Новости

Центр конструирования в группе №19

«Кубик на кубик - растут этажи
Учатся строить дома малыши»
С. Приварская.

Конструирование – одно из самых любимых занятий детей во второй группе раннего возраста № 19. Конструирование является не только увлекательным, но и полезным для развития детей занятием. В ходе игр с разными видами строительных наборов и конструкторов дети учатся обследовать предметы, называть их признаки и конструктивные свойства (большой, маленький, синий, твёрдый и т.д.), обогащается словарный запас, развивается память, мышление, внимание, познавательная деятельность детей. В центре конструирования группы № 19 созданы все условия для свободных строительных игр детей: имеются разные виды строительных наборов и конструкторов (мягкие модули, крупный пластмассовый конструктор, деревянные строительные наборы). Воспитатели на занятиях учат детей новым способам создания построек, а дети в свободной деятельности с удовольствием применяют полученные умения. Обязательной частью конструктивных игр является обыгрывание получившихся построек. Дети любят играть в домиках, машинах, созданных из крупных кубиков.

Экологический десант «Скажи полиэтиленовому пакету «НЕТ»

Недавно ребята группы № 26 на прогулке наблюдали, как связка воздушных шаров летела по небу. Стая ворон, летевшая в это время, разлетелась от шаров в разные стороны. Шары парили в воздухе, гонимые ветром, то поднимались, то опускались ниже. Дети смотрели на них и рассуждали о том, что шарики - это праздник, красота, веселье и одновременно вред для окружающей среды. Видно было, что ребята обеспокоены проблемой вреда пластика для окружающей среды. Они рассказывали истории, которые видели в новостных сюжетах: о птице, которой лопнувший шар заклеил клюв, и она задохнулась и разбилась, о спасённой людьми морской черепахе, запутавшейся в пластиковом пакете. И когда детям предложили участвовать в экологической акции, они сразу согласились. Несколько дней дети, воспитатели и родители готовились к акции: рисовали рисунки на тему "Сбережём планету от мусора", смотрели мультфильм из серии «Фиксики: пластик» и другие сюжеты о вреде пластиковых пакетов. Дети беседовали с воспитателями о том, что пластик надо собирать в отдельный контейнер, чтобы потом он попадал на завод по переработке пластика. К участию в акции подключились родители, они помогли распечатать листовки, нарисовать плакаты и принесли эко сумки, сделанные из ткани или бумаги. 21 апреля воспитатели с ребятами и родителями организованно вышли на улицу с плакатами. Ребята произнесли агитационную речевку, раздавали прохожим эко сумки, листовки, призывали пользоваться эко сумками, а от пластиковых пакетов отказаться.

Космос — это интересно

Воспитанники средней группы №14 вместе с воспитателем Зверевой Олесей Владимировной с большим интересом готовились встретить знаменательное для всей планеты событие в истории покорения космоса – праздник «День космонавтики». Тема космоса всегда интересна детям, поэтому педагоги никогда не оставляют ее без внимания. В группе была оформлена тематическая выставка космических рисунков. Воспитанники со своими мамами и папами изготовили замечательные рисунки и поделки. Работы получились яркие, оригинальные и красочные.

Во время познавательных бесед ребята с большим интересом слушали рассказы о первом человеке, покорившем космическое пространство — Юрии Гагарине, о собаках Белке и Стрелке, которым удалось ещё до человека побывать в космосе, узнали много интересного об учёных, стоявших у истоков развития космонавтики, о планетах Солнечной системы, о космических полётах. Дети с удовольствием представляли себя "космонавтами". Теперь у некоторых ребят появилась мечта — полететь в космос. Кто знает, быть может, когда-то для кого-то из них это станет явью.

Если очень захотеть – можно в космос полететь!

Юные математики

Коллектив нашего ДОУ активно участвует в инновационной деятельности, направленной на развитие дошкольного образования, на использование новых технологий. В этом году наш «Теремок» стал инновационной площадкой федерального уровня АНО ДПО «НИИ дошкольного образования "Воспитатели России"» по теме "МИР ГОЛОВОЛОМОК" для развития интеллектуальных способностей детей в условиях ДОО и семьи".

Использование занимательного игрового материала всегда вызывает у детей интерес, особенно, если это математический игровой материал. Дети с интересом и желанием занимаются на занятиях по математике, т.к. они знают, что будет интересно, и они узнают что-то новое. Воспитанники группы №12 будущие первоклассники, поэтому использование головоломок в их интеллектуальном развитии очень актуально.

Сейчас воспитанники подготовительной группы №12 умеют считать до 20 и обратно, выкладывают цифры в прямом и обратном порядке, легко находят соседей цифр, умеют их сравнивать, определять место. Дети знают, как описать знакомые геометрические фигуры, находят у них общее и различия, легко находят в группе предметы, похожие на разные геометрические фигуры, умеют сопоставлять форму и цвет, используя при этом определенные схемы.

Интерес у детей вызывают занятия со счетными палочками, которые на занятиях используются, в том числе, как строительный материал: дети могут легко построить из палочек разные предметы или создать картину, могут рассказать о построенном.

Также особый интерес вызывают у детей игры головоломки: «Пифагор», «Колумбово яйцо», «Архимедова игра», «Гексамино», «Пентамино» и др. Воспитатель группы Леухина Галина Павловна внедрила в работу авторские игры «Домики для фигур», «Найди две одинаковых цифры», «Волшебная дорога», которые способствуют развитию у детей мышления, внимания, логики.

Детям очень нравится заниматься играми головоломками, т.к. они учатся новому, решают различные математические проблемы, учатся правильно высказываться о проделанной работе. Ребята этой группы уже попробовали сами придумывать математические игры, например, «Вероникины ходилки», «Космос», «Волшебная игра».

Педагоги группы надеются, что использование различных игр головоломок математического характера поможет детям хорошо заниматься математикой в школе.

Зима недаром злится

Уже растаял весь снег, на улице стало тепло, люди переоделись в лёгкие куртки и шапки, и, как говорится в стихотворении Ф. Тютчева:

«Взбесилась ведьма злая
И, снегу захватя,
Пустила, убегая,
В прекрасное дитя…».

Вмиг вся земля покрылась белым покрывалом. Словно вновь зима пришла к нам в гости. Сколько радости принес этот выпавший снег воспитанникам группы № 9! Еще в группе ребята стали планировать, что же им слепить из снега, им не терпелось поскорее выйти на прогулку. И вот этот момент наступил. Когда снег стал таять под весенними лучами солнца, ребятишки с радостью принялись за «работу». Катали огромные комья снега: кто-то решил слепить снеговика, кто-то крепость, а кто-то захотел украсить участок большими комками снега.

Работа кипела, и вскоре на участке появились снежные фигуры. Усталые, веселые ребята вернулись в группу и еще долго из окна любовались своим участком.

«Весне и горя мало:
Умылася в снегу
И лишь румяней стала
Наперекор врагу».

Ф.И. Тютчев

Плаваем, играем - здоровье укрепляем

Каждый человек должен уметь плавать. И чем раньше он научится, тем лучше. Купание, игры в воде, плавание благоприятны для всестороннего физического развития ребенка. Также игры и развлечения в воде способствуют воспитанию у детей смелости, решительности, решительности в своих силах, инициативности и мн. др.

Воспитанники младших групп №№ 6,15 познакомились с основными правилами поведения в бассейне, уверенно входят в воду, передвигаются в воде за игрушками, плавающими на определенном расстоянии. Могут ходить, бегать, прыгать в воде, преодолевая сопротивление. Следующий шаг в освоении с водой – погружение.

Воспитанники средних групп №№7, 14 закрепили умения и навыки плавания, приобретенные в младшем возрасте. Усложняются игровые упражнения и игры в воде, осваиваются новые.

В работе со старшими дошкольниками групп №№8, 11 и подготовительных групп №№ 9,10,12,13, когда дети уже овладели многими элементами техники плавания, используются игры для повторения, закрепления и совершенствования отдельных движений спортивного способа плавания, для достижения устойчивости и гибкости навыков.

Желаем всем крепкого здоровья! Плавайте и будете здоровы!

А давайте-ка, ребята, мы посадим огород

Закончилась зима. Солнышко все выше и выше. Пришло время посадок. Огород на подоконнике — приятное занятие, особенно весной, когда хочется отведать свежие дары природы. Огород на подоконнике – отличный способ расширить представления детей о том, как ухаживать за растениями, о необходимости света, тепла, влаги, почвы для роста растений, развития интереса, мышления.

Педагоги группы № 10 предложили организовать в группе такой огород, и эта идея понравилась и детям, и родителям. Первые посадки - лук и чеснок, затем посадили корнеплоды свеклы, редьки, моркови, редиса, репки. А еще поставили в вазы веточки березы, тополя, клена, черемухи, сирени. Появление листочков не заставило долго ждать, уже через неделю ребята заметили зеленые листочки на ветках сирени и тополя. А еще через две недели появились листики на ветках березы, клена и черемухи. Таким образом появилась возможность любоваться весенней красотой и запахами весны.

А с каким восторгом дети наблюдали за процессом, когда первая весенняя зелень поспевает прямо в группе на подоконнике. Это красота и дело рук самих детей, ведь они участвовали в посадке, поливали, опрыскивали, наблюдали. Как приятно видеть горящие глаза детей, их воодушевление и энтузиазм, когда они возятся на мини-огородиках и наблюдают за результатами своего труда!

В гостях у сказки

В группе раннего возраста №4 появились новые настольные театры, которые изготовили и приобрели родители для своих малышей. Руками родителей был изготовлен домик для театрализации по сказке «Три медведя»; из пряжи связаны герои для сказок «Репка», «Теремок», герои песенки «Два веселых гуся». Очень понравился малышам пальчиковый театр «Репка», который не только развлекает ребят, но и развивает мелкую моторику.

Воспитанники этой группы с удовольствием заняты театральной деятельностью, которая помогает получить положительные эмоции на весь день.

Двигательная активность и здоровье

На 3-м году жизни у ребенка происходит большой скачок психологического и физического развития. В этот период ребенок нуждается в полноценной двигательной активности. Педагоги группы раннего возраста №1 особенное внимание уделяют подвижным играм.

Усвоенные движения на утренней гимнастике и на физкультурных занятиях малыши закрепляют в подвижных играх. Любимая подвижная игра у малышей «Каравай». Они уже самостоятельно встают в круг, поднимают руки, приседают, ходят спокойным шагом, проговаривают соответствующие слова. Это, поверьте, не просто, т. к. требует от ребёнка умения согласовывать движения и речь, регулировать дыхание.

На прогулочном участке двигательная активность, как правило, увеличивается, здесь ребята предпочитают играть в игры «Воробушки и автомобиль», «Мяч в кругу» и др., а также в разнообразные игры с выносным материалом (мячи маленькие и большие; скакалки, кольца, обручи).

Подвижные игры - уникальное и незаменимое средство для развития активной речи, саморегуляции, дети учатся контролировать свое поведение, познают правила безопасного поведения, что очень важно.

Всемирный день здоровья

Серия мероприятий, посвященных Всемирному дню здоровья, пройдет в Ангарском округе.

Всемирный день здоровья отмечается 7 апреля. В парке имени 10-летия Ангарска в 13.30 на сцене выступят участники школы здоровья «ZUMBA», фехтовального клуба «Адамант». Разминку проведут представители спортивного клуба «Silver gum».

Также в парке будут организованы точки активности для всех желающих - квест «Здоровье в наших руках» и «Тропа здоровья». Предусмотрены площадки для сдачи нормативов ГТО. Попробовать свои силы могут все. Участники получат дипломы.

Во дворах городского округа мероприятия запланированы с 5 по 8 апреля.

В 8 микрорайоне на площадке школы № 5 проведут эстафету и игру в лапту. Желающих ждут 5 апреля с 16.00 до 18.30

На хоккейном корте в 82 квартале 6 апреля состоится матч по мини-футболу. Разминка перед игрой начнется в 19.00.

В спортзале школы № 32 с 17.00 до 19.00 часов 7 апреля пройдет товарищеский футбольный матч между командами «Сатурн» и «Соник». В этот же день в 9 микрорайоне в спортклубе «Дамка» в 16.00 будут организованы соревнования по челночному бегу на дистанции 100 и 1000 метров, а также состязания по подтягиванию.

На хоккейном корте в 76 квартале 8 апреля также пройдет матч по мини-футболу. Мероприятие начнется в 13.00.

Спортивные старты в отдаленных микрорайонах и на внегородских территориях Ангарского округа будут проходить с 5 по 9 апреля.

В Савватеевке в школьном спортивном зале 5 апреля состоится игра в волейбол. Начало в 16.00. Там же 7 апреля можно будет сыграть в пионербол в 15.00 и мини-футбол в 16.30.

В микрорайоне Цементный 8 апреля в 15.00 желающие могут поиграть в лапту, а в Юго-Восточном в этот же день организуют занятие по растяжке и забег на дистанцию 5 км. Начало в 13.00.

В Одинске 9 апреля в 14.00 стартует эстафета. В Мегете в 15.00 также пройдут спортивные игры.

Викторина по сказке «Золотой ключик»

В старшей группе № 21 ребята очень любят слушать сказки. Но с героями расставаться совсем не хочется, поэтому дети рисуют персонажей любимых сказок и разыгрывают сценки. После прочтения замечательной сказки Алексея Толстого "Золотой ключик или приключения Буратино" воспитатели с ребятами не только нарисовали иллюстрации к сказке, но и провели викторину. В ходе викторины дети отвечали на вопросы, решали логические задачи, угадывали персонажей, собирали картинки из частей, танцевали танец Буратино. В конкурсе капитанов требовалось умение действовать по подсказкам команды, ребята справились на отлично. Воспитанники показали отличные знания по сказке и получили заряд хорошего настроения.

Музей по стихотворениям Валентина Берестова

Во второй группе раннего возраста № 18 действует долгосрочный проект на тему «Создание музея по стихам Валентина Берестова». Стихи Валентина Берестова понятны для понимания маленьких детей, учат доброму отношению к игрушкам и животных, подсказывают сюжеты для игры. К созданию музея были привлечены родители, благодаря которым музей стал пополняться новыми замечательными героями, целыми композициями, картинами по стихам. Экспонаты музея используются для обыгрывания стихотворений. Дети с удовольствием рассматривают поделки и рисунки, созданные родителями, повторяют строки из стихотворений. Работа по проекту еще не завершена, музей будет пополняться новыми героями. Воспитатели благодарят родителей за проявленное творчество в реализации проекта.

Музей героев произведений Николая Носова

Ребята средней группы №22 любят рассказы Н. Носова и каждый раз смеются над изобретательностью Мишки и его друга в приготовлении каши, над трусишками Вовкой и Вадиком, которые испугались живой шляпы, переживали за Котьку, который украл огурцы на колхозном поле, радовались за Бобку, который сам сумел пришить заплатку на солдатские штаны. Самыми любимыми историями стали рассказы о Незнайке.

Незнайка главный - хвастунишка и невежда, он постоянно попадает в смешные и неловкие ситуации. Все рассказы Николая Носова учат добру, находчивости, хорошим и правильным поступкам. В группе организован музей героев произведений Николая Носова. Экспонаты для музея ребята создавали вместе с родителями и воспитателями. В музее есть книги с рассказами, иллюстрации, макеты к рассказам, есть атрибуты из рассказов, рисунки героев рассказов.

Наша мама – золотая прямо

В марте во второй группе раннего возраста №18, состоялся праздник, посвящённый 8 марта. На праздник приходил знакомый детям сказочный персонаж – Машенька. Машенька пришла к деткам с мыльными пузырями и создала для детей радостную атмосферу праздника. Дети научили Машеньку петь, играть, танцевать, печь пирожки для мамочки. Праздник подарил детям много радости и ярких впечатлений.

Детям о правилах дорожного движения

Безопасность детей на дороге является актуальной проблемой. Научить детей правилам дорожного движения, объяснить им, как нужно вести себя на дороге - это задача для нас, взрослых. Воспитатели средней группы № 22 Егорова Валерия Борисовна и Баженова Ирина Николаевна стремятся доступно разъяснить воспитанникам правила дорожного движения, научить их безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте. Ребята с удовольствием играют в настольные, словесные, подвижные и дидактические игры: «Светофор», «Собери дорожный знак», «Дорожная азбука», раскрашивают тематические раскраски, отгадывают загадки, рассматривают иллюстрации по правилам дорожного движения. Взрослым необходимо не только знакомить детей с правилами, но и формировать стремление их соблюдать. Всегда необходимо помнить, что ребенок учится, беря пример с членов семьи и других взрослых. Мало просто прочитать, объяснить ребенку правила, нужно показать, как правильно вести себя на улице.

Благотворительная ярмарка по сбору средств на памятник учителю

Указом Президента России 2023 год объявлен Годом педагога и наставника. В этом году в Ангарске будет установлен памятник учителю. Место для установки памятника уже определено – его поставят возле педагогического колледжа по улице Ленина. Педагоги, воспитанники и родители детского сада решили оказать помощь в сборе средств на памятник. Была организована социальная акция «Сердце отдаю детям», в рамках которой изготавливались поделки, собирались товары для ярмарки. 22 марта была организована благотворительная ярмарка в 1 корпусе детского сада, а 23 марта во втором корпусе. На ярмарке в обоих корпусах было представлено большое разнообразие товаров: детские игрушки, картины, наборы для творчества, книги, декоративные предметы интерьера, бижутерия, трава для кошек, кашпо, прихватки, игольницы, брелоки.  Воспитанники и родители проявили большой интерес к ярмарке, каждый выбрал себе товар по душе. Холлы детского сада были оформлены баннерами с изображением памятника, а также с цитатами об учителе. Девизом ярмарки были слова Иммануила Канта «Самое маленькое доброе дело лучше, чем самое большое намерение». В ходе ярмарки было собрано 75127 рублей (1 корпус – 41550 рублей, 2 корпус – 33577 рублей). Деньги были переведены на счёт благотворительного фонда «Новый Ангарск». Благодарим организаторов и участников ярмарки за отзывчивость, активную гражданскую позицию и помощь в добром деле.

Встреча на высшем уровне

29 марта на территории Ангарского городского округа состоялось выездное совещание начальников управлений образования Иркутской области. Совещание организовано Министерством образования Иркутской области. Гостями Ангарского округа стали руководители 45 органов управления образования всех территорий нашего региона.

Наш «Теремок» в очередной раз гостеприимно распахнул двери для руководителей органов управления образования всех территорий нашего региона. В ходе деловой встречи педагоги «Теремка» рассказали руководителям о современных условиях пребывания детей в детском саду, содержании дошкольного образования, достижениях педагогов, детей, коллектива. Модель открытого образовательного пространства позволила   гостям принять активное участие в интерактивных творческих мастерских педагогов и воспитанников «Образовательный процесс как пространство детской реализации»: мастер - класс «Байкал по мотивам Ван-Гога» (педагог Никитина Н.В.), литературная гостиная в мини- библиотеке (воспитатель Богачева Г.А.), мастер - класс «В технике квиллинг» (воспитатель Юрикова М.Г.) и мастер-класс «Канзаши» (воспитатель Табулович С.А.).

В ходе обзорной экскурсии по дошкольному учреждению гости познакомились с «предметно-развивающей средой как условием развития пространства детской самореализации»: посетили технопарк, физкультурный и тренажерный залы, бассейн, где педагоги Власова Е.Ю., Никуткина Е.Г., Андреева И.Г. рассказали об использовании современных образовательных технологий с применением инновационного и интерактивного оборудования, что позволяет найти подход к каждому ребенку, выявлять его таланты и способствовать развитию личности. Воспитатели группы № 6 Боровых О.М., группы №7 Евдокимова А.В., группы №11 Мисорина Е.А. рассказали о создании в группах мини – музеев по ознакомлению дошкольников с литературными произведениями российских авторов, воспитанию любви к Родине, природе родного края.

Гости отметили современность, новаторство, позитив, эстетику, патриотизм и креативность наших руководителей, педагогов, условий! Встреча была организована на высоком уровне!

Л.И. Лысак, начальник Управления образования администрации Ангарского городского округа, поблагодарила   коллектив детского сада МАДОУ №117 «Теремок» и его администрацию за достойное представление системы дошкольного образования Ангарского городского округа!

Среди локаций, в которых работали участники совещания, были и наши коллеги из детского сада № 76, Гимназии № 1.

Настоящий друг

С таким другом воспитанников логопедической группы познакомил Сибирячок - герой журнала «Сибирячок». Этим другом стал маленький омулёк из сказки Марка Сергеева «Глоток океана», который, несмотря на все опасности на его пути, все-таки добыл необходимое лекарство для своего друга нерпёнка! Ребята так воодушевились этим поступком, что сделали зарисовки путешествия омулёнка, конструировали из бумаги проказника нерпёнка, плавали по Байкалу, шалили и все дружно собирались на льдине. Не забыли и о Сибирячке – разные и забавные получились они из пластилина. В настоящее время ребята готовят сказку к настольной театрализованной игре: рисуют героев, декорации места происходящих событий.

Кого заинтересовал сюжет этой сказки – прочтите её!

Юные пуантилисты

Вы еще не знаете, что такое пуантилизм? Пуантилизм - живопись точками, к стилю пуантилизма обращались такие известные художники, как: Винсент Ван Гог, Пабло Пикассо, Николай Мещерин, Казимир Малевич и др.

Воспитанники младшей группы №15 уже знают, что такое пуантилизм, и решили попробовать себя в роли художников – пуантилистов под руководством воспитателя С.А. Табулович. Как интересно и увлекательно, когда вместо кисточки ты рисуешь ватной палочкой! Рисовать точками сложно, как хочется взять и закрасить все одним мазком. Но ребята очень терпеливо создают свои первые шедевры. И вот в группе уже организована первая выставка художников – пуантилистов. Не успели еще высохнуть первые картины, как ребята уже интересуются: «А когда мы еще будем так рисовать?». И конечно же, воспитатели не дадут угаснуть детскому интересу, и уже совсем скоро дети смогут порадовать всех новыми работами.

Заседание клуба молодых родителей на тему «Какие ресурсы нужны родителям»

17 марта 2023года состоялась очередное заседание Клуба молодых родителей. Говорили на важную и актуальную тему «Какие ресурсы нужны родителям», ведь всем нужна поддержка и постоянный доброжелательный контакт. Интересно было вспомнить из чего же складываются эти загадочные ресурсы. Участники клуба в первую очередь вспомнили про благополучие семьи, семейные ценности и традиции, а также про мощный ресурс – принимающее сообщество, такое, как действующий Клуб молодых родителей. Под руководством Малышевой Любови Сергеевны узнали, что такие личные ресурсы, как снятие чувства вины, забота о себе, возможность супругам побыть вдвоем, также являются важными в процессе воспитания детей. И особо остановились на родительском ресурсе – семейное творчество и созидание. Ведь созидание – это всегда наполненность. В творчестве мы исцеляемся. Творчество – прекрасный способ жить, развиваться и оберегать себя от эмоционального выгорания. В практической части родители вместе с детьми создавали шкатулочки из бросового материала. Процесс творения всем принёс состояние гармонии и умиротворения. Участников встречи переполняло желание поделиться своими творениями со всем миром, поэтому решением клуба было продать шкатулочки на благотворительной ярмарке в рамках акции «Сердце отдаю детям». Клуб молодых родителей благодарит за сотрудничество Елену Николаевну Качура, Анну Михайловну Часовикину, Татьяну Олеговну Третюк, Анну Владимировну Долматову, Ольгу Владимировну Зотину, Александру Юрьевну Мощенко и Марию Терентьевну Владимирову.