г.Ангарск
Новости
03.04.2017
В феврале педагоги группы побеседовали со своими воспитанниками о том, что ранней весной птицам еще и холодно, и голодно, и решили помочь птицам и весной. Совместно составили план работы, уточнили, что любят разные птицы (голуби, воробьи и синички) и решили приготовить для них витаминный корм. Родители группы также стали активными участниками акции «Покормим птиц весной», они приобрели корм – семечки, пшеницу и пшено.
23 марта на итоговом мероприятии акции, на котором присутствовали гости нашего детского сада – представители детских садов из всего региона Иркутской области, воспитатель группы Леухина Галина Павловна предложила своим воспитанникам, а также гостям, изготовить витаминный корм для разных птиц: для голубей - семечки и пшеницу, воробьям - пшено и пшеницу, а синичкам - пшено, семечки и пшеницу. Позже приготовленный корм дети рассыпали по кормушкам, и наблюдали за тем, как птицы с большим желанием поедали его. Вот какое доброе дело сделали ребята этой группы.
А если вы хотите сделать доброе дело, смастерите скворечник, скоро прилетят скворцы, и они будут радовать вас своим пением!
Добрые дела
Каждый человек в своей жизни делает добрые дела, и ребята старшей группы №12, несмотря на то, что они еще не совсем взрослые, с большим желанием делают добрые дела. Ребята группы каждый раз с удовольствием участвуют в различных акциях: например, в прошлом году в рамках акции «Счастливое детство - каждому маленькому ангарчанину» своими руками изготовили книгу для ребят из детского дома, а также при помощи родителей собрали им игрушки и канцтовары; для акции «Жизнь дана на добрые дела» собирали корм для зверей из зоопарка нашего города; и вообще каждую зиму помогают птицам - мастерят кормушки, приносят корм.В феврале педагоги группы побеседовали со своими воспитанниками о том, что ранней весной птицам еще и холодно, и голодно, и решили помочь птицам и весной. Совместно составили план работы, уточнили, что любят разные птицы (голуби, воробьи и синички) и решили приготовить для них витаминный корм. Родители группы также стали активными участниками акции «Покормим птиц весной», они приобрели корм – семечки, пшеницу и пшено.
23 марта на итоговом мероприятии акции, на котором присутствовали гости нашего детского сада – представители детских садов из всего региона Иркутской области, воспитатель группы Леухина Галина Павловна предложила своим воспитанникам, а также гостям, изготовить витаминный корм для разных птиц: для голубей - семечки и пшеницу, воробьям - пшено и пшеницу, а синичкам - пшено, семечки и пшеницу. Позже приготовленный корм дети рассыпали по кормушкам, и наблюдали за тем, как птицы с большим желанием поедали его. Вот какое доброе дело сделали ребята этой группы.
А если вы хотите сделать доброе дело, смастерите скворечник, скоро прилетят скворцы, и они будут радовать вас своим пением!
27.03.2017
А затем кому-то из ребят пришла идея изготовить книгу со стихами про кошек с иллюстрациями детей. Идея была замечательная, ведь спустя неделю воспитатели группы Саморукова Ю.А. и Табулович С.А планировали провести родительское собрание «Волшебный мир книги», а ведь кошки и коты самые популярные персонажи детских книг.
Мастер - класс по созданию самодельной книги помогла провести Никитина Н.В. Она рассказала, что работа над созданием книги – очень увлекательное занятие, которое способствует развитию творчества дошкольников, повышает сенсорную чувствительность (восприятие формы, цвета, фактуры бумаги); развивает воображение; общую ручную умелость; формирует усидчивость, умение планировать работу по реализации замысла. Для работы над изготовлением книги, кроме рисунков детей, были предложены различные материалы для творчества, а также стихотворения известных детских поэтов.
На время создания своей странички книги родители и дети стали равноправными партнёрами - достигали результата, действуя сообща. Полученный результат – очень важная ступень детского творчества. Совместная деятельность родителей с детьми духовно и эмоционально обогащает детей, удовлетворяет потребность в общении с близкими людьми, укрепляет веру в свои силы.
Сейчас две самодельные книги – украшение, достояние и гордость группы №15.
Коты и кошки на книжной обложке
Практически в каждой семье живёт представитель семейства кошачьих. Поэтому, во время художественной деятельности, когда педагог Никитина Н.В. предложила нарисовать домашнего любимца, в выборе детей старшей группы №15 не возникло сомнения – рисуем кошек. Рисовали с энтузиазмом – больших и маленьких, ласковых, милых и пушистых, рыжих и полосатых. Одни рисовали своего любимого котика, другие – целое семейство котят. Все звери вызвали столько эмоций умиления и восторга у детей, что они решили собрать всех котов вместе в один альбом.А затем кому-то из ребят пришла идея изготовить книгу со стихами про кошек с иллюстрациями детей. Идея была замечательная, ведь спустя неделю воспитатели группы Саморукова Ю.А. и Табулович С.А планировали провести родительское собрание «Волшебный мир книги», а ведь кошки и коты самые популярные персонажи детских книг.
Мастер - класс по созданию самодельной книги помогла провести Никитина Н.В. Она рассказала, что работа над созданием книги – очень увлекательное занятие, которое способствует развитию творчества дошкольников, повышает сенсорную чувствительность (восприятие формы, цвета, фактуры бумаги); развивает воображение; общую ручную умелость; формирует усидчивость, умение планировать работу по реализации замысла. Для работы над изготовлением книги, кроме рисунков детей, были предложены различные материалы для творчества, а также стихотворения известных детских поэтов.
На время создания своей странички книги родители и дети стали равноправными партнёрами - достигали результата, действуя сообща. Полученный результат – очень важная ступень детского творчества. Совместная деятельность родителей с детьми духовно и эмоционально обогащает детей, удовлетворяет потребность в общении с близкими людьми, укрепляет веру в свои силы.
Сейчас две самодельные книги – украшение, достояние и гордость группы №15.
27.03.2017
В. Солоухин
Рано утром, заходя в группу, ребята подготовительной группы №10 сразу обращают внимание на уголок природы, где их ждут комнатные растения.
«Ирина Николаевна, я полью растения, опрыскаю листья?», - спрашивают ребята и смело берутся за работу. Поручения выполняют ответственно, уверенно, до конца, потому что делают это каждый день. Раз в неделю дежурные по уголку природы удаляют пыль с листьев при помощи влажной тряпочки, рыхлят землю при помощи палочки, удаляют сухие листья, а главное, понимают, зачем они это делают. Ребята и дома помогают родителям ухаживать за комнатными растениями, и мамы очень довольны, что у них есть такие помощники. Наши дети знают, что комнатные растения очищают воздух, создают уют, и что растения для всех - зеленые друзья!
«Уголок, наш уголок,
Все в нем радостно растет,
Если руки не ленивы,
Если мы трудолюбивы,
Проявлять должны заботу,
Видно по труду работу.
И тогда наш уголок
Расцветет и оживет!»
Комнатные растения – наши зеленые друзья
«Имеющий в руках цветы плохого совершить не может»В. Солоухин
Рано утром, заходя в группу, ребята подготовительной группы №10 сразу обращают внимание на уголок природы, где их ждут комнатные растения.
«Ирина Николаевна, я полью растения, опрыскаю листья?», - спрашивают ребята и смело берутся за работу. Поручения выполняют ответственно, уверенно, до конца, потому что делают это каждый день. Раз в неделю дежурные по уголку природы удаляют пыль с листьев при помощи влажной тряпочки, рыхлят землю при помощи палочки, удаляют сухие листья, а главное, понимают, зачем они это делают. Ребята и дома помогают родителям ухаживать за комнатными растениями, и мамы очень довольны, что у них есть такие помощники. Наши дети знают, что комнатные растения очищают воздух, создают уют, и что растения для всех - зеленые друзья!
«Уголок, наш уголок,
Все в нем радостно растет,
Если руки не ленивы,
Если мы трудолюбивы,
Проявлять должны заботу,
Видно по труду работу.
И тогда наш уголок
Расцветет и оживет!»
27.03.2017
Малыши охотно включились в эту деятельность. Дети рассматривали картины с домашними животными, раскрашивали изображения собачек и кошечек, лепили на тему «Наши домашние питомцы». Для ребятишек были организованы разнообразные игры: дидактические - «Семейка», «Кто, что ест», «Чудесный мешочек»; сюжетно-ролевые - «Накорми кошечку и собачку», «Построй собачки дом»; подвижные - «Кошка и мыши», «Лохматый пёс». В приёмной группы Светлана Витальевна для родителей оформила стенд, посвящённый акции. Родители воспитанников, проявляя соучастие и взаимопомощь, охотно откликнулись на акцию и приобрели корм для собак, который был подарен временному приюту собак и кошек ЗОО 38.
Благотворительная акция «Помоги братьям нашим меньшим»
В нашем детском саду ежегодно проходят благотворительные акции. Ребята из старшей группы №9 решили организовать в своей группе акцию «Помоги братьям нашим меньшим» и пригласили стать участниками этой акции своих младших друзей из группы раннего возраста №14. Маркова Светлана Витальевна (педагог группы №14) и её воспитанники с удовольствием приняли приглашение, так как ребята группы очень любят домашних животных.Малыши охотно включились в эту деятельность. Дети рассматривали картины с домашними животными, раскрашивали изображения собачек и кошечек, лепили на тему «Наши домашние питомцы». Для ребятишек были организованы разнообразные игры: дидактические - «Семейка», «Кто, что ест», «Чудесный мешочек»; сюжетно-ролевые - «Накорми кошечку и собачку», «Построй собачки дом»; подвижные - «Кошка и мыши», «Лохматый пёс». В приёмной группы Светлана Витальевна для родителей оформила стенд, посвящённый акции. Родители воспитанников, проявляя соучастие и взаимопомощь, охотно откликнулись на акцию и приобрели корм для собак, который был подарен временному приюту собак и кошек ЗОО 38.
27.03.2017
На познавательных занятиях ребята узнали много интересного о птицах, их внешнем виде, среде обитания, повадках. Научились классифицировать птиц на зимующих и перелетных, диких и домашних. Выяснили, какую пользу они приносят людям и природе. Научились предсказывать погоду по поведению птиц и многое другое. На прогулке и в свободной двигательной деятельности дети разучили новые хороводные и подвижные игры, научились перевоплощаться в образы птиц в потешках и музыкально-дидактических играх.
В рамках акции прошли творческие мастерские, на которых дети с удовольствием изображали птиц в разных художественных техниках: «Воробей с березы на дорожку прыг…», «Совушка-сова», «Наши уточки с утра: «Кря-кря-кря!», «Скворечники для скворцов», «Жаворонки» и др.
Не остались в стороне и родители. Мамы сделали для детей своими руками книжки-малышки, дидактические игры про птиц. Папы смастерили скворечники, которые мы развешали на территории нашего детского сада и близлежащего парка.
Узнав о птицах и их проблемах, педагоги группы №11 вместе с детьми сделали предупреждающие знаки по охране птиц и организовали агитбригаду «Защитники птиц», которая выступит перед другими детьми и взрослыми с лозунгами и призывами о защите птиц.
«Чтоб в городе нашем цвели бы сады,
Поможем же птицам, как я, так и ты!»
Защитим птиц вместе
Вот уже третью неделю в группе №11 проходит акция «Защитим птиц!». Вместе с педагогами ребята занялись углубленным изучением проблемы защиты птиц. Орнитологи всего мира бьют тревогу: «Птицам нужна помощь!». Как же могут помочь им дети?На познавательных занятиях ребята узнали много интересного о птицах, их внешнем виде, среде обитания, повадках. Научились классифицировать птиц на зимующих и перелетных, диких и домашних. Выяснили, какую пользу они приносят людям и природе. Научились предсказывать погоду по поведению птиц и многое другое. На прогулке и в свободной двигательной деятельности дети разучили новые хороводные и подвижные игры, научились перевоплощаться в образы птиц в потешках и музыкально-дидактических играх.
В рамках акции прошли творческие мастерские, на которых дети с удовольствием изображали птиц в разных художественных техниках: «Воробей с березы на дорожку прыг…», «Совушка-сова», «Наши уточки с утра: «Кря-кря-кря!», «Скворечники для скворцов», «Жаворонки» и др.
Не остались в стороне и родители. Мамы сделали для детей своими руками книжки-малышки, дидактические игры про птиц. Папы смастерили скворечники, которые мы развешали на территории нашего детского сада и близлежащего парка.
Узнав о птицах и их проблемах, педагоги группы №11 вместе с детьми сделали предупреждающие знаки по охране птиц и организовали агитбригаду «Защитники птиц», которая выступит перед другими детьми и взрослыми с лозунгами и призывами о защите птиц.
«Чтоб в городе нашем цвели бы сады,
Поможем же птицам, как я, так и ты!»
