г.Ангарск
Новости
16.03.2020
И, наконец, наступил этот долгожданный день! Нарядные мамы, бабушки, папы пришли разделить эту радость с ребятами! Ну а дети постарались: пели нежные песни; играли на музыкальных инструментах; вместе с мамами участвовали в конкурсе «Угадай мелодию»; узнали, и ни с кем не спутали, мамин голос – только мамочка может так ласково звать своё чадо! А как энергично танцевали, чем поразили всех гостей!
Все гости получили подарки, все были счастливы, ну а девочки группы в этот день были самые красивые в детском саду!
Международный женский день
8 Марта в детском саду – это радостные хлопоты наших воспитанников для поздравления самых дорогих и любимых мамочек, бабушек, сестрёнок! Ребята подготовительной к школе группы №10 начали готовиться к празднику заранее: украшали приемную и группу, ответственно готовили своими руками подарки, с радостью ходили на музыкальные занятия для организации праздничного концерта. И еще была великая тайна! Тайна мальчишек от девочек группы: ребята в качестве подарка для девочек изготовили рамки для фотографий, украсили их и вставили фото девочек - вот это красота!И, наконец, наступил этот долгожданный день! Нарядные мамы, бабушки, папы пришли разделить эту радость с ребятами! Ну а дети постарались: пели нежные песни; играли на музыкальных инструментах; вместе с мамами участвовали в конкурсе «Угадай мелодию»; узнали, и ни с кем не спутали, мамин голос – только мамочка может так ласково звать своё чадо! А как энергично танцевали, чем поразили всех гостей!
Все гости получили подарки, все были счастливы, ну а девочки группы в этот день были самые красивые в детском саду!
16.03.2020
Быть старшим дошкольником нелегко, надо так распределить время, чтобы успеть всё запланированное на день. И ребята овладели такими навыками: утром-задушевные беседы, сюжетно-ролевые игры; далее - интересные занятия (чтение любимых книг, конструирование фантастических построек, рисование красками, лепка, изучение родного края, физкультурные занятия и многое другое). Прогулка - время сказочных приключений и превращений (на площадке появляются герои сказок и любимых мультфильмов). После сна - время игр и театрализованной деятельности, между делом заучиваются стихи и песни. В этой группе равнодушных нет – все инициативные, азартные и фантазеры!
Так и проходят день за днем, неделя за неделей, месяц за месяцем.
Дети играют, получают знания, учатся дружить, петь, танцевать. Самое главное - им это нравится.
Старшие дошкольники
Воспитанники старшей группы №8 очень любят детский сад и свою группу. Каждый день у ребят происходит что-то удивительное, запоминающееся и увлекательное. Есть и такие дела, которые как воздух необходимы для ребят - это общение, дружба, совместные игры.Быть старшим дошкольником нелегко, надо так распределить время, чтобы успеть всё запланированное на день. И ребята овладели такими навыками: утром-задушевные беседы, сюжетно-ролевые игры; далее - интересные занятия (чтение любимых книг, конструирование фантастических построек, рисование красками, лепка, изучение родного края, физкультурные занятия и многое другое). Прогулка - время сказочных приключений и превращений (на площадке появляются герои сказок и любимых мультфильмов). После сна - время игр и театрализованной деятельности, между делом заучиваются стихи и песни. В этой группе равнодушных нет – все инициативные, азартные и фантазеры!
Так и проходят день за днем, неделя за неделей, месяц за месяцем.
Дети играют, получают знания, учатся дружить, петь, танцевать. Самое главное - им это нравится.
10.03.2020
Всероссийский флешмоб «Открываем двери школы»
10.03.2020
В группе имеется несколько видов конструкторов: мягкий «Кроха», деревянный (разной формы), пластмассовый, настольный. Педагоги группы Маркова Светлана Витальевна и Федорова Светлана Владимировна предлагают своим малышам использовать конструкторы в сюжетно-ролевых играх: «Накормим куклу обедом», «Как я ходила в парикмахерскую», «Кто водитель этой машины?», «Построим для матрешек гостиную (столовую)», «Укладывание куклы Маши спать» и др.
Также воспитатели создают условия для формирования у детей практического опыта в процессе обследования строительных деталей игрушек: их сравнения, подбора по форме, цвету величине, фактуре и соотнесению друг с другом (для маленькой матрешки – маленькая скамейка; этот (деревянный) кубик – тяжелый, а этот (пластмассовый) – легкий.
Самая главная задача игры состоит в том, что ребенок сам придумывает и складывает модели, проявляя свои творческие способности, смекалку и сообразительность.
Конструктор – не просто игрушка
В последнее время воспитанники группы раннего возраста №4 уделяют большое внимание играм со строительным материалом, причем, не только мальчики, но и девочки.В группе имеется несколько видов конструкторов: мягкий «Кроха», деревянный (разной формы), пластмассовый, настольный. Педагоги группы Маркова Светлана Витальевна и Федорова Светлана Владимировна предлагают своим малышам использовать конструкторы в сюжетно-ролевых играх: «Накормим куклу обедом», «Как я ходила в парикмахерскую», «Кто водитель этой машины?», «Построим для матрешек гостиную (столовую)», «Укладывание куклы Маши спать» и др.
Также воспитатели создают условия для формирования у детей практического опыта в процессе обследования строительных деталей игрушек: их сравнения, подбора по форме, цвету величине, фактуре и соотнесению друг с другом (для маленькой матрешки – маленькая скамейка; этот (деревянный) кубик – тяжелый, а этот (пластмассовый) – легкий.
Самая главная задача игры состоит в том, что ребенок сам придумывает и складывает модели, проявляя свои творческие способности, смекалку и сообразительность.
06.03.2020
Уважаемые коллеги
Уважаемые коллеги! Милые труженицы!
Прекрасные мамы, замечательные бабушки!
Поздравляем всех Вас с весенним праздником!
Красивым женщинам - красивые слова!
Красивым женщинам - красивые подарки!
Пусть от любви у Вас кружится голова,
Пусть каждый день счастливым будет, ярким.
Весна пускай с собою принесет
Оттенки радости и нотки вдохновения,
Ведь женский день растопит даже лед
И наколдует сказку и веселье!
Пусть женский день любви и красоты
Осуществит заветные желания!
И принесёт, как первые цветы,
Улыбки, нежность и очарованье!
02.03.2020
Павшенко Ирина Николаевна, воспитатель подготовительной к школе группы №10, узнала про эту акцию из газеты «Время», рассказала о ней детям и родителям, и все единодушно решили принять в ней участие. Воспитанники с радостью и огромным желанием приступили к изготовлению подарков. Вместе с Никитиной Натальей Владимировной, преподавателем изобразительной деятельности, нарисовали пограничников, танки, самолеты, корабли; красочно оформили открытки; написали поздравления для солдат. Родители воспитанников принесли разные сладости: конфеты, печенье, сгущенное молоко, кофе и др. Собирали посылку сами дети, а родители доставили ее в музей Победы.
27 февраля ребята из разных образовательных учреждений нашего города, в том числе шестеро ребят из группы №10, присутствовали на торжественной отправке посылок в воинские части г. Ангарска. В начале встречи всех поприветствовала директор музея Победы, а затем солдаты, которые пришли на встречу, поблагодарили детей добрыми словами, стихами, песнями, танцами за внимание и подарки. Наши воспитанники лично передали свою посылку в руки солдатам. А всего школьники и дети из детских садов собрали 80 посылок! Получат их воинские части Ангарского гарнизона № 3695 и № 25512.
Благодарим родителей группы №10 за активное участие в акции. Акция «Посылка солдату» - мероприятие очень важное, нужное, доброе! Дети получили огромное удовольствие и гордятся своим поступком.
Посылка солдату
В начале февраля по инициативе директора музея Победы Давыдовой Ларисы Анатольевны в нашем городе во всех образовательных учреждениях стартовала акция «Посылка солдату». Цель акции – порадовать действующих, служащих солдат, которые служат далеко от дома.Павшенко Ирина Николаевна, воспитатель подготовительной к школе группы №10, узнала про эту акцию из газеты «Время», рассказала о ней детям и родителям, и все единодушно решили принять в ней участие. Воспитанники с радостью и огромным желанием приступили к изготовлению подарков. Вместе с Никитиной Натальей Владимировной, преподавателем изобразительной деятельности, нарисовали пограничников, танки, самолеты, корабли; красочно оформили открытки; написали поздравления для солдат. Родители воспитанников принесли разные сладости: конфеты, печенье, сгущенное молоко, кофе и др. Собирали посылку сами дети, а родители доставили ее в музей Победы.
27 февраля ребята из разных образовательных учреждений нашего города, в том числе шестеро ребят из группы №10, присутствовали на торжественной отправке посылок в воинские части г. Ангарска. В начале встречи всех поприветствовала директор музея Победы, а затем солдаты, которые пришли на встречу, поблагодарили детей добрыми словами, стихами, песнями, танцами за внимание и подарки. Наши воспитанники лично передали свою посылку в руки солдатам. А всего школьники и дети из детских садов собрали 80 посылок! Получат их воинские части Ангарского гарнизона № 3695 и № 25512.
Благодарим родителей группы №10 за активное участие в акции. Акция «Посылка солдату» - мероприятие очень важное, нужное, доброе! Дети получили огромное удовольствие и гордятся своим поступком.
02.03.2020
Морское плавание
Мы играем, мы играем.
Мы - солдаты, моряки,
Потому что скоро будем
Мы - защитники страны.
С этих строк началось «морское плавание» в старших и подготовительных группах нашего «Теремка» в честь «Дня защитника отечества».
Юные моряки и морячки отправились покорять моря и испытать свои силы. В самом начале путешествия детям нужно было подняться на борт корабля, преодолев некоторые препятствия в виде канатов, массажных кочек, лесенок и бревен. Как только корабль отправился в плавание, стало понятно, что «Море волнуется». Дети изображали с помощью различных заданий в прыжках и беге то высокие волны, то морского конька, то сильный ветер. По приказу капитана «всем взять канаты», моряки выполнили разминку с плетеными косичками, ведь на флоте матросам приходится тянуть множество канатов.
Морское путешествие продолжилось соревнованиями, испытаниями между командами моряков и морячек. Моряки и «плавали» на скорость, и спасали утопающих, и соревновались в беге и прыжках, а потом, конечно, играли в подвижные игры «Моряки и морячки» и «Быстрые матросы».
Дети также продемонстрировали свои знания о Российских символах, названиях городов, именах президента и заведующего нашего детского сада, а вот имя и отчество мамы и папы многие сказать не могут!?
Закончилось морское путешествие возвращением в детский сад и поздравлением мальчишек. В некоторых группах в приобретении подарков поучаствовали родители, а в группах № 10 и №11 подарки для мальчиков приготовили девчонки. В любом случае, все ушли довольные и счастливые.
С праздником всех защитников Отечества, настоящих и будующих!!!
25.02.2020
В самом начале театрализованного представления, которое проводилось в большом музыкальном зале, сказочница (Хальзова Любовь Алексеевна) встречала гостей, предлагала им занять места. И вот сказка началась. Юные артисты немного волновались, но справились со своими ролями с достоинством. Малыши подражали повадкам, голосам своих героев, и никто не забыл слов! В конце сказки, когда все звери подружились, герои исполнили танец под музыку русской народной песни «Ах вы сени, мои сени».
Сказка всем очень понравилась, осталось ощущение праздника. И, конечно, все артисты получили заслуженный подарок за артистизм.
«Теремок» в «Теремке»
Воспитанники младшей группы №2 под руководством педагога группы Хальзовой Любови Алексеевны реализовали свою мечту – показали свою любимую сказку «Теремок» для родителей, а также для друзей из младшей группы №13. Готовились тщательно: подбирали костюмы, учили роли, мастерили пригласительные билеты и мн. др.В самом начале театрализованного представления, которое проводилось в большом музыкальном зале, сказочница (Хальзова Любовь Алексеевна) встречала гостей, предлагала им занять места. И вот сказка началась. Юные артисты немного волновались, но справились со своими ролями с достоинством. Малыши подражали повадкам, голосам своих героев, и никто не забыл слов! В конце сказки, когда все звери подружились, герои исполнили танец под музыку русской народной песни «Ах вы сени, мои сени».
Сказка всем очень понравилась, осталось ощущение праздника. И, конечно, все артисты получили заслуженный подарок за артистизм.
25.02.2020
Ребенок копирует поведение взрослых, перевоплощаясь то в маму (готовит обед), то в папу (чинит машину), то в воспитательницу (играет с детьми), то в доктора (ставит градусник), то в шофера (ведёт машину), то в продавца (продает товары), повторяя подмеченные позы, жесты, мимику и речь.
Но и педагоги в детском саду вносят немалую лепту в развитие игровых навыков у малышей. Например, воспитатели группы раннего возраста №4 Маркова Светлана Витальевна и Федорова Светлана Владимировна знакомят ребят с профессиями взрослых, учат взаимодействовать в игре с другими детьми или взрослыми. Ребята этой группы любят кататься на машинках, представляя, что они водители; наводить прически куклам или своим сверстникам в уголке «Парикмахерская». А еще ребята любят готовить разные блюда, перевоплощаясь в поваров на кухне. Но самая любимая игра - «Доктор», так как малыши очень любят всех лечить!
Учимся играть
Ведущим видом деятельности дошкольников является игра. На третьем году жизни малыша его игры становятся более интересными и насыщенными, с этого момента он начинает во всем подражать взрослым.Ребенок копирует поведение взрослых, перевоплощаясь то в маму (готовит обед), то в папу (чинит машину), то в воспитательницу (играет с детьми), то в доктора (ставит градусник), то в шофера (ведёт машину), то в продавца (продает товары), повторяя подмеченные позы, жесты, мимику и речь.
Но и педагоги в детском саду вносят немалую лепту в развитие игровых навыков у малышей. Например, воспитатели группы раннего возраста №4 Маркова Светлана Витальевна и Федорова Светлана Владимировна знакомят ребят с профессиями взрослых, учат взаимодействовать в игре с другими детьми или взрослыми. Ребята этой группы любят кататься на машинках, представляя, что они водители; наводить прически куклам или своим сверстникам в уголке «Парикмахерская». А еще ребята любят готовить разные блюда, перевоплощаясь в поваров на кухне. Но самая любимая игра - «Доктор», так как малыши очень любят всех лечить!
25.02.2020
Малыши группы раннего возраста №1 вместе с педагогами Макаровой Екатериной Сергеевной и Осодоевой Светланой Юрьевной в утренний отрезок времени проводят комплексы развития движений в игровой форме, под веселую музыку и с интересными атрибутами. У ребят формируются умения поднимать руки, делать наклоны, приседать, прыгать, отображать повадки животных и птиц. Главное, чтобы был веселый настрой.
Педагоги группы убеждают родителей воспитанников не опаздывать в детский сад, ведь благодаря утренним комплексам развития движений ребята получают заряд бодрости на целый день.
Здоровье в порядке - спасибо зарядке
Утренняя гимнастика является обязательной частью ежедневного режима ребёнка в детском саду. Она предполагает совокупность специально подобранных упражнений, оказывающих разностороннее воздействие на организм детей в целях укрепления здоровья, развития двигательных умений и качеств и повышения уровня жизнедеятельности организма.Малыши группы раннего возраста №1 вместе с педагогами Макаровой Екатериной Сергеевной и Осодоевой Светланой Юрьевной в утренний отрезок времени проводят комплексы развития движений в игровой форме, под веселую музыку и с интересными атрибутами. У ребят формируются умения поднимать руки, делать наклоны, приседать, прыгать, отображать повадки животных и птиц. Главное, чтобы был веселый настрой.
Педагоги группы убеждают родителей воспитанников не опаздывать в детский сад, ведь благодаря утренним комплексам развития движений ребята получают заряд бодрости на целый день.
21.02.2020
От всей души поздравляем нашу коллегу с профессиональным достижением! Желаем дальнейшего развития педагогического мастерства, успешных проектов, творчества и удовлетворения от работы! Молодец!
«Воспитатель года – 2020»
В течение февраля 2020 года в г.Ангарске в рамках образовательного форума проходил конкурс «Лучшие работники образования Ангарского городского округа». В номинации «Воспитатель года – 2020» победителем признана Власова Елена Юрьевна, воспитатель гр.№7 МАДОУ №117!!Кроме того, Елена Юрьевна получила приз от детского жюри.От всей души поздравляем нашу коллегу с профессиональным достижением! Желаем дальнейшего развития педагогического мастерства, успешных проектов, творчества и удовлетворения от работы! Молодец!
21.02.2020
От души вам хотим пожелать,
Чтобы не было в жизни причины
От врагов свои земли спасать!
Просыпайтесь в тиши на рассвете,
В своем доме и среди родных.
Чтоб здоровы и счастливы дети,
Ну, и вы полны сил среди них!
Оставайтесь защитой, опорой
Для семьи, всех любимых своих.
День защитника ― праздник сегодня.
Поздравляем мужчин дорогих!
С Днем защитника Отечества
Дорогие наши мужчины!От души вам хотим пожелать,
Чтобы не было в жизни причины
От врагов свои земли спасать!
Просыпайтесь в тиши на рассвете,
В своем доме и среди родных.
Чтоб здоровы и счастливы дети,
Ну, и вы полны сил среди них!
Оставайтесь защитой, опорой
Для семьи, всех любимых своих.
День защитника ― праздник сегодня.
Поздравляем мужчин дорогих!
21.02.2020
Учим малышей самостоятельности
Опрятность и аккуратность не врожденные качества человека. В основе этих качеств гигиенические навыки и привычки, которые формируются с раннего возраста: уход за своим телом, культура еды, бережное отношение к личным вещам, предметам и игрушкам, поддержание порядка в окружающей обстановке. В первой группе раннего возраста №19 дети делают первые успехи в освоении культурно-гигиенических навыков. Для побуждения детей к самостоятельности в самообслуживании воспитатели, Чернякова Алена Эдуардовна и Игнатьева Галина Михайловна, используют короткие стихотворения и потешки, создают побуждающие игровые ситуации, хвалят детей за любые успехи и попытки проявить самостоятельность. Многие дети научились самостоятельно и аккуратно мыть руки с мылом, насухо вытирать руки и лицо полотенцем, вешать полотенце на свое место. При приёме пищи у детей уже получается самостоятельно кушать с помощью ложки, правильно сидеть за столом, пользоваться салфеткой (с помощью взрослого), после еды благодарить взрослых (как умеют). Дети уже пробуют самостоятельно снимать и надевать одежду и обувь. Важно, чтобы родители дома давали детям возможность проявлять самостоятельность в посильных делах, закрепляли умения, полученные в детском саду.
21.02.2020
С Днем защитника Отечества
Праздник - День защитника Отечества хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества. Воспитатели подготовительной к школе группы № 21 Травкина Лариса Владимировна и Каика Виктория Александровна рассказали детям о предстоящем празднике, уточнили представления детей о военных профессиях. Во время спортивно-музыкального праздника ребята торжественно прошли по залу, показали, как они умеют на ходу перестраиваться из колонны по одному в колонну по двое и в колонну по четыре. Ребята исполнили песни «Наша Родина сильна», «Бравые солдаты», рассказали стихи о защитниках Отечества. Очень интересно и зажигательно прошли эстафеты «Перейди болото», «Доставь письмо», «Перенеси снаряды», «Попади самолетиком в цель», где ребятам нужно было проявить ловкость, быстроту, умение поддерживать друг друга. Праздник состоялся, ребята получили множество положительных эмоций. Поздравляем всех защитников Отечества с праздником, желаем крепкого здоровья и благополучия.
17.02.2020
На занятиях юные художники получают первые навыки в рисовании, знакомятся с народным творчеством, разнообразными росписями. Ребята осваивают простые техники рисования (примакивание кистью, поворот кисти вокруг себя), которые используют в своих работах и даже делятся со своими родителями.
Так, в группе №12 в рамках родительского собрания на тему «Развитие творческих способностей детей 4-5 лет» был проведен мастер-класс для родителей «Зимние посиделки», который проводили сами дети, конечно, под руководством Натальи Владимировны. Ребята рассказывали родителям про дымковские узоры; показывали, как можно проводить красивые линии концом кисти (палочка смотрит в потолок, хвостик едва касается бумаги); как рисовать красивые кружочки одним движением кисти вокруг себя; как можно использовать ватные палочки; как легко и просто ставить аккуратные точки вокруг колечек; как красиво приемом примакивания кисти можно изобразить лепестки дымковского цветка.
Родителям было предложено расписать скатерти, а ребятам тарелочки. Получилось всё эмоционально радостно и, конечно, красиво и красочно. Довольными остались и дети, и родители, и педагоги!
Мастер-класс «Зимние посиделки»
Воспитанники нашего детского сада очень любят занятия по рисованию, которые проводит руководитель по изобразительной деятельности Никитина Наталья Владимировна.На занятиях юные художники получают первые навыки в рисовании, знакомятся с народным творчеством, разнообразными росписями. Ребята осваивают простые техники рисования (примакивание кистью, поворот кисти вокруг себя), которые используют в своих работах и даже делятся со своими родителями.
Так, в группе №12 в рамках родительского собрания на тему «Развитие творческих способностей детей 4-5 лет» был проведен мастер-класс для родителей «Зимние посиделки», который проводили сами дети, конечно, под руководством Натальи Владимировны. Ребята рассказывали родителям про дымковские узоры; показывали, как можно проводить красивые линии концом кисти (палочка смотрит в потолок, хвостик едва касается бумаги); как рисовать красивые кружочки одним движением кисти вокруг себя; как можно использовать ватные палочки; как легко и просто ставить аккуратные точки вокруг колечек; как красиво приемом примакивания кисти можно изобразить лепестки дымковского цветка.
Родителям было предложено расписать скатерти, а ребятам тарелочки. Получилось всё эмоционально радостно и, конечно, красиво и красочно. Довольными остались и дети, и родители, и педагоги!
17.02.2020
Воспитанники средней группы №6 с удовольствием дежурят по столовой. Педагоги группы Боровых Олеся Михайловна и Любченко Татьяна Александровна создали необходимые условия: во-первых, красивую форму для дежурных, во-вторых, специальный уголок, где можно по фотографиям узнать об очередности дежурства. Детям очень нравится в красивых фартуках и колпаках помогать накрывать на стол младшему воспитателю Елене Михайловне, замечать, в чем еще необходима помощь.
Правильно и красиво сервированный стол всегда вызывает у детей хороший аппетит, поэтому, вооружившись столовыми приборами и салфетками, дежурные с удовольствием выполняют трудовые поручения. Ребята учатся красиво накрывать на стол, раскладывать ложки и вилки, на самую середину стола ставить хлебницы и салфетницы. А после приема пищи дежурные помогают убирать со стола и даже сметать крошки со столов, для этого в группе есть специальные совок и щетка. Спасибо, юные помощники!
Дежурство по столовой
Дежурство имеет большое значение в воспитании детей, воспитывает любовь к труду, учит проявлять заботливое отношение к своим сверстникам, учит самостоятельности, ответственности, а также умение принимать цель и достигать результата.Воспитанники средней группы №6 с удовольствием дежурят по столовой. Педагоги группы Боровых Олеся Михайловна и Любченко Татьяна Александровна создали необходимые условия: во-первых, красивую форму для дежурных, во-вторых, специальный уголок, где можно по фотографиям узнать об очередности дежурства. Детям очень нравится в красивых фартуках и колпаках помогать накрывать на стол младшему воспитателю Елене Михайловне, замечать, в чем еще необходима помощь.
Правильно и красиво сервированный стол всегда вызывает у детей хороший аппетит, поэтому, вооружившись столовыми приборами и салфетками, дежурные с удовольствием выполняют трудовые поручения. Ребята учатся красиво накрывать на стол, раскладывать ложки и вилки, на самую середину стола ставить хлебницы и салфетницы. А после приема пищи дежурные помогают убирать со стола и даже сметать крошки со столов, для этого в группе есть специальные совок и щетка. Спасибо, юные помощники!
17.02.2020
Очень порадовало, что многие ребята группы продолжают общаться, несмотря на то, что учатся в разных городах нашей страны и даже за ее пределами, а их дружба началась еще в нашем детском саду в группе №13. И, конечно же, общение ребят с Жанной Сергеевной, Ольгой Ивановной и Людмилой Михайловной не обошлось без приятных воспоминаний о жизни в группе в те «далёкие» годы.
Хочется сказать ребятам «СПАСИБО!», что Вы помните о нас. Вы замечательные, умные, красивые молодые люди. Успехов Вам в жизни! Исполнения всех ваших мечтаний! До встречи!
Приятная встреча
Неожиданным сюрпризом для Есиневич Жанны Сергеевны (педагог группы №13), Савватеевой Ольги Ивановны (младший воспитатель группы) и Буровой Людмилы Михайловны стала встреча с выпускниками 2003 года этой группы – Валерией Гавриловой и Владимиром Дорошенко. Какая же это была приятная встреча! Интересно было узнать, как складывается жизнь ребят. Сейчас они студенты: Валерия учится в Санкт-Петербурге на факультете психологии, Владимир живет и учится Нью-Йорке, осваивает профессию врача (предполагает стать хирургом).Очень порадовало, что многие ребята группы продолжают общаться, несмотря на то, что учатся в разных городах нашей страны и даже за ее пределами, а их дружба началась еще в нашем детском саду в группе №13. И, конечно же, общение ребят с Жанной Сергеевной, Ольгой Ивановной и Людмилой Михайловной не обошлось без приятных воспоминаний о жизни в группе в те «далёкие» годы.
Хочется сказать ребятам «СПАСИБО!», что Вы помните о нас. Вы замечательные, умные, красивые молодые люди. Успехов Вам в жизни! Исполнения всех ваших мечтаний! До встречи!
17.02.2020
А ещё, мы, поиграв в группах подаренной ребятами - подготовишками пожарной машиной, вынесли ее на улицу и продолжили «тушить пожары и спешить на помощь спасательной службой».
Да разве мало занятий на улице зимой? Мы сделали на выпавшем пушистом снегу «ангелов», поиграли в «вороного коня», покатались с горки! Хороши забавы у зимы!
Февральские забавы
Февраль. Скоро закончится зима, и наступит весна. Но наши ребята из старшей группы №7 не спешат расставаться с зимними забавами. Хорошо в морозный зимний денёк с друзьями погонять в хоккей с мячом, с шайбой, а можно и вовсе снежным комочком загнать заветный гол в заветные ворота! «Гол!» -раздаются дружные детские голоса. На время хоккейная баталия затихает, ребята обмениваются рукопожатиями, снова распределяются по площадке и в бой!А ещё, мы, поиграв в группах подаренной ребятами - подготовишками пожарной машиной, вынесли ее на улицу и продолжили «тушить пожары и спешить на помощь спасательной службой».
Да разве мало занятий на улице зимой? Мы сделали на выпавшем пушистом снегу «ангелов», поиграли в «вороного коня», покатались с горки! Хороши забавы у зимы!
17.02.2020
Родина моя - Россия
В феврале традиционно в нашем детском учреждении проходит тематическая неделя «Родина моя – Россия». Воспитатели подготовительной к школе группы № 20 Подойницына Ольга Владимировна и Халтаева Наталья Александровна организовали знакомство детей с русскими традициями, бытом, культурой. В группе открылась выставка книг с русскими народными сказками. Рассматривая иллюстрации к сказкам, дети знакомились с элементами русской избы, русского народного костюма. Также в группе появился мини-музей русского быта, где все экспонаты можно было потрогать своими руками, а также поиграть с ними. Воспитатели научили детей играть в русские народные игры «Золотые ворота», «Колечко». Для бесед с детьми родители помогли собрать информацию и иллюстрации по русским народным календарным праздникам. Во время занятий по рисованию дети познакомились с элементами хохломской росписи, научились изображать сказочные дворцы и терема. Такие мероприятия способствуют формированию у детей патриотических чувств и любви к Родине, интереса к русской культуре.
17.02.2020
1. Традиция «Утро радостных встреч»: каждое утро ребята с воспитателем садятся в круг и приветствуют друг друга. Такая традиция помогает обеспечить постепенное вхождение ребенка в ритм жизни группы, создать хорошее настроение на день, настроить на доброжелательное общение со сверстниками.
2. Традиция «Отмечаем день рождения», когда все дети поздравляют именинника. Эта традиция помогает педагогам развивать у детей способность к сопереживанию радостных событий, вызывает положительные эмоции, подчеркивает значимость каждого ребенка в группе.
3. Традиция «Чистая пятница», когда дети наводят порядок в игровых уголках, помогают воспитателю мыть игрушки. Эта традиция помогает вызвать у детей радость от участия в общем полезном деле.
Уверены, что скоро в этой группе появятся другие добрые и интересные традиции.
Добрые традиции младшей группы №24
Приходя в детский сад, ребенок осваивает новые модели поведения. У ребенка начинают формироваться нравственные качества, стремления, идеалы. И этому формированию немало способствуют те, порой уникальные традиции, которые существуют не только в детском саду, а конкретно в каждой группе детского сада. Каждая такая традиция направлена, прежде всего, на сплочение коллектива. Воспитатели в группе №24 - Балуткина Анастасия Викторовна и Сахаровская Александра Романовна убеждены, что каждый ребенок – личность, а все вместе – дружный коллектив. Именно традиции помогают ребенку освоить ценности коллектива, способствуют чувству сопричастности сообществу людей, учат прогнозировать развитие событий и выбирать способы действия. Поэтому, создание групповых традиций в детском саду и их передача следующему поколению воспитанников, необходимая и нужная работа. Традиции играют большую роль в укреплении дружеских отношений, оказывают большую помощь в воспитании детей. Традиции, в которых дети принимают непосредственное участие вместе с воспитателем, прочно откладываются в детской памяти и уже неразрывно связаны с детством, с воспоминанием о детском садике, как о родном общем доме, где каждый ребенок любим и уважаем. В группе есть уже прочно сложившиеся традиции, которые нашли отклик в сердцах воспитанников. Эти традиции с большим удовольствием принимаются детьми и родителями. Каждая традиция направлена на достижение определенной образовательной цели.1. Традиция «Утро радостных встреч»: каждое утро ребята с воспитателем садятся в круг и приветствуют друг друга. Такая традиция помогает обеспечить постепенное вхождение ребенка в ритм жизни группы, создать хорошее настроение на день, настроить на доброжелательное общение со сверстниками.
2. Традиция «Отмечаем день рождения», когда все дети поздравляют именинника. Эта традиция помогает педагогам развивать у детей способность к сопереживанию радостных событий, вызывает положительные эмоции, подчеркивает значимость каждого ребенка в группе.
3. Традиция «Чистая пятница», когда дети наводят порядок в игровых уголках, помогают воспитателю мыть игрушки. Эта традиция помогает вызвать у детей радость от участия в общем полезном деле.
Уверены, что скоро в этой группе появятся другие добрые и интересные традиции.
