г.Ангарск
Новости
06.02.2020
С днем рождения, любимый «Теремок!»
22 января – день рождения детского сада №117 «Теремок». К этому дню дети вместе с родителями и педагогами второго корпуса сделали поздравительные плакаты, открытки и поделки, которые были размещены в холле 1 этажа. На плакатах добрые слова о любимом детском саде и приятные теплые пожелания, слова благодарности всем его сотрудникам от детей и родителей. Каждый день праздничной недели ребята с родителями и воспитателями рассматривали фотографии, рисунки на выставленных плакатах. Дети с радостью находили свою фотографию или отпечаток своей ладошки на плакате, показывали, что они нарисовали. Ребята подготовительной группы №20 сделали сувениры из бумаги в виде теремка и подарили их всем сотрудникам детского сада.
06.02.2020
Муниципальный семинар – практикум «Музыкальная деятельность детей в раннем возрасте»
22 января на базе второго корпуса ДОУ прошел муниципальный семинар на тему «Музыкальная деятельность детей в раннем возрасте» в рамках серии семинаров на тему «Художественно-эстетическое развитие детей раннего возраста». На семинаре рассматривались такие важные вопросы организации музыкального развития детей, как "Роль воспитателя в музыкальной деятельности детей", "Что необходимо, чтобы музыка пронизывала многие стороны жизни ребенка", "Роль воспитателя на музыкальном занятии", "Чего хотелось бы избежать на музыкальных занятиях", «Значение музыкально-дидактических игр, задачи их проведения, виды и приемы организации». Музыкальные руководители детей раннего возраста Резникова Г.П., Клименко Л.И. вместе с воспитателями Макаровой Е.С., Марковой Н.А., Осодоевой С.Ю., Федоровой С.В., Игнатьевой Г.М., Ивановой А.Р., Балуткиной А.В., Черняковой А.Э., Беляковой А.В., Мененовой Л.О., Кузьминой Е.В. представили слушателям семинара разнообразные музыкально-дидактические игры и показали, как их организовать с детьми. Музыкальный руководитель Резникова Г.П. рассказала о том, как использовать музыку в повседневной жизни ребенка и предложила примерный перечень музыкальных произведений для использования в ходе разных режимных процессов. В заключение семинара заместитель заведующего Кузьмина О.В. сделала вывод: "Воспитатель наряду с музыкальным руководителем имеет огромное значение в деле музыкального и эстетического воспитания детей. Только совместная деятельность, совместный творческий подход к данному вопросу сможет принести положительные результаты в развитии музыкальной деятельности детей».
03.02.2020
Птичьи пряники
В городской экосистеме птицы играют важную роль: они истребляют насекомых и переносят семена растений. Зимой из-за того, что большинство традиционных источников пищи становится недоступно, птицы страдают от голода. В нашем детском саду ежегодно устанавливаются и наполняются кормом кормушки, изготовленные родителями. Это хорошая традиция, которая в итоге поможет сделать город лучше. Ребята подготовительной к школе группы №26, под руководством воспитателя Малышевой Любови Сергеевны познакомились с одним интересным способом поддерживать птиц в зимний период – это птичьи пряники. Птичьи пряники – это биокормушка или зерново-ягодные козинаки, изготовленные самостоятельно. Родители воспитанников принесли семена подсолнечника, льна, кунжута, овса, пшеницы, кусочки сырого несоленого сала, засушенные ягоды, а также специальный корм для птиц. Дети с воспитателем замесили льняную муку с водой, добавили понемногу всех ингредиентов и слепили пряники в форме колечек, чтобы удобно было развешивать. Детям очень понравилось такое занятие. Они выразили готовность изготавливать такое лакомство для птичек каждую неделю. Когда изделия застыли, их разместили на участке накануне выходных. Ведь в течение недели воспитанники детского сада насыпают корм для птичек, а в выходные кормушки пустуют. Развешанные на участке птичьи пряники– прекрасный способ обеспечить птиц кормом круглосуточно.
03.02.2020
В дальнейшем, выращивая и ухаживая за растениями, дети будут радоваться появлению первых ростков, наблюдать за тем, какие из них растут быстрее, сравнивать форму и цвет листьев.
«Огород на окне», организованный в группе раннего возраста №1, станет хорошим подспорьем и помощником в развитии у детей экологической культуры, воспитании правильного отношения к живой природе. Организованная работа научит ребят в дальнейшем вести наблюдения и делать первые выводы, а также будет способствовать развитию таких качеств, как ответственность за выполнение поручения и полученный результат, целеустремлённость, познавательный интерес.
Чудо-огород
Воспитатели группы раннего возраста №1 Макарова Екатерина Сергеевна и Осодоева Светлана Юрьевна вместе со своими малышами создали чудо-огород прямо в группе! Педагоги заметили, что их воспитанники с удовольствием слушают сказки, где героями выступают растения, с интересом рассматривают иллюстрации с изображением различных растений. Но особое удовольствие получили малыши в практической деятельности: при отборе семян овощей и их посадке.В дальнейшем, выращивая и ухаживая за растениями, дети будут радоваться появлению первых ростков, наблюдать за тем, какие из них растут быстрее, сравнивать форму и цвет листьев.
«Огород на окне», организованный в группе раннего возраста №1, станет хорошим подспорьем и помощником в развитии у детей экологической культуры, воспитании правильного отношения к живой природе. Организованная работа научит ребят в дальнейшем вести наблюдения и делать первые выводы, а также будет способствовать развитию таких качеств, как ответственность за выполнение поручения и полученный результат, целеустремлённость, познавательный интерес.
03.02.2020
Разукрасили участок
В подготовительной к школе группе № 21 очень творческие ребята. Украсив группу к Новому году, ребята решили и на участке детского сада украсить постройки. Уже стало доброй традицией в начале зимы родителям группы собираться для строительства горки и украшения веранды. Ребята решили не отставать от взрослых и по-своему украсить горку и веранду. С педагогами Каика Викторией Александровной и Травкиной Ларисой Владимировной ребята заморозили цветную воду и подготовили игрушки, шишки для украшения построек. Во время прогулок ребята украшали снежками и цветными льдинками веранду, а горку украсили разнообразными мелкими игрушками, шишками и цветным льдом.
03.02.2020
В гостях у Хозяйки дети пели колядки, отгадывали загадки, а потом принимали угощения. Участие в народных праздниках формирует у детей интерес и уважение к русской культуре и традициям.
Наступили святки - мы поём колядки
В детском саду есть хорошая традиция – устраивать после новогодних праздников колядование. Колядование – это старинный русский обряд, когда ряженные люди заходят в гости, исполняют песни-колядки с пожеланиями хорошего, урожайного года и получают от хозяев угощение. Во втором корпусе ДОУ дети, переодевшись в животных, сказочных персонажей и русские народные костюмы вместе с воспитателями ходили в гости по детскому саду и пели колядки. В физкультурном зале детей встречал Чёрт, который превратил зал в непроходимое болото, оставив для детей только узкую тропку в виде полосы препятствий, которую дети легко преодолели. В музыкальном зале ребята повстречались с Козой и играли с ней в русскую народную игру «Шла коза по лесу». В конце игры хитрая Коза упала на колени и не вставала, пока дети не насыпали ей полный мешок угощений. В гостях у Гадалки дети доставали из волшебного мешка предметы и по ним шуточно гадали, какая профессия их ожидает в будущем. Например, если доставали книгу, то предугадывали в будущем профессию писателя или ученого, кукла предвещала стать в будущем воспитателем, а кастрюля – поваром. Так же гадали с крупой в миске, доставая из нее разные предметы. Например, лента - означала долгую и счастливую жизнь, пуговка – обновку.В гостях у Хозяйки дети пели колядки, отгадывали загадки, а потом принимали угощения. Участие в народных праздниках формирует у детей интерес и уважение к русской культуре и традициям.
03.02.2020
Малыши попрощались с ёлочкой
Новый год – самый лучший праздник для детей. Новогодняя, ярко украшенная ёлочка, подарки, Дед Мороз, Снегурочка и сказочные герои. Сколько радости, тепла, волшебства и сюрпризов преподнесли они ребятишкам. В детском саду существует хорошая традиция – организовывать праздничное прощание с ёлочкой, которая установлена в музыкальном зале. Воспитатели младшей группы № 16 Кузьмина Елена Владимировна и Полубенцева Диана Сергеевна решили, что детям необходимо также попрощаться с ёлочкой, которая стояла в группе и каждый день радовала детей. Около своей групповой ёлочки ребята пели, танцевали, играли в любимые игры, читали стихи, а потом сказали ёлочке добрые пожелания и попрощались до новых встреч.
03.02.2020
Воздушные шарики из ватных дисков
Младший дошкольный возраст – это период, когда зарождаются не только игровые, но и продуктивные виды деятельности ребенка – лепка, аппликация, конструирование и, конечно, рисование. Взрослому необходимо увлечь ребенка изобразительной деятельностью, превратить рисование в занимательную игру. Воспитатель младшей группы №16 Полубенцева Диана Сергеевна предложила ребятам превратить круглые ватные диски в воздушные шарики путем их раскрашивания красками. Ребятам было очень интересно попробовать рисовать на необычном материале, они выбирали самые яркие краски для своих шариков. В процессе рисование дети были очень позитивными и веселыми.
03.02.2020
Поделки из синельной проволоки
Поделки из синельной пушистой проволоки - это всегда источник большого количества положительных эмоции и неисчерпаемого творческого вдохновения. Сам процесс работы с пушистой проволокой сопровождается массой приятных ощущений, способствует развитию тактильной чувствительностью пальчиков малыша и делает его руки более ловкими. Синельная проволока – полезная и универсальная заготовка, с ней легко и приятно работать - она легко гнется, держит форму, отлично крепится к большинству поверхностей. Этот замечательный материал привлекателен, безопасен и дает бесконечный простор для фантазии ребенка. Ребята подготовительной к школе группы № 21 под руководством воспитателя - Травкиной Ларисы Владимировны с удовольствием осваивали новый материал. Детям было интересно создавать поделку путем сгибания проволоки разными способами. Например, для получения пружинки, необходимо было намотать проволоку на карандаш или палец. Когда у детей получился зайчик, радости детей не было конца. Дети сразу же принялись играть с поделкой, разыгрывать сюжеты сказки. В следующий раз педагоги планируют предложить детям самостоятельно придумать и сделать поделку из проволоки.
27.01.2020
С днем рождения, Теремок
В январе у нашего любимого Теремка день рождения. Все группы, конечно, готовились поздравить наш любимый детский сад. Воспитанники младшей группы №2, например, вместе с педагогами и родителями подготовили поздравительную открытку, книжки-малышки, подарочные сюрпризы и многое другое.
23 января малыши поздравляли сотрудников детского сада, вручали им небольшие сувениры, сделанные своими руками. А ещё решили поздравить своих друзей, ребят из младшей группы №13. Встреча прошла очень дружно и весело: дети поздравляли друг друга, дарили красивые открытки и читали стихи, написанные воспитателем группы №2 Хальзовой Любовью Алексеевной:
«У садика сегодня день рождения,
Так принимайте наши поздравления!
Пусть те, кто здесь работают и трудятся,
Будут счастливыми и здоровыми всегда!
В детский садик я хожу,
Там играю и пою, и с ребятами дружу.
Дорогой мой детский сад, ты ребятам очень рад.
Утром рано я встаю, в детский садик я бегу.
И кричу ему: «Люблю», без тебя я не могу.
В моём садике тепло, уютно, весело и хорошо.
Милый садик, дорогой, как люблю тебя, родной!»
27.01.2020
Но закончились праздники, и подошло время прощаться с елочкой.
Дети были рады видеть вновь нарядную елку, всю в ярких огоньках. Они пели песни для елочки, водили хороводы, танцевали, рассказывали стихи, погасили огоньки на елке и попрощались с ней до следующего нового года. Конечно, это немного грустно, но впереди ещё много разных праздников, много веселья и радости!
Ёлочка, до свидания
Вот незаметно и пролетели новогодние праздники, а как все к ним готовились: покупали подарки, готовили новогодние костюмы, загадывали желания. Ребята средней группы №12 тоже с большим интересом и желанием готовились к новогодним праздникам: разучивали песни, стихи, танцы, писали письма Деду Морозу и с большим нетерпением ждали встречи с Дедушкой Морозом, Снегурочкой и лесной красавицей елкой, которую нужно было зажечь яркими огнями на празднике вместе с Дедом Морозом.Но закончились праздники, и подошло время прощаться с елочкой.
Дети были рады видеть вновь нарядную елку, всю в ярких огоньках. Они пели песни для елочки, водили хороводы, танцевали, рассказывали стихи, погасили огоньки на елке и попрощались с ней до следующего нового года. Конечно, это немного грустно, но впереди ещё много разных праздников, много веселья и радости!
27.01.2020
Участники МО с интересом прослушали выступление Комаровской Т.А. «Опыт коррекции звукопроизношения у дошкольников с ТНР с учетом модальной структуры восприятия». Затем участникам была представлена видеосъемка подгруппового занятия по коррекции звукопроизношения и фонематического слуха детей с ТНР. Занятие иллюстрировало авторскую игру, в ходе которой у детей развивалась интеграция визуальной и кинестетической модальностей. Дети играли с увлечением, занятие получилось живым, очень естественным, что и отметили все коллеги.
Начинающий логопед Швецова А.В. представляла собственный опыт, направленный на формирование фонематического восприятия у детей с ТНР. Она представила несколько авторских и адаптированных игр, которые понравились и содержанием, и качеством изготовления наглядных пособий.
Живой интерес участников МО вызвали интерактивные игры для логопедической коррекции, представленные Сигидой Т.В., а также дайджест новых технологий и подходов в логопедической практике, о которых рассказала Цедрик Т.А.
После выступлений гостей радушно напоили чаем, что дало возможность участникам МО пообщаться в непринужденной обстановке.
ММО учителей-логопедов
21.01.2020 г. на базе второго корпуса МАДОУ №117 прошло заседание ММО учителей-логопедов нашего города «Современные тенденции коррекционного образования в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта педагога». Перед специалистами выступили учителя-логопеды МАДОУ №117 Комаровская Т.А. и Швецова А.В., Сигида Т.В. (МАДОУ № 67), Цедрик Т.А. (МАДОУ №112).Участники МО с интересом прослушали выступление Комаровской Т.А. «Опыт коррекции звукопроизношения у дошкольников с ТНР с учетом модальной структуры восприятия». Затем участникам была представлена видеосъемка подгруппового занятия по коррекции звукопроизношения и фонематического слуха детей с ТНР. Занятие иллюстрировало авторскую игру, в ходе которой у детей развивалась интеграция визуальной и кинестетической модальностей. Дети играли с увлечением, занятие получилось живым, очень естественным, что и отметили все коллеги.
Начинающий логопед Швецова А.В. представляла собственный опыт, направленный на формирование фонематического восприятия у детей с ТНР. Она представила несколько авторских и адаптированных игр, которые понравились и содержанием, и качеством изготовления наглядных пособий.
Живой интерес участников МО вызвали интерактивные игры для логопедической коррекции, представленные Сигидой Т.В., а также дайджест новых технологий и подходов в логопедической практике, о которых рассказала Цедрик Т.А.
После выступлений гостей радушно напоили чаем, что дало возможность участникам МО пообщаться в непринужденной обстановке.
27.01.2020
На участке все дружно расчищают дорожки от снега. Быстро спорится работа, если рядом товарищи и хорошее настроение. Любимое зимнее развлечение для всех, конечно же, катание с горки. Но прежде и горку необходимо расчистить от свежевыпавшего снежка. Пока одни чистят, другие уже стоят и с нетерпением ждут, когда же можно спуститься с горки. И вот уже слышны громкие возгласы, радостный смех от удовольствия. Быстро пролетает время прогулки, но бодрое настроение остается на весь день!
Ах ты, зимушка - зима
Зимние прогулки любят все ребятишки, особенно такие, какими они проходят в группе № 9. Ни одной свободной минутки нет у воспитанников «девяточки». Начинается прогулка с посещения «Птичьей столовой», ведь здесь ребят ждут их пернатые друзья. Надо насыпать семечек в каждую кормушку, чтобы всем птичкам досталось угощение. По дороге на участок дети превращаются в следопытов. По следам, оставленным на снегу, они узнают, кто побывал у них на участке: вот пробежала кошка, вот важно прошла ворона, она оставила крупные следы. А вот рядом точно такие, только мелкие и многочисленные - это воробушки натоптали около кормушки. Первым делом ребята насыпают семечки и для них. Воробьи не заставили себя ждать, налетели целой стайкой.На участке все дружно расчищают дорожки от снега. Быстро спорится работа, если рядом товарищи и хорошее настроение. Любимое зимнее развлечение для всех, конечно же, катание с горки. Но прежде и горку необходимо расчистить от свежевыпавшего снежка. Пока одни чистят, другие уже стоят и с нетерпением ждут, когда же можно спуститься с горки. И вот уже слышны громкие возгласы, радостный смех от удовольствия. Быстро пролетает время прогулки, но бодрое настроение остается на весь день!
20.01.2020
Воспитатели группы Табулович Светлана Анатольевна и Саморукова Юлия Александровна поддерживают интерес ребят, помогают им поверить в свои силы и творческие способности. Для этого в группе созданы условия для творческой деятельности. Каждый имеет возможность выбрать именно те материалы, которые наиболее интересны в настоящий момент.
В свободной деятельности ребята закрепляют полученные на занятиях навыки и умения. Огромный интерес вызывает работа с ножницами, они уже научились резать по прямой, а сейчас осваивают вырезывание округлых форм. Дети готовы многократно повторять то или иное действие. И чем лучше получается движение, тем с большим удовольствием они его повторяют, демонстрируя свой успех, и радуются, привлекая внимание взрослого к своим достижениям.
Радость творчества
Изобразительная деятельность — одна из самых интересных для детей дошкольного возраста: она глубоко волнует ребенка, вызывает положительные эмоции. Вот и ребята из средней группы №15 «Непоседы» очень любят рисовать, лепить, вырезывать, создавать поделки из различных материалов. Дети смело берутся за художественные материалы, малышей не пугает их многообразие и перспектива самостоятельного выбора. Им доставляет огромное удовольствие сам процесс выполнения.Воспитатели группы Табулович Светлана Анатольевна и Саморукова Юлия Александровна поддерживают интерес ребят, помогают им поверить в свои силы и творческие способности. Для этого в группе созданы условия для творческой деятельности. Каждый имеет возможность выбрать именно те материалы, которые наиболее интересны в настоящий момент.
В свободной деятельности ребята закрепляют полученные на занятиях навыки и умения. Огромный интерес вызывает работа с ножницами, они уже научились резать по прямой, а сейчас осваивают вырезывание округлых форм. Дети готовы многократно повторять то или иное действие. И чем лучше получается движение, тем с большим удовольствием они его повторяют, демонстрируя свой успех, и радуются, привлекая внимание взрослого к своим достижениям.
20.01.2020
А всё началось с того, как воспитанник группы Иван Репехо рассказал ребятам о том, где он побывал вместе с мамой и старшим братом. Оказывается, их семья посетила очень необычный музей «На свалке», который находится у нас в Иркутской области. Иван с мамой подготовили увлекательную презентацию о том, какие чудо-мастера там работают и что умеют делать из ненужных вещей. Ребятам очень понравилось это виртуальное путешествие, и они загорелись идеей создать в группе свою выставку игрушек, которые сами сделают из ненужных уже вещей.
Первыми экспонатами выставки стали игрушки, сделанные из бумажных втулок. Затем на выставке стали появляться игрушки из бумажных стаканчиков, из пластиковых бутылок. Гостями выставки были ребята из других групп нашего детского сада, и желающих научили мастерить такие игрушки.
А малыши попросили старших друзей сделать для них игрушки, даже отправили целый грузовик ненужных вещей. Работа в мастерской закипела. Мальчики и девочки приготовили для малышей новогодний подарок -посылку с игрушками. Здесь и зайчата, и котята, и медвежата, и лисята, и лошадки. Подарки получились очень красивые!
Новогодние подарки малышам
В этом учебном году в подготовительной к школе группе №11 работает творческая мастерская по изготовлению игрушек из бросового материала.А всё началось с того, как воспитанник группы Иван Репехо рассказал ребятам о том, где он побывал вместе с мамой и старшим братом. Оказывается, их семья посетила очень необычный музей «На свалке», который находится у нас в Иркутской области. Иван с мамой подготовили увлекательную презентацию о том, какие чудо-мастера там работают и что умеют делать из ненужных вещей. Ребятам очень понравилось это виртуальное путешествие, и они загорелись идеей создать в группе свою выставку игрушек, которые сами сделают из ненужных уже вещей.
Первыми экспонатами выставки стали игрушки, сделанные из бумажных втулок. Затем на выставке стали появляться игрушки из бумажных стаканчиков, из пластиковых бутылок. Гостями выставки были ребята из других групп нашего детского сада, и желающих научили мастерить такие игрушки.
А малыши попросили старших друзей сделать для них игрушки, даже отправили целый грузовик ненужных вещей. Работа в мастерской закипела. Мальчики и девочки приготовили для малышей новогодний подарок -посылку с игрушками. Здесь и зайчата, и котята, и медвежата, и лисята, и лошадки. Подарки получились очень красивые!
20.01.2020
Снежную скульптуру Виталий Георгиевич делал вместе со своими детьми - Тимуром и Зариной, которые уже тоже владеют некоторыми специальными инструментами и навыками для изготовления снежных скульптур. Своим снежным подарком семья Чантурия поздравляют всех с Новым годом и желают в этом году не бояться «непосильных» проблем, потому что интеллект и житейская смекалка помогут обойти с успехом все препятствия!
А мы благодарим Виталия Георгиевича, Тимура и Зарину за подарок, ведь теперь до наступления тепла снежная Крыса будет радовать всех ребят и взрослых, и все будут желать сфотографироваться рядом с такой красотой!
Символ Нового года
Закончились новогодние праздники и каникулы, которые принесли много веселья, подарков, счастья и сюрпризов. Но, оказывается, сюрпризы ещё не закончились! К всеобщему удивлению, в первый рабочий день всех сотрудников, родителей и воспитанников нашего Теремка встречала белая Крыса. Да, конечно, не настоящая, а снежная Крыса. Такой подарок всем ребятам решил сделать Чантурия Виталий Георгиевич, папа одной из воспитанниц нашего детского сада. Символ года Крыса – зверек, отличающийся практичностью и житейской хитростью, смелостью и мобильностью.Снежную скульптуру Виталий Георгиевич делал вместе со своими детьми - Тимуром и Зариной, которые уже тоже владеют некоторыми специальными инструментами и навыками для изготовления снежных скульптур. Своим снежным подарком семья Чантурия поздравляют всех с Новым годом и желают в этом году не бояться «непосильных» проблем, потому что интеллект и житейская смекалка помогут обойти с успехом все препятствия!
А мы благодарим Виталия Георгиевича, Тимура и Зарину за подарок, ведь теперь до наступления тепла снежная Крыса будет радовать всех ребят и взрослых, и все будут желать сфотографироваться рядом с такой красотой!
14.01.2020
Мини-музей новогодней игрушки
Наряжать елку – это творческий процесс, в котором участвуют все члены семьи и как правило, у каждого члена семьи есть любимая елочная игрушка. В старшей группе №17 у ребят возник интерес к истории появления и к процессу создания ёлочных игрушек. Поэтому в начале декабря совместными усилиями детей, родителей и педагогов был создан мини-музей елочной игрушки. В музее собраны разные экспонаты: есть стеклянные игрушки, которыми украшали ёлку бабушки и дедушки детей, есть современные игрушки из разных материалов, есть игрушки, сделанные руками родителей и детей. В мини-музее посетители могут увидеть первые ёлочные игрушки, в качестве которых выступали яблоки, конфеты, пряники, орехи, завернутые в бумагу. Ребята с большим интересом отнеслись к идее создания музея ёлочных игрушек, приносили из дома самые любимые игрушки и рассказывали о том, как игрушка появилась в доме, почему она является самой любимой в семье. Ребятам нравится выступать не только в качестве посетителей музея, но и в качестве экскурсоводов. Дети экскурсоводы рассказывают о истории появления игрушек, о том, как изготавливают стеклянные игрушки. На одной из экскурсий в музее ребята смотрели видеофильм о работе мастерской по производству стеклянных елочных игрушек. Также в музее была создана детская мастерская, где дети с помощью взрослых могли создавать елочные игрушки.
13.01.2020
Особенно красиво в этом году оформлены окна на первом этаже: шарами, снеговиками, санями, валенками, подарками. Каждый придумывал свой неповторимый дизайн, но он выдержан в едином стиле и цвете. Центральный вход и коридоры украшены необычными картинами в огромных рамах с символами Нового года. Их оформлением занимались Никитина Наталья Владимировна (руководитель по изобразительной деятельности) и Евтушенко Полина Александровна (педагог группы №12). А музыкальный зал удивил всех гостей и ребят роскошной елкой, необычными картинами и яркой ширмой, оформленной карнавальными масками. Все получилось ярко и гармонично, как и полагается на настоящем новогоднем карнавале.
В очередной раз понимаешь, какие талантливые и творческие люди работают в нашем коллективе. И, конечно, наши родители не перестают удивлять всех своим творческим потенциалом, благодаря их мастерству группы и рекреации украшают красивые новогодние композиции.
Новогодний дизайн
К встрече Нового года готовился весь коллектив Теремка, родители и воспитанники. Уже стало доброй традицией в начале декабря оформлять птичью столовую кормушками, которые сделали наши уважаемые папы, мамы, дедушки и бабушки вместе с детьми. А с середины декабря все занялись оформлением нашего любимого детского сада: нужно было украсить группы, рекреации и, конечно, музыкальный зал.Особенно красиво в этом году оформлены окна на первом этаже: шарами, снеговиками, санями, валенками, подарками. Каждый придумывал свой неповторимый дизайн, но он выдержан в едином стиле и цвете. Центральный вход и коридоры украшены необычными картинами в огромных рамах с символами Нового года. Их оформлением занимались Никитина Наталья Владимировна (руководитель по изобразительной деятельности) и Евтушенко Полина Александровна (педагог группы №12). А музыкальный зал удивил всех гостей и ребят роскошной елкой, необычными картинами и яркой ширмой, оформленной карнавальными масками. Все получилось ярко и гармонично, как и полагается на настоящем новогоднем карнавале.
В очередной раз понимаешь, какие талантливые и творческие люди работают в нашем коллективе. И, конечно, наши родители не перестают удивлять всех своим творческим потенциалом, благодаря их мастерству группы и рекреации украшают красивые новогодние композиции.
13.01.2020
Создание атмосферы необычного праздника началось задолго до его наступления. На музыкальные занятия к малышам приходила маленькая елочка, которую дети рассматривали, трогали, даже песенку слушали «Елка, елка, елочка- зеленая иголочка!», да и не только эту. С каждым занятием елочка подрастала! А почему? Да потому, что малыши стали подпевать, играть для нее на погремушках и колокольчиках, разучивать танец с зайчиком, помогать мишутке собирать шишки! Много хороших дел переделали - вот она и выросла! Ребята наряжали её и ждали на праздник загадочного Дедушку Мороза! А чтобы узнать его, ребятишки разглядывали с воспитателями картинки с Дедом Морозом, высматривали его за окном, смотрели видео, о том, как Морозушка спешит в детский сад издалека, из леса!
Вот и настал тот долгожданный день! Сначала в гости к ребятам пришла красавица Снегурочка, внучка дедушки Мороза, ну очень похожая на Екатерину Сергеевну Макарову (педагога группы №1), да еще и друга Мишутку с собой привела, и все дружно отправились показывать гостям новогоднюю красавицу ёлку! Дед Мороз тоже не заставил себя долго ждать, приехал на красивых санках, порадовался и ёлке, и песенке про него, и звонким бубенчикам! А малыши получили заслуженную награду – игры с Дедушкой Морозом и подарки от него!
Дед Мороз детям радости принёс
Вступил в свои права новый 2020-й год! О новогодних праздниках вспоминают все: и взрослые, и, конечно же, малыши!Создание атмосферы необычного праздника началось задолго до его наступления. На музыкальные занятия к малышам приходила маленькая елочка, которую дети рассматривали, трогали, даже песенку слушали «Елка, елка, елочка- зеленая иголочка!», да и не только эту. С каждым занятием елочка подрастала! А почему? Да потому, что малыши стали подпевать, играть для нее на погремушках и колокольчиках, разучивать танец с зайчиком, помогать мишутке собирать шишки! Много хороших дел переделали - вот она и выросла! Ребята наряжали её и ждали на праздник загадочного Дедушку Мороза! А чтобы узнать его, ребятишки разглядывали с воспитателями картинки с Дедом Морозом, высматривали его за окном, смотрели видео, о том, как Морозушка спешит в детский сад издалека, из леса!
Вот и настал тот долгожданный день! Сначала в гости к ребятам пришла красавица Снегурочка, внучка дедушки Мороза, ну очень похожая на Екатерину Сергеевну Макарову (педагога группы №1), да еще и друга Мишутку с собой привела, и все дружно отправились показывать гостям новогоднюю красавицу ёлку! Дед Мороз тоже не заставил себя долго ждать, приехал на красивых санках, порадовался и ёлке, и песенке про него, и звонким бубенчикам! А малыши получили заслуженную награду – игры с Дедушкой Морозом и подарки от него!
13.01.2020
Работа необычными материалами, оригинальными техниками позволила детям почувствовать необычные цвета красок, ощутить себя настоящими творцами. Нетрадиционное рисование на воде доставило детям и родителям множество положительных эмоций, раскрыло новые возможности использования хорошо знакомых им предметов в качестве художественных материалов, удивило своей непредсказуемостью.
И вы можете изготовить подарок для своих близких и любимых
людей вместе с ребенком. Приглашаем всех желающих!!!
Волшебство на воде – «Эбру»
«Эбру» – одна из самых необычных техник изобразительного искусства. В нашем детском саду впервые прошел мастер-класс по этому искусству, который провела воспитатель группы №12 Евтушенко Полина Александровна. Наши воспитанники вместе со своими мамами творили чудеса.Работа необычными материалами, оригинальными техниками позволила детям почувствовать необычные цвета красок, ощутить себя настоящими творцами. Нетрадиционное рисование на воде доставило детям и родителям множество положительных эмоций, раскрыло новые возможности использования хорошо знакомых им предметов в качестве художественных материалов, удивило своей непредсказуемостью.
И вы можете изготовить подарок для своих близких и любимых
людей вместе с ребенком. Приглашаем всех желающих!!!
