобка, отгадывали загадки. А, чтобы зайчик и медведь не грустили, когда от них укатился Колобок, играли с героями в подвижные игры «Зайка беленький сидит», «Соберем грибочки». Спасли Колобка от хитрой лисички, научив ее играть в игру «По лесной лужайке разбежались зайки». Колобок отблагодарил своих спасителей – помощников, подарив им мыльные пузыри.
Представление было ярким, динамичным, увлекательным, а настроение у ребят - праздничным, веселым и радостным.
Всё вокруг кружится, белый снег искрится
Морозная, снежная и, конечно, долгожданная, особенно для ребятишек, пришла к нам красавица зима. Красота зимней природы радует всех нас своей яркостью, свежестью и переливающимся блеском снега. Зима – это самое чудесное время года, когда можно поиграть в снежки, покататься на санках, коньках, лыжах и просто погулять на улице. Зимняя прогулка приносит детям много эмоций, радости и удовольствия, дети получают заряд бодрости и хорошего настроения.На днях выпало очень много снега, ребятам очень хотелось поскорее выйти на прогулку. Дети радовались, что наконец-то пришла настоящая зима! Радости и восторгу не было предела. Ребята сразу стали играть в веселые снежки, лепить их с помощью «снеголепов» и просто валяться в снежных сугробах. Не забыли ребята и потрудиться: убрать и расчистить дорожки от снега, начать собирать снег для постройки ледяной горки, ведь совместный труд учит детей не только взаимодействию друг с другом, но и беречь результат своего труда.
А еще все отметили, что зима бывает не только снежная, волшебная, белая и искристая, но и холодная, морозная. А в такую погоду тяжелее всего приходится птицам - за короткий зимний день они не успевают найти корм, могут погибнуть от холода и голода. И только кормушки помогают пернатым сохранить драгоценную энергию, поэтому, дети и родители старшей группы №8 приняли участие в ежегодной акции «Покормите птиц зимой" и смастерили «домики для птиц».
Впереди Новый год, Рождество и много чудес, заветных подарков. Мы поздравляем всех с наступающими новогодними праздниками, желаем удачи, добра, тепла и исполнения всех заветных желаний!
I Региональный чемпионат Baby Skills
С 26 по 29 ноября на основании Распоряжения министерства образования Иркутской области от 11.12.2019г. на базе МБДОУ №103 прошел I Региональный (пилотный) чемпионат Baby Skills среди воспитанников дошкольных образовательных организаций Ангарского городского округа по следующим компетенциям: «поварское дело», «ресторанный сервис» и «дошкольное воспитание».
Дошкольный возраст - это первая ступенька в ознакомлении детей с профессиями. Именно в игре дети пробуют себя в разных профессиях. Baby Skills– чемпионат рабочих профессий для дошколят, созданный по мотивам World Skills. Цель мероприятия: в условиях, максимально приближенных к чемпионату, дать возможность дошколятам показать уровень освоения рабочей профессии с учетом их возрастных особенностей.
В ходе чемпионата воспитанники демонстрировали умения в своих компетенциях. Выполняя конкурсные задания чемпионата, дети с удовольствием сервировали столы, готовили салаты, проводили занятия с детьми. Для полноты «профессиональных» ощущений для ребят была создана спецодежда повара, официанта, воспитателя.
Честь нашего детского сада в компетенции «Воспитатель детей дошкольного возраста» защищала воспитанница подготовительной к школе группы №11 Мильвид Ева. Ей необходимо было продемонстрировать свои представления и практические умения в рамках выбранной компетенции. Ева очень ответственно подошла к самому конкурсу и к подготовке к нему: овладевала профессиональной терминологией педагога, училась коммуницировать с детьми (участниками образовательного процесса), вникала в структуру проведения совместной деятельности с детьми. В этом ей помогала ее мама, Елена Владимировна, и воспитатель (наставник-тренер по чемпионату) Калинина Елена Анатольевна.
В номинации «Воспитатель детей дошкольного возраста» участвовало 5 ребят. Конкурс включал в себя выполнение заданий, связанных с осведомленностью участников о профессии «воспитатель детей дошкольного возраста», подготовку и проведение занятия с детьми дошкольного возраста по речевому развитию в соответствии с конкурсным заданием, с демонстрацией своих первоначальных умений в области профессии. Все участники достойно выступили на чемпионате, но лучшей из лучших по итогам чемпионата в компетенции «Воспитатель детей дошкольного возраста» стала Мильвид Ева! Заслуженную золотую медаль победителя, диплом I степени и пакет с подарками ей вручила начальник управления образования администрации Ангарского городского округа Лариса Ивановна Лысак.
Региональная конференция по вопросам формирования в образовательных организациях развивающей речевой среды
30 ноября 2019 года в рамках реализации проекта «Проведение серии мероприятий, направленных на создание эффективных условий формирования в образовательных организациях Российской Федерации развивающей речевой среды как основы повышения культуры владения русским языком» сотрудниками ГАУ ДПО ИРО проведена региональная конференция по вопросам формирования в общеобразовательных и дошкольных образовательных организациях развивающей речевой среды как основы повышения культуры владения русским языком. Конференция проводилась с целью актуализации и стимулирования деятельности по вопросам формирования в образовательной организации развивающей речевой среды как основы повышения культуры владения русским языком на региональном уровне.В конференции приняли участие более 50 управленческих и педагогических работников дошкольных и общеобразовательных организаций Иркутской области. В рамках пленарного заседания были озвучены основные векторы реализации ведомственной целевой программы «Научно-методическое, методическое и кадровое обеспечение обучения русскому языку и языкам народов Российской Федерации» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», реализации мероприятий, направленных на создание эффективных условий формирования в образовательных организациях Российской Федерации развивающей речевой среды как основы повышения культуры владения русским языком.
Вторая часть конференции прошла в форме «Ярмарки образовательных практик», где педагоги представили образовательные интерактивы, продемонстрировав эффективные практики создания развивающей речевой среды как основы повышения культуры владения русским языком.
Наше дошкольное учреждение на конференции представляли: заведующий Бурова Л.М., заместители заведующего Кузьмина О.В. и Чернышева Л.Н., старший воспитатель Едакова О.В., воспитатели Есиневич Ж.С., Воробьева Е.Е. На «Ярмарке образовательных практик» наша команда представила интерактивную игру в форме КВИЗ, в которой предлагалось уточнить терминологию, подобрать слоган, определиться с кредо. Наибольший интерес у участников конференции вызвало наше задание из рубрики «Объяснялки» (необходимо по высказываниям детей определить, о чем идет речь).
По итогам проведения конференции планируется создать электронный сборник материалов.
Волшебная песочница
«Самая лучшая игрушка для детей – кучка песка!»
К.Д. Ушинский
В этом учебном году в нашем дошкольном учреждении начала работать Арт-студия «Песочные фантазии» под руководством воспитателя Власовой Елены Юрьевны. Арт – студия оснащена современным игровым оборудованием, использующим интерактивные технологии, отвечающее принципам индивидуализации образования, заложенных в ФГОС ДО, интерактивной песочницы и планшетами для рисования песком.
Игра с песком — это естественная и доступная для каждого ребенка форма деятельности. Проигрывая взволновавшие ситуации с помощью игрушечных фигурок, создавая картину собственного мира из песка, ребенок освобождается от напряжения. А самое главное — он приобретает бесценный опыт символического разрешения множества жизненных ситуаций.
Дети становятся более доверчивы к окружающему миру. У детей возрастает интерес к узнаванию нового, появляется желание экспериментировать. Развивается мелкая моторика в соответствии с возрастом. Ребенок учится слушать своего собеседника, играть и творить с ним вместе и рядом.
Строя картины из песка, придумывая различные истории в доступной для ребенка форме, мы передаем ему наши знания и жизненный опыт, рассказываем о событиях и законах окружающего мира. Игры с песком способны заинтересовать, отвлечь, расслабить, успокоить ребенка и также обеспечить эффективный способ подачи материала. Тем самым привести к наиболее успешному выполнению задания.
Как мы на субботнике снежную горку делали
Взаимодействие детского сада и семьи является необходимым условием эффективности педагогического процесса, в котором все субъекты образовательного процесса - дети, родители и воспитатели являются членами одного коллектива, объединённого общими заботами и проблемами. Такое взаимодействие способствует сплочению семьи, взаимопониманию детей и родителей, созданию комфортных условий для развития ребёнка в семье и детском саду. Эта задача достаточно успешно решается в процессе творческого сотрудничества педагогов, воспитанников и их родителей в группе № 26. Субботники в нашем детском саду стали хорошей формой совместной трудовой деятельности родителей, детей и педагогов. В этот раз совместно строили снежную горку. В субботнике приняли участие педагоги группы Малышева Любовь Сергеевна, Гарныш Ольга Анатольевна и родители: Кузнецова Василина Владимировна, Бреева Валентина Валерьевна, Дудина Мария Владимировна, Ильдюхина Анастасия Вячеславовна, Тарасова Анастасия Юрьевна, Попова Марина Ивановна, Гасенко Вероника Валерьевна, Фёдорова Анастасия Алексеевна, Корюков Алексей Вадимович, Мункуев Баир Валерьевич, Шульгин Николай Викторович, Сорокин Юрий Егорович. Конечно, пришли и дети.Хочется выразить слова огромной благодарности всем родителям, принявшим участие в субботнике. Ведь каждый внёс в общее дело частичку своего тепла. Горка получилась просто чудесная. Спасибо за неравнодушие к жизни нашего детского сада. Надеемся и впредь на тесное сотрудничество и полное взаимопонимание.
