Новости

Результаты весеннего обследования наших воспитанников учителем-логопедом

На прошлой неделе в первом корпусе «Теремка» состоялось весеннее обследование речи воспитанников средних, старших и подготовительных к школе групп. В результате были выявлены следующие нарушения: фонетическое недоразвитие речи (искажение произнесения звуков), фонетико-фонематическое недоразвитие речи (произнесение дефектно несколько групп согласны звуков и не различение их на слух), а также общее недоразвитие речи разных уровней (нарушение практически всех сторон речи).

По результатам обследования учителем-логопедом Игнатенко Верой Ярославовной составлены краткие рекомендации для родителей и педагогов, памятки по артикуляционной гимнастике на различные группы звуков. Родители могут узнать о состоянии речи своего ребёнка у воспитателей или записаться на консультацию к учителю-логопеду. Консультации проводятся по четвергам с 17.00-18.00, блокнот предварительной записи находится в приемной группы №10.

Педагоги ДОУ уже обсудили направления работы по преодолению речевых нарушений на консультации логопеда. Подробно обсудили приемы работы по развитию артикуляционного аппарата, исправлению межзубного произношения свистящих звуков и щечного произношения шипящих, а также вызыванию сонорных звуков (Л, Ль, Р, Рь). Логопедическое обследование показало, что все вышеперечисленные дефекты встречаются уже реже, чем в начале учебного года, но все же достаточно часто.

Особенно часто дети путают такие звуки, как Ш-С, З-Ж, данное «явление» требует контроля за речью со стороны взрослых, а также умения детей различать звуки на слух.

В старших и подготовительных к школе группах наблюдается положительная динамика в звукопроизношении, у многих детей появились сонорные звуки и закрепились в речи, но многие еще плохо ими пользуются, что требует дополнительного закрепления и контроля со стороны родителей.

Уроки здоровья от волонтеров

К всемирному Дню здоровья в средних группах № 23 и № 25 студенты –волонтеры из ангарского медицинского колледжа провели уроки здоровья. На уроках здоровья ребята закрепили представления о том, какая пища полезная, а какая вредная для здоровья, сделали полезную для здоровья гимнастику, научились оказывать первую помощь при травмах. Педагоги выражают благодарность студентам-волонтерам за проведенные мероприятия с детьми. Дети с большим интересом и активностью участвовали в уроках здоровья, пообещали студентам тщательно следить за своим здоровьем.

Заседание детского клуба на тему «Детское меню»

В старшей группе № 7 в рамках всемирного Дня здоровья прошло заседание детского клуба «Почемучки». Тема заседания – детское меню. Ребята тщательно подготовились к заседанию, каждый готовил выступление по своей теме. При подготовке к заседанию клуба ребята узнали о том, откуда появилось слово меню, из чего состоит меню, где бывает меню, какие продукты считаются полезными, а какие вредными, почему меню должно быть разнообразным, какие полезные вещества содержатся в продуктах. Тема заседания заинтересовала детей, они задавали докладчикам вопросы, высказывали свое мнение. Ребята с воспитателем Евдокимовой А.В. решили, что надо сделать детское меню, чтобы дети сами могли по картинкам узнать, что будут подавать в детском саду.

Акция «Тропа здоровья»

11 апреля во втором корпусе детского сада прошла акция «Тропа здоровья», посвящённая всемирному Дню здоровья. Акцию организовали инструктор по физической культуре Сазонова Ольга Сергеевна и воспитатель Новикова Екатерина Александровна. В этот день дорожка к дверям сада превратилась в полосу препятствий. Несложные задания (перепрыгнуть из обруча в обруч, пройти под натянутой лентой, пройти между палочками и кеглями) с утра подняли настроение не только детям, но и родителям. Родители и дети охотно преодолевали препятствия, а в конце тропы дети получили медальки с изображением смайлика и девизом «Наше здоровье, в наших руках».

Космос –известный и неизведанный

«Космонавтом хочешь стать,
Должен много – много знать.
Любой космический маршрут
Открыт для тех, кто любит труд.
Чтоб ракетой управлять,
Нужно смелым, сильным стать.
Слабых в космос не берут,
Ведь полет – нелегкий труд!»

Ежегодно в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР № 26 накануне праздника День космонавтики проходит тематическая неделя «Космос». Эта тема настолько многогранна и интересна, что неделя пролетает очень незаметно, и хочется, чтобы она продлилась ещё. Педагоги группы Ольга Анатольевна и Любовь Сергеевна продумывают интересные занятия, на которых дети знакомятся с историей освоения космоса, узнают о том, что с космонавтикой связанны люди разных профессий: изобретатели, конструкторы, строители и многие другие. Педагоги рассказывают детям о российских ученых, которые стояли у истоков развития русской космонавтики - К. Э. Циалковском, С. П. Королеве; о первых героях-покорителях космоса Ю. Гагарине, В. Терешковой, А. Леонове и других космонавтах. Воспитатели учили детей рисовать портрет космонавта и космическое пространство, строить из конструктора и пластилина ракеты, планеты. В этом году дети с удовольствием включились в образовательный процесс и охотно находили ответы на вопросы, связанные с новыми для них словами: Вселенная, галактика, млечный путь, черная дыра. Николай и Эдик рассказывали очень интересные гипотезы о Солнце и о возникновении планеты Земля, которые они узнали из мультфильмов и детских энциклопедий. А Ульяна и Арсений отразили в рисунках свои впечатления о Солнечной системе и чёрной дыре. Педагоги подвели ребят к выводу, что космос для здоровых, сильных, смелых, умных и решительных людей. Ребята группы № 26 захотели стать космонавтами, изучать и разгадывать загадки космоса. Уже сейчас они активно тренируются не только в спортивном зале, но и на улице во время прогулок. Родители тоже не остались в стороне и с удовольствием откликнулись на просьбу Ольги Анатольевны организовать в группе выставку поделок и игрушек, связанных с космической темой, изготовить к космическому развлечению шлемы космонавтов. Вот где проявились фантазия и умения родителей! Все выставочные экспонаты ребята могли свободно рассматривать и использовать для сюжетно-ролевых игр. 12 апреля в День космонавтики закончилась тематическая неделя весёлым космическим путешествием по разным планетам, куда ребята отправились вместе с Роботом-пришельцем. Дети получили много знаний и положительных эмоций. Космическое путешествие удалось на славу.

Здоровье – это счастье

Самое важное у человека жизнь, а самое ценное в жизни – здоровье. Вырастить ребенка здоровым – это главное желание не только родителей, но и педагогов. К всемирному дню здоровья в группе № 19 для родителей были подготовлены буклеты, памятка, оформлен стенд на тему «Здоровый образ жизни в семье». Родители изготовили стенгазету о здоровом образе жизни. Воспитатели читали детям книгу «Букварь здоровья». Ребята с удовольствием играли в сюжетную игру «Доктор» и лечили заболевших животных, а также советовали больным, что делать, чтобы не болеть. На занятии лепкой ребята вместе с воспитателями вылепили витамины для Зайчика, чтобы он не болел. Вместе с воспитателями ребята выращивают зеленый лук и кушают его в обед. Малыши знают, что в луке много витаминов и он полезен для здоровья.

Любимое занятие всех детей

Воспитанники младшей группы №12 с удовольствием посещают детский сад, потому что там их ждут любимые воспитатели, друзья и игрушки. Ребята любят заниматься, рисовать, ходить на физкультурные и музыкальные занятия. Но больше всего, и это абсолютно естественно, они любят играть. Мальчики предпочитают играть с легковыми машинками и устраивать настоящие гонки, а девочки заботятся о своих куклах и учатся быть ответственными и отзывчивыми.

Игра – основной и главный вид деятельности детей дошкольного возраста. Через игры дети расширяют представления об окружающем мире, развивают свои творческие способности, учатся общаться друг с другом и создают дружеский микроклимат в своей группе.

День космонавтики

12 апреля наша страна отмечает «День Космонавтики». Мы помним эту дату и гордимся, что именно русский космонавт первым покорил космос. Воспитанники средней группы №6 в этом году познакомились с историей освоения космоса, узнали о первых полетах в космос не только человека, но и животных. Ребята с удовольствием делились друг с другом интересными фактами.

А закрепляли свои знания на математике (строили из геометрических фигур ракету), также в творческих работах и рисунках. В группе были оформлены выставки детских работ, посвященные «Дню космонавтики».

Тема «Космоса» всегда вызывает в детских сердцах особый отклик, дети с огромным любопытством рассматривают иллюстрации, слушают истории и просят родителей приобрести в личное пользование книги или игры, связанные с этой темой. Ребята, стремитесь к знаниям!

Занятие про космос в группе № 22

В преддверии праздника День космонавтики в старшей группе №22 прошло занятие по ознакомлению с окружающим на тему «Космос и космонавты». Дети с большим интересом слушали рассказ воспитателя Клименко Елены Ивановны о первом космонавте Ю.А. Гагарине, о собаках, побывавших в космосе. Воспитанники Дима, Тимур и Настя подготовили интересные рассказы о планетах солнечной системы. На прогулке ребята рисовали мелом на асфальте ракеты, планеты, звездное небо. Тема космоса очень интересна детям, они с удовольствием узнают новые факты, отражают знания в сюжетно-ролевые играх.

Знакомство с творчеством Сергея Михалкова

Воспитанники средней группы № 23 в течение года знакомились с творчеством Сергея Михалкова, очень полюбили некоторые его стихотворения и решили рассказать об авторе другим детям. Ребята готовились целую неделю, активно учили стихи Сергея Михалкова, узнавали факты биографии, учились проводить мастер-класс по рисованию, а также принимать гостей. В назначенный день пригласили воспитанников из средней группы № 25 на интересное мероприятие – путешествие по стране Сергея Михалкова. Воспитанница из группы № 25 Настя помогла воспитателю Гришиной Елене Борисовне встретить гостей и сопровождать их в течении всего мероприятия на все станции. Воспитанники Василиса и Ян познакомили ребят с автобиографией С.В. Михалкова, Яна и Василиса выразительно прочитали стихотворение «Котята», Стася научила ребят раскрашивать котенка в цвета радуги. Ребята побывали на выставке игрушек прошлого столетия, которыми играли их бабушки и дедушки. Ребята из группы № 23 впервые попробовали себя в роли экскурсоводов, им очень понравилось делиться своими знаниями со сверстниками.

Акция «Сдай макулатуру – спаси дерево»

Сегодня проблема окружающей среды в России и во всём мире стоит особенно остро. Для того, чтобы сохранить планету, необходимо каждому человеку с раннего возраста научиться охранять природу. Воспитанники старшей группы №22 при поддержке воспитателей Беженовой И.Н. и Клименоко Е.И. организовали экологическую акцию «Сдай макулатуру – спаси дерево». В процессе акции детям было рассказано о том, что в наше время бумагу производят на целлюлозно-бумажных заводах из древесины практически всех пород деревьев. Для получения 1 тонны бумаги расходуется примерно 10 деревьев и 20 000 литров воды. Сдавая макулатуру на вторичную переработку, можно значительно экономить природные ресурсы, снизить загрязнение воды и сократить размер свалок. Основной целью акции стало приобщение дошкольников к мероприятиям по охране окружающей среды. Воспитанники и родители всех групп детского сада с большим энтузиазмом участвовали в акции: приносили старые газеты, журналы, картонные упаковки.

Праздник в группе № 19

В группе раннего возраста № 19 прошел утренник, посвященный прекрасному празднику - 8 марта. Это добрый и веселый праздник. Мы любим его за приятные хлопоты, за улыбки мам и бабушек. В этот день малыши подарили своим мамам и бабушкам песни, танцы, улыбки и прекрасное настроение. Малыши с воспитателями и музыкальным руководителем долго готовились, в результате получился яркий радостный праздник. В гости к ребятам на праздник приходила матрешка, которая играла, танцевала вместе с детьми. Ребята с удовольствием участвовали в играх, весело танцевали задорные танцы. Праздник доставил всем много радости и приятных впечатлений.

Первый праздник весны

18 марта в младшей группе №18 прошёл утренник, посвящённый 8 марта. На утреннике дети рассказывали стихотворения для мам и бабушек, танцевали, пели красивые песенки, играли на музыкальных инструментах. Мамы также приняли участие в празднике – показали, как они ловко и быстро завязывают бантики своим дочкам. Дети в музыкальной игре запустили салюты из султанчиков для своих мам и бабушек. Какой же праздник без весёлого героя? В гости к деткам приходил весёлый клоун – Тёпа. С Тёпой праздник прошёл ещё веселей, интересней и ярче. В заключение праздника дети пригласили своих мамочек и бабушек станцевать с ними красивый танец. Мамы, бабушки и дети получили массу положительных впечатлений от праздника.

Встреча ребят из 15 группы с ангарской писательницей Анной Владимировной Желтоноговой

29.03.2024 года в средней группе №15,  в рамках муниципальной стажировочной сессии «Эффективные формы организации образовательной деятельности дошкольников»: «Акция как форма образовательной деятельности с дошкольниками» на базе МАДОУ N117, прошла акция «Встречаем автора». Ребята встречались с ангарской писательницей Анной Владимировной Желтоноговой. В подготовке к этой встрече огромную помощь оказала мама воспитанницы Насти Ким -  Евгения Александровна.

Ребята долго готовились к встрече с Анной Владимировной. В группе при ознакомлении с творчеством А.В. Желтоноговой были созданы 2 книжки: «Про котят, котов и кошек» и сборник стихов. Дети не только читали и учили понравившиеся стихи, но и рисовали иллюстрации по мотивам произведений, в этом им помогали воспитатели Ю.А. Саморукова и С.А. Табулович. Несколько книжек воспитанники изготовили дома вместе с родителями.

Дети с удовольствием общались Анной Владимировной. Они рассказали поэтессе понравившиеся стихи, поделились тем, как делали книги дома и в группе, как рисовали иллюстрации. Анна Владимировна с интересом выслушала каждого ребенка, отвечала на робкие, неуверенные вопросы детей, прочитала детям несколько своих стихотворений.

В завершении встречи ребята подарили  автору книгу, сделанную своими руками с ее стихами, а Анна Владимировна на память о встрече  поставила свой автограф на сборнике стихов. На прощание она сказала, что хотела бы встретиться с ребятами еще раз, когда они немного подрастут.

Книжки-малышки по сказкам К.И.Чуковского

Во втором корпусе детского сада проходила акция «Кукла Читайка за победу в литературной викторине». Викторину провели по сказкам К.И.Чуковского, так как в марте у писателя день рождения. Организовали викторину для детей из старших и подготовительных к школе групп воспитанники группы № 26. Готовясь к викторине, ребята не только придумывали задания, но и помогали шить куклу Читайку. Так как кукла Читайка – это книжный домовой, то у него должна быть книжечка в кармашке. Ребята из группы № 26 обратились к малышам из группы № 16 с просьбой помочь сделать книжки-малышки. Вместе с воспитателем Дианой Сергеевной малыши создавали книжки, приклеивали картинки из сказок писателя. Книжки получились очень красочные и интересные.

Как малыши весну встречали

Наступила долгожданная весна! За окном весело поют птицы, капают с крыш сосульки, на улице тепло и солнечно. Ребята раннего возраста группы №1 знакомятся с удивительным временем года, учатся видеть весенние красоты и изменения в природе.

Педагоги группы Осодоева С.Ю. и Петрук Е.Н. вместе с ребятами рассматривали весенние иллюстрации, беседовали на темы «Весна - красна», «Первые весенние гости», играли в дидактические игры «Когда это бывает?», рисовали капель, лепили на тему «Весна», а также сделали весенние подарки мамочкам. Также педагоги вместе с ребятами посадили лук и чеснок в группе.

Воспитанники группы расширили свои знания о весне, зарядились положительными эмоциями. Весна — это время чудес и новых открытий!

Мои рекорды – подарок городу

13 марта воспитанники старших и подготовительных групп собрались в музыкальном зале детского сада, чтобы поприветствовать и поздравить победителей соревнований «Мои рекорды – подарок городу». Соревнования прошли еще в октябре 2023 года. Очень долго подводились итоги, ведь участников очень много, почти все детские сады города. Пришлось немного подождать грамоты Управления Образования, пережить морозы и др. Наконец все собрались, награждение состоялось!

В торжественной обстановке, под аплодисменты всех присутствующих, под гимн Российской Федерации победители получили дипломы и значки с символикой нашего детского сада. Победителями стали:

Хамгушкеев Миша (прыгнул на короткой скакалке 53раза и победил в упражнении на гибкость),

Верхотурова Ульяна (прыгнула на короткой скакалке 100 раз),

Елгина Амелия (победитель в упражнении на пресс: выполнила подъем туловища в сед из положения «лежа на спине» за 30 сек. 19 раз),

Потапова Каролина (победила в соревновании на гибкость: наклон туловища вперед, в глубину из положения, стоя на скамейке - результат 13 см),

Жуков Тимофей (победитель в упражнении на пресс: за 30 сек. выполнил упражнение 21 раз).

Поздравляем наших спортсменов и желаем им новых побед!!!

А теперь у нас началась подготовка к соревнованиям одного спортивного снаряда - это длинная скакалка. Все дети подготовительных групп могут попробовать свои силы. О результатах соревнований мы узнаем в мае.

Огород мы посадили, всех в округе удивили

В группе №10 ярко от солнечных лучей, тепло – на улице Павшенко Ирина Николаевна предложила ребятам: «Давайте весну впустим в нашу группу, пусть погреется у нас!». Яша сразу предложил поставить в вазы ветки березы, а Никита – ветки тополя, чтобы на ветках появились зеленые листочки. А Лиза сказала, что надо что – нибудь вырастить на подоконнике. Это при том, что комнатных растений в группе немало, и дети ухаживают за ними. Ребятам захотелось понаблюдать за ростом простой луковички, дольки чеснока, за ростом корнеплодов: моркови, редиски, свеклы, редьки и картофеля.

Пришло время посадок. В группе существует традиция - ежегодно в феврале сажать «огород на подоконнике». Вместе с родителями подготовили почву, корнеплоды. Дети активно участвовали в посадке огорода. Посадить в цветочный горшок можно что угодно, любое семечко, любой корнеплод, но нужно помнить, что некоторые семена прорастают очень долго, ребёнок устаёт ждать и теряет интерес к своей "плантации". Поэтому сажать нужно то, что всходит быстро. Хорошие результаты дают обрезки морковки, редиски, редьки и свёклы. От корнеплода отрезаем верхнюю часть, а дальше всё так же, как и с картошкой, только с той разницей, что молодые листики этих корнеплодов очень хороши в витаминных салатах.

Все свои действия педагоги с детьми проговаривают вслух и объясняют, зачем поливать, рыхлить, что может вырасти. Педагоги рассказывают многое о растениях: какие они, как с ними связан человек, почему о них надо заботиться, почему им нужен свежий воздух и чистая вода.

Огород на подоконнике в подготовительной группе №10 получился ярким, богатым! Как приятно видеть горящие глаза детей, их воодушевление и энтузиазм, когда они возятся на мини-огороде и наблюдают за результатами своего труда!

Огород на окне – это яркий, творчески оформленный уголок, притягивающий внимание детей, побуждающий окунуться в мир природы и чудес. Такой вид совместной с воспитателем деятельности развивает у детей наблюдательность, заботливость, приучает их внимательно всматриваться в окружающую природу, устанавливать последовательность и связь явлений, их причины. Ухаживая за растениями, ребята наблюдают за тем, какие из них растут быстрее, сравнивают форму и цвет листьев, рассматривают их через лупу, определяют условия, необходимые для роста и развития растений, поэтому это ещё и великолепный исследовательский материал.

«Месяц март сейчас стоит, снег кругом еще лежит,
И поэтому пока, огород наш у окна».

Юный избиратель

Накануне выборов Президента России в группе №8 прошло тематическое мероприятие «Юный избиратель». На первом этапе ребята узнали, что такое голосование, зачем оно нужно, узнали значение слов: урна для голосования, бюллетень, избирательная комиссия. Также ребятам было предложено нарисовать предполагаемые подарки избирателям, которые они хотели бы изготовить самостоятельно.

Второй частью мероприятия стало само голосование. Воспитанники пришли на «избирательный участок» со своими рисунками (бюллетенями), в которых были предложены варианты подарков: аппликация, роспись гипсовых фигурок-магнитов, поделки-оригами и др. Юные избиратели опускали свои бюллетени в ящик для голосования. Избирательная комиссия в составе воспитателей и двух воспитанников подсчитали голоса. С большим отрывом победило предложение подарить магниты. После голосования обсудили, почему было принято такое решение, и это помогло ребятам понять важность высказывания своего мнения.

Подобные игры учат детей ответственности и пониманию того, что их выбор может привести к общему решению, а также они развивают у ребят инициативу и творческие способности. Мероприятие закончилось изготовлением подарков.

Мастер-класс на избирательном участке

Есть такая традиция на Руси - к любому празднику в семье мастерили куклу, в которую вкладывалась частица души. Это была обрядовая кукла-оберег. Самыми охранными были куклы, выполненные без иглы. По окончании зимы мастерили куклу Масленицу. Лицо у обрядовой куклы оставалась белым, что делало Масленицу недоступной для вселения в нее злых сил. Присутствие куклы Масленицы в старину было обязательным. Кукла мастерилась на год вперед, а затем на празднике сжигалась или пускалась по воде. Масленица символизирует достаток в семье и является мощным оберегом.

16 марта на избирательном участке 128 наши педагоги Травкина Л.В., Гарныш О.А., Клименко Е.И., Никитина Н.В., Едакова О.В., а также заведующий нашего «Теремка» Бурова Л.М. провели замечательный мастер-класс по созданию оберегов «Солнышко» и «Масленица». Мастер-класс вызвал большой интерес у избирателей и их семей. И взрослые, и дети увлеченно создавали свои обереги.

Мероприятие прошло в теплой, дружеской атмосфере. Все участники уходили домой в отличном настроении!