г.Ангарск
Новости
Хартия «Цифровая этика детства»
Уважаемые родители! Предлагаем Вам познакомиться с содержанием хартии «Цифровая этика детства». Хартия закрепляет универсальные ценности и принципы взаимодействия с детьми в Интернете. Хартия «Цифровая этика детства» разработана основателями Альянса по защите детей в цифровой среде. Это 9 крупнейших компаний России, работающих в сфере ИТ и коммуникаций: Билайн, «Газпром-Медиа Холдинг», «Лаборатория Касперского», «МегаФон», МТС, VK, «Национальная Медиа Группа», «Ростелеком» и «Яндекс». В основе Хартии – 5 ключевых положений: уважение ребенка как личности, совместная ответственность, сохранение конфиденциальности и ценностных ориентиров в онлайн-пространстве, инклюзивный подход. Следование этим принципам позволяет не только свести к минимуму угрозы, возникающие перед детьми в Интернете, но и создать условия, при которых возможности цифровой среды будут эффективно использоваться детьми для развития и самореализации, общения и творчества. Подробно изучить содержание Хартии можно на официальном сайте Альянса: https://internetforkids.ru/
День защитника Отечества в младших группах
В младших группах №17, 22, 24 ребята впервые участвовали в развлечении «День защитника Отечества». Ребята с выражением исполнили песню «Как солдаты наши мы идем», в игре с разноцветными флажками ребята поздравляли пап с праздником и кричали «Ура». Очень заинтересовало ребят совместно с музыкальным руководителем рассматривать изображения военных и игрушки - военную технику. Ребята с радостью согласились помочь музыкальному руководителю Ольге Ивановне расставить солдатиков из бумаги рядом с военной техникой: к кораблю поставить моряков, к вертолету – летчиков, к танку – танкистов. В завершении развлечения девочки подарили мальчикам подарки и поздравили их с праздником.
Я – журналист
Ребята старшей группы №23 очень любознательны. В рамках реализации детского проекта «Кто работает в детском саду» ребята с воспитателем Забрамной Ольгой Анатольевной решили взять на себя роль журналистов, чтобы как можно больше узнать о труде работников детского сада. Ребята взяли микрофоны, диктофоны и отправились в гости к кастелянше Зое Ивановне в прачечную. Ребятам было очень интересно увидеть, как стирается белье, дети-журналисты задавали интересующие вопросы без остановок. Ребята увидели современные бесшумные стиральные и сушильные машинки, узнали, что Зоя Ивановна не только стирает белье и одежду, но еще и пользуется профессиональной швейной машиной для ремонта белья.
Спортивный праздник будущих защитников Отечества
«Я надену бескозырку, подпояшусь ремешком,
Стану смелым, стану сильным, стану моряком!»
Такими стихами будущие защитники Отечества начали спортивное развлечение, посвященное 23 февраля. Андреева Ирина Геннадьевна, инструктор по физической культуре, предложила детям стать моряками и отправиться в морское путешествие. Дети, конечно, согласились.
Праздник открылся парадом моряков. Моряки сходились и расходились по команде капитана, выстраивались и перестраивались в две и в четыре команды, а затем взяли весла (гимнастические палки), заняли лодки (скамейки) и дружно отправились в плаванье. Под музыку дружные моряки выполняли приказ капитана, и лодки плавно двигались вперед. С первым испытанием справились, дружно убрали лодки и выстроились за своими капитанами. На чем же дальше поплывем? Вместе решили построить корабль из мягких модулей. Сказано, сделано! Каждая команда построила свою часть корабля, загрузили на судно спасательные круги и отправились в дальнейшее плаванье. В море не бывает просто, все время капитан отдает приказы: то нужно доплыть до судна, проплыть в трюмы своего цвета и передать секретное задание своей команде, то нужно спасти девчонок с корабля, потерпевшего крушение, то нужно доставить боевой снаряд так аккуратно, чтобы он не взорвался.
Все старались в этом путешествии. Были победители, были те, кто обещал победить в следующий раз. Все испытали свои силы и поняли, что нужно дальше расти, тренироваться, мечтать и побеждать! В конце праздника девчонки дружно и радостно поздравляли мальчишек, мальчишки благодарили их за поздравления. Спонсоры (родители) приготовили подарки для своих детей, различный спортивный инвентарь (мячи, скакалки, клюшки), спасибо им за это!
Всех настоящих и будущих защитников Отечества поздравляем с праздником, ура!!!
Весело и интересно гулять с друзьями на свежем воздухе
После занятий особенно хочется ребятам прогуляться по хрустящему снегу, вдохнуть морозного свежего воздуха, покормить птиц в птичьей столовой, порадоваться птичьим голосам, покататься гурьбой с ледяной горки на участке....
Как же здорово лепить снежные куличики для игры в «дочки - матери» или «магазин», убирать снег «снегоуборочными машинами», улетать «на самолете» в далекие страны, путешествовать на корабле или на машине, которые находятся на участке! Весело и интересно играть с друзьями на свежем воздухе! Ребята младшей группы №7 с удовольствием наслаждаются зимними деньками, ведь весна не за горами!!!
Уважаемые наши мужчины!
Поздравляем Вас с Днем защитника Отечества!
23 февраля – это не только праздник для людей в погонах, но и наших защитников в каждодневной жизни, тех, на кого мы опираемся в трудную минуту, кто нас поддерживает и защищает от жизненных невзгод. Настоящая защита — это не только борьба с оружием в руках, но и умение просто ценить, оберегать и улучшать то, что действительно дорого, ценно и свято.
Желаем Вам здоровья, гармонии, любви, всегда и во всем быть на высоте и всю жизнь оставаться для нас, женщин, идеалами, а для своих преемников – образцом мужества и мужественности.
Искренне желаем вам всегда быть надежным защитником своего счастья и благополучия своих родных! Пусть каждый день будет успешным, каждый поступок — достойным, каждая идея — отличной, каждое слово — твёрдым, а каждое действие — уверенным. Будьте всегда полны сил и энергии, рассудительны и успешны! Пусть все ваши стремления будут направлены к благу и доброму счастью!
****************************************
Акция «Посади цветочек»
В старшей группе № 6 стартовала акция «Посади цветочек», приуроченная к юбилею «Теремка». Ребята узнали, что в нашем детском саду будет зимний сад. Эта идея очень понравилась детям, потому что они очень любят цветы, как комнатные растения, так и клумбовые, и решили помочь с обустройством зимнего сада.
Дети всегда с удовольствием наблюдают за цветами в группе, также в группе создан уголок для рассматривания иллюстраций комнатных растений и способов ухода за ними. Любят ребята рассматривать растения и в других помещениях детского сада, что способствует знакомству с новыми растениями, их названиями. Воспитанники этой группы всегда с удовольствием участвуют в выращивании рассады цветов для посадки в клумбы на прогулочные участки, часто делятся своей рассадой с друзьями из других групп. Каждой весной на окнах их группы прорастают и лук, и чеснок, и другие овощи. Т.е. опыт растениеводства у детей богатый. Вот и решили они сделать подарок для зимнего сада «Теремка» - вырастить из черенков колеус, хлорофитум, фиалку и герань. Работают ребята под руководством своих педагогов Боровых Олеси Михайловны и Любченко Татьяны Александровны. Родители воспитанников не остались в стороне, поддержали идею своих детей, помогают (приносят семена, лук, землю), за что им огромная благодарность.
Взрослые и дети сотрудничают, стараются ради хорошего дела. Что может быть ценнее такого опыта?
Массажные коврики
Здоровье, выносливость, трудолюбие ребенка часто зависят от уровня его физического развития. Педагоги группы №10 Павшенко Ирина Николаевна и Клименко Любовь Ивановна во время утренней гимнастики для профилактики плоскостопия, развития координации используют массажные резиновые коврики. Массажные коврики оказывают общеукрепляющее воздействие на ребёнка, во время занятий происходит стимуляция всех точек стопы, поэтому они рекомендованы для профилактики плоскостопия, укрепления голеностопных суставов и мышц. Одновременно с этим снимается мышечное напряжение, улучшается кровоток, что является немаловажным для детей коррекционной группы.
При выполнении упражнений с массажными ковриками, педагоги для поднятия детского интереса к двигательной деятельности часто предлагают своим воспитанникам проговаривать тексты знакомых народных песенок, попевок, потешек, пересмешек, ритмический рисунок которых отлично ложится на движения по кругу (хоровод), например, «Андрей –воробей», «Ой, люли, та-ра-ра! На горе стоит гора» и др.
Движения могут быть разнообразными, всё зависит от текста, фантазии и двигательного опыта ребят. Воспитанники этой группы уже достаточно взрослые, поэтому предпочитают брать ведущую роль по проведению упражнений на себя и делают это с большим удовольствием!
Муниципальный форум «Лидер в образовании-2022»
16 февраля 2022 года в рамках проведения муниципального форума «Лидер в образовании-2022» в Муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении детский сад комбинированного вида №117 «Теремок» прошел он-лайн семинар по теме «Развитие технических способностей дошкольников с использованием наборов конструктора». Воспитателем МАДОУ №117(Евдокимова А.В.) слушателям был продемонстрирован обзор различных наборов образовательной робототехники (Lego «Первые механизмы», LegoWeDo 2.0, наборы конструктора Huna-MRT, UARO), обозначены возможности каждого набора в работе с дошкольниками.
В ходе профессионального взаимодействия педагоги обсудили вопросы внедрения парциальной образовательной программы дошкольного образования «От Фребеля до робота: растим будущих инженеров» Т.В. Волосовец, Ю.В. Карпова, Т.В. Тимофеева.
После прошел он-лайн семинар по теме «Развитие творческих способностей воспитанников в процессе художественного конструирования». Педагоги МАДОУ №117 (Туркина В.В.Калинина Е.А.) представили содержание деятельности творческой мастерской взрослых и детей по созданию макетов из бросового материала. Старший воспитатель (Едакова О.В.) поделилась идеями по обучению детей дошкольного возраста выполнению поделок из бумаги в техники оригами.
Таким образом, в рамках двух семинаров слушателям удалось познакомиться с опытом организации технического и творческого конструирования с детьми дошкольного возраста педагогов МАДОУ №117.
Чтобы плыть по морям, по волнам, знаний много надо нам
Успешно прошла адаптация у воспитанников младшей группы №7, и малыши с легкостью отправились в увлекательное путешествие в страну Знаний и Открытий. Воспитатели группы Власова Елена Юрьевна и Евдокимова Анжелика Владимировна создают условия для проявления любознательности и познавательного интереса у своих маленьких почемучек.
Любознательность и познавательный интерес взаимосвязаны: на основе любознательности у воспитанников развивается избирательный интерес, а иногда интерес к чему-либо частному может возбудить общий интерес – любовь к знаниям. Познавательный интерес маленьких любознаек проявляется в разнообразных формах детской деятельности. Отражая в игре различные явления жизни, дети глубже познают их, осмысливают связи между ними, уточняют и проверяют правильность своих представлений, проявляя желание детальнее изучить предмет, найти пока еще скрытые свойства предмета.
Отправляясь в плавание со сверстниками на корабле, построенным своими руками из мягкого модуля, воспитанники задумались, а из чего еще можно построить корабль, какими свойствами должен обладать материал, и как можно украсить свой кораблик.
Небольшие опыты со знакомыми предметами заставляют ребят замирать в предвкушении результата. И наконец, ничто так не мотивирует на продолжение познания, как достигнутое самостоятельное решение в игре со сверстниками и в продуктивной деятельности.
II МЕЖДУНАРОДНАЯ ОБУЧАЮЩАЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ «ОЛИМПИАДА ПЕТЕРСОН»
С 7 по10 февраля 2022 в нашем детском саду прошла математическая олимпиада для воспитанников старшего дошкольного возраста.
7 февраля педагоги Саморукова Ю.А, Леухина Г.П., Любченко Т.А., Клименко Л.И., Табулович С.А. получили материалы для проведения II-ой международной обучающей математической олимпиады «Петерсон» и приступили к созданию условий для её проведения и мотивации детей к самостоятельной математической деятельности.
9 февраля 2022 года – прошел основной день «Олимпиады Петерсон».
45 воспитанников подготовительных к школе групп 6, 12, 15,10 с интересом включились в новую для них деятельность по решению нестандартных интеллектуальных заданий.
10 февраля 2022 года – день самопроверки и самооценки работ, вручение сертификатов. Воспитанники групп 6.10.12.15 научились самостоятельно проверять и оценивать свою работу в соответствии с критериями, получили сертификаты участника II –ой Международной математической обучающей «Олимпиады Петерсон», а так же грамоты в разных номинациях.
И самое главное получили радость от результата своей деятельности.
А педагоги групп 6.10.12.15.познакомились со стратегиями и приёмами решения олимпиадных математических задач для детей дошкольного возраста.
II Международная обучающая математическая «ОЛИМПИАДА ПЕТЕРСОН» для дошкольников 6–7 лет и учащихся 1–6 классов
Уже на протяжении трех лет стало традиционным участие нашего дошкольного учреждения в мероприятиях НОУ ДПО «Института системно – деятельностной педагогики» под руководством Л.Г. Петерсон. 9-10 февраля 2022 года состоится II Международная обучающая математическая «Олимпиада Петерсон». Это обучающая олимпиада! Главной её целью является не столько выявление победителей, сколько развитие у детей интереса к математике, интеллектуальных способностей, умения самостоятельно оценивать решение нестандартных задач и желания участвовать в олимпиадном движении.
Эта олимпиада проводится во второй раз, а вот дошкольников к участию в данной олимпиаде пригласили впервые. Педагоги подготовительных к школе групп №№12, 15, 10, 6 (Г.П. Леухина, Ю.А. Саморукова, С.А. Табулович, Л.И. Клименко, Т.А. Любченко) приняли приглашение к участию во II Международной обучающей математической «Олимпиаде Петерсон».
Пожелаем успехов нашим воспитанникам и педагогам!
Развлечение «Зимний теремок» в группах №18 и №19
У народной сказки «Теремок» есть несколько вариантов. И один из них - это «Зимний теремок». На развлечении ребята раннего возраста из групп №18 и №19 встретились со сказкой «Зимний Теремок». Под сказочную спокойную музыку ребята вошли в зал. После музыкального приветствия все приготовились смотреть сказку, но оказалось, что теремок надо построить. Под песню «Строим дом» ребята дружно повторяли движения за музыкальным руководителем Красновой Ольгой Ивановной, имитируя строительство дома. Когда к теремку прибежала мышка, ребята под музыку помогали ей согреть лапки. С лягушкой играли на погремушках. С приходом лисы ребята превратились в маленьких зайчиков, которых лисичка догоняла. Дети вместе с героями сказки уложили медведя в берлогу и укрыли снежком, чтоб мишка спокойно спал до весны. Закончилась сказка всеми любимой игрой в снежки: дети весело танцевали со снежком, а потом, вдоволь наигравшись, бросали снежки друг в друга.
Загадочные иллюстрации
Каждый день, приходя в детский сад, все ребята получают новые знания, умения и навыки. Так, ребята младшей группы №14 вместе с воспитателем Огневой Екатериной Дмитриевной на занятии по ознакомлению с окружающим миром познакомились со свойствами бумаги, со структурой ее поверхности. Детям понравилось выполнять различные действия с бумагой, трогать, гладить и даже мять.
На вопрос Екатерины Дмитриевны: «Что мы будем делать с бумагой?», малыши дружно ответили: «Рисовать!». Перед тем, как приступить к рисованию, ребята познакомились со стихотворением Екатерины Серовой «Похвалили», вспомнили, как «разговаривают» животные, а затем решили нарисовать своих животных. В конце занятия вместе с воспитателем сделали вывод, что на бумаге можно рисовать!
Готовимся к юбилею
Буквально все в детском саду готовятся к его юбилею, не остались в стороне и воспитанники старшей группы № 9. Ребята этой группы очень любят художественную литературу, поэтому предложили подарить на день рождения «Теремка» книгу.
Книга, сделанная своими руками, дороже вдвойне. Так в группе появился проект «Детское книгоиздательство – в подарок нашему «Теремку». Работу начали со знакомства с типографией, где создаются книги. Интересную беседу «Путешествие в типографию» провела Юрикова Марина Геннадьевна. Дети познакомились с профессиями людей, работающих над созданием книги, особый интерес вызвала работа «допечатника». Воспитанники сами выбрали место для будущей типографии, помогли воспитателям разложить всё необходимое для печатания. Стали пробовать себя в роли допечатника, подбирали иллюстрации к книге, раскладывали их. Вот и появились первые книжки – малышки. Пробные экземпляры – любимые сказки.
Для родителей в приёмной на стенде помещена наглядная агитация о том, как группа готовится к юбилею. В специальном блокноте родители записывают свои мысли о том, чем смогли бы они помочь, где и как поучаствовать. Так в группе появились рукописные книги «День рождения детского сада и необычные гости» (изготовила Серёдкина Е.А.) и «Подарок детскому саду к юбилею» (Котельникова И.Н.), также интересная игра – ходилка «Путешествие по Теремку» (Бронникова С.С.)
Изготовление главного подарка ещё впереди, а интерес к работе не ослабевает.
Объёмное конструирование из бумаги
Человек, который читает книгу, газету, журнал, – знакомый образ из окружающей действительности. А можно ли создать трёхмерную модель «читающего человека» из бумаги? Воспитанники подготовительной к школе группы №15 под руководством воспитателя Саморуковой Юлии Александровны попробовали сконструировать такую модель, ведь ребята этой группы мастерски владеют приёмами работы с бумагой.
Чтобы подготовить необходимые детали для конструирования, нужно было следовать несложному алгоритму:
-
отрезать от листа бумаги полосы, заранее отмеренные по линейке,
-
сделать надрезы по нарисованным линиям,
-
согнуть полосы гармошкой,
-
собрать и склеить детали, собирая цельный образ.
И самое главное, необходимо было «дать в руки» человеку то, что он будет читать. Каждый ребёнок постарался сделать свою книжку, в которой были красочные картинки-иллюстрации с цветами, радугой и подарками, и неровными печатными буквами написаны простые слова: «Мама, папа, братик, семья».
Пришла коляда – отворяй ворота
В новогодние праздники на Руси с давних времен принято было колядовать. Во втором корпусе дети средних, старших и подготовительных к школе групп приняли участие в колядовании. Ряженные в разные костюмы дети и воспитатели с шумовыми инструментами пришли в музыкальный зал. В зале их встретила хозяйка, роль которой исполнила музыкальный руководитель Краснова Ольга Ивановна. Дети пропели песенки-колядки, а хозяйка за колядки напоила гостей чаем с пирогами и сладостями. В гости к хозяйке пришли взрослые колядовщики, которые устроили с детьми гадание и игры. Во время гадания дети вынимали из горшочка с крупой предмет (пуговицу, нитку, конфетку, монетку, орех, гвоздь, ленту, вату) и по нему определяли, что их ждет в наступившем году. Еще дети гадали о том, какая профессия у них будет в будущем, для этого надо было выбрать карточки с изображением людей разных профессий. После гадания дети устроили импровизированные веселые танцы под русскую народную мелодия. Так плясали, так плясали, что даже стены задрожали. С колядовщиком в костюме тигра ребята средних групп устроили игру «Не выпустим из круга», а ребята старшего дошкольного возраста играли в игру «Золотые ворота».
Занятие с логопедом
14 января в группе компенсирующей направленности № 26 состоялись фронтальные занятия по развитию лексико - грамматических компонентов речевой системы в старшей и подготовительной к школе подгруппах на тему: «Неделя сказок». На занятии дети старшей подгруппы учились последовательному пересказу сказки К.Д.Ушинского «Спор животных», элементам драматизации, упражнялись в отгадывании загадок и пониманию их скрытого смысла. Воспитанники подготовительной к школе подгруппы на занятии обучались последовательному пересказу с использованием авторского текста. Дети разделились на две команды и приняли участие в викторине о сказочных литературных героях. Воспитанники совместно с логопедом составили графический план рассказа и по нему пересказали сказку. Ребята показали хорошие знания по пройденной теме.
Игры с цветными льдинками
Зима - время чудес и интересных занятий. Прогулка в детском саду зимой не только прекрасное время для развлечений и игр на свежем зимнем воздухе. Во время прогулки дети получают заряд бодрости и хорошего настроения, а совместная деятельность развивает социальные навыки детей. Детям интересно на свежем воздухе, когда они заняты. Скука приходит тогда, когда ребята остаются без дела. Иногда детям наскучивают обычные игрушки, и им хочется чего-то интересного, необычного. Воспитатель старшей группы №16 Полубенцева Диана Сергеевна и дети решили сделать цветные льдинки, которыми можно будет играть на прогулке. Ребята из льдинок собрали цветного снеговика на снегу. Еще много интересных игр на прогулке можно будет придумать с льдинками.
Родительское собрание в группе №19
В группе раннего возраста №19 на родительском собрании обсуждали тему «Игры и игрушки детей раннего возраста». Воспитатели Игнатьева Галина Михайловна и Мохирева Наталья Анатольевна рассказали родителям, какие виды игр есть в раннем возрасте, какие качества они развивают у детей, рассказали и показали фото презентацию о том, как играют дети в детском саду. Родители приняли участие в игре «Кот в мешке», где надо было придумать варианты использования предметов-заместителей. В упражнении «Магазин игрушек» родители попытались угадать, какие игрушки в детском саду привлекли бы внимание их ребенка, а потом воспитатели дали родителям рекомендации по выбору игр и игрушек для детей раннего возраста. Несколько родителей поделились своим опытом по развитию у детей игровой деятельности в семье. Воспитателям удалось убедить родителей, что необходимо ежедневно играть с детьми дома.
