г.Ангарск
Новости
Осенние фантазии
Осень - прекрасная пора для созерцания красоты природы! И не только, осень - пора творчества! Доказательством этого стала творческая акция, которая прошла в старшей группе № 6.
В прошлом учебном году педагоги предложили родителям и детям принять участие в творческом конкурсе поделок из природного материала «Осенние фантазии». Работы, представленные на конкурс, были разнообразными, интересными и неповторимыми. В этом году родители и дети уже сами стали инициаторами данной творческой акции. Ежедневно творческая мастерская группы пополнялась новыми поделками. Интерес ребят к поделкам не иссякал, они интересовались друг у друга, из каких материалов сделана поделка, как её изготавливали, пытались сделать самостоятельно аналогичные работы.
В творческой акции приняли участие следующие ребята: Баженов Владик, Бутакова Вера, Виноградова Валерия, Егорова Катя, Здериглазов Артём, Комарицина Милана, Куликовы Виктор и Виктория, Новик Вика, Медведев Леонид, Рузанов Артём, Сильников Саша, Стародубцева Лиза, Стародумова Ника, Устиненко Соня. Все работы ребят участвуют во всероссийском конкурсе осенних поделок на сайте «Арт талант». Пожелаем всем участниками победы и удачи!
Игра - не только забава
Ни для кого не секрет, что игра является ведущим видом деятельности в дошкольном детстве. А. С. Макаренко писал: «Игра имеет в жизни ребёнка такое же значение, как у взрослого деятельность, работа, служба. Каков ребёнок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет». И ребята младшей группы №5 каждый день подтверждают эту закономерность. Воспитатели группы Воробьева Елена Евгеньевна и Заболотская Варвара Сергеевна уже сейчас могут с уверенностью сказать, что к ним пришли играющие дети. За это, в первую очередь, нужно поблагодарить заботливых родителей воспитанников и, конечно, воспитателей групп раннего возраста.
Девочки группы предпочитают сюжетно-ролевые игры, наиболее популярные среди них "Детский сад", "Семья", "Магазин", "Парикмахерская". Подвижные и конструктивные игры очень полюбились мальчикам группы, ребята, сделав постройку, сразу её обыгрывают. Театрализованные игры нравятся особо утонченным воспитанникам. Ребятам очень нравится чувствовать участие взрослых в своих детских делах, поэтому воспитатели группы очень часто становятся «детьми», присоединяясь к чаепитию кукол или отправляясь в морское путешествие на построенном из напольного конструктора "Корабле мечты".
Руководство в игре, пусть даже и косвенное, занимает очень важную роль, ведь порядок и правила важны в любом деле. Играйте со своими детьми! Это же так прекрасно хотя бы ненадолго снова вернуться в детство!
Адаптация в группе №18
Во вторую группу раннего возраста №18 пришли ребята, которые ранее не посещали детский сад. Поэтому в группе проходит адаптация детей к новым условиям жизни. Педагоги группы Мененова Людмила Олеговна и Белякова Алла Владимировна отмечают, что большинство ребят легко адаптировались к детскому саду. Дети уже научились с помощью педагогов правильно держать ложку, кружку во время приема пищи, стараются самостоятельно аккуратно кушать. Ребята пытаются сами одеваться на прогулку и после сна. Многие уже научились хорошо мыть руки, узнавать свои полотенца и горшки. Утром дети приходят без слез и весь день играют вместе. Любят ребята помогать друг другу в строительстве башни и гаража из мягких модулей. Дети с удовольствием играют вместе в подвижные и хороводные игры: повторяют за взрослым движения, пытаются проговаривать слова. Нравится ребятам слушать музыку, подпевать и танцевать. У многих ребят любимыми стали игры для мелкой моторики: шнуровки, пазлы, мозайки. Особенно нравится ребятам заниматься с пластилином: разминать, отщипывать кусочки. Любят ребята рисовать, оставляя след восковыми мелками и кисточкой с краской на альбомном листе. В группе царит спокойная и доброжелательная атмосфера, каждый ребенок занят любимым делом.
Дидактическая игра «Колесо сказок» в группе №17
В подготовительной к школе группе №17 появилось интересная дидактическая игра «Колесо сказок». Эту игру изготовила воспитатель Губа Галина Владимировна вместе с ребятами. Ребята в группе очень любят слушать русские народные сказки и знают много сказок. Использование игры «Колесо сказок» позволяет ребятам продемонстрировать, насколько хорошо они знают ту или иную сказку. Игра представляет собой круг, разделенный на множество секторов с картинками из сказок и стрелку. Ребята по очереди крутят стрелку в центре колеса, когда стрелка останавливается на картинке с изображением сюжета сказки, надо вспомнить название сказки. В следующий раз, покрутив стрелку, надо назвать героев сказки, потом надо рассказать отрывок из сказки. Ребятам, которые правильно выполняют задания на всех этапах игры присваивается звание «Знаток русских народных сказок». Ребята с воспитателем придумали более сложный вариант игры. Вместо сюжетных картинок на круге разместили схематичные изображения героев сказки. Когда ребята научились понимать схематичные изображения на «Колесе сказок», им захотелось создать свои схематичные рисунки по сюжетам сказки. Теперь ребятам нравиться рассматривать схематичные изображения друг друга и отгадывать, какая это сказка и какой сюжет изображен. Игра «Колесо сказок» развивает у детей умение общаться друг с другом, содержательно и выразительно пересказывать литературные тексты, составлять рассказы по картинке и по схеме.
Аппликация в средней группе № 16 «Лодки плывут по реке»
Воспитанники средней группы № 16 в детском саду очень любят заниматься аппликацией. Ведь это маленькое чудо — выкладывать на листе какой-нибудь образ из бумажных деталей и прочих материалов. На этот раз ребят о помощи попросил кот Леопольд, которому нужно было через речку добраться до своих друзей - мышек. Ребята с интересом вовлеклись в процесс создания лодок. В средней группе ребята только начинают работать с ножницами. Для создания изображения лодки ребятам необходимо было у полоски бумаги срезать два уголка, а потом приклеить на лист бумаги все детали. Ребята очень старались помочь коту Леопольду, поэтому получились прекрасные лодки.
