г.Ангарск
Новости
Развлечение «Дорогою добра»
25 августа в старшей группе №8 прошло развлечение «Дорогою добра», целью которого стало углубить представления о доброте, как о самом ценном и важном качестве человека.Ребята размышляли о нравственной сути поступков, об отношении к себе и окружающим, выясняли понятия «дружить по-настоящему» и «с уважением относиться друг к другу». С воодушевлением воспитанники подпевали песню «Что такое доброта», читали стихи о добре и зле. На празднике было много волшебных моментов, например, зарядить мяч добрыми, волшебными словами; угадать название сказки по реплике героев; тренировка пальчиков по сказке «Упрямые козлики». И, конечно, привели в восторг всех ребят подвижные игры: ребята спасали животных с затопляющегося острова, доставляли лекарство для больного котенка, отпускали рыбок, выброшенных на берег волной, обратно в море.
Много добрых слов было сказано друг другу. Ребята надолго запомнят этот праздник добра. И подарок от сказочных героев (пазлы с сюжетами разных сказок) будет напоминать о празднике, доброте и добрых делах.
Развлечение в группе №15 «Путешествие в страну Добра»
20 августа ребята из средней группы №15 вместе с воспитателем Светланой Анатольевной Табулович совершили путешествие на воздушном шаре в страну Добра. Ребята преодолели все трудности, которые их ждали на пути. На станции «Цветочная» надо было сделать волшебный цветок из лепестков, а для этого вспомнить добрые слова. На станции «Лунтляндия» ребята заполнили кроссворд и получили ключевое слово «доброта». На станции «Волшебная» ребята посидели на волшебном стуле и услышали много комплиментов от друзей. В стране Добра ребята познакомились с Феей добра, которая попросила о помощи для жителей страны. Ребята помогли жителям страны вспомнить правила доброты. В ходе развлечения ребята вспомнили о необходимости быть вежливыми и помогать тем, кто попал в беду. После возвращения дети еще долго делились впечатлениями о путешествии.
День доброты в группе №13
В младшей группе №13 прошел день доброты. В течении дня с детьми были проведены беседы о добрых людях, добрых делах, организовано развлечение. Во время развлечения «Праздник для кошек и собак» ребята играли в подвижные игры «Лохматый пёс», «Васька кот», «Удочка», с удовольствием перевоплощались в играх в кошек и собак, надев маски. В игре «Съедобное - не съедобное» ребята выбирали, чем можно покормить кошку и собаку. В игре «Помоги достать рыбку» ребята ловили удочкой рыбок для кошек. Этот праздник запомнится ребятам весёлыми играми и танцами с любимыми мягкими игрушками - кошечками и собачками. Для игрушек дети спели песни, исполнили хоровод, рассказали стихотворения и загадали загадки, смастерили подарки-бантики для игр. Ребята получили памятные медали за умение заботиться и дружить с домашними питомцами.
День Государственного флага
22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации. В группах детей дошкольного возраста прошли тематические мероприятия, приуроченные к этому дню. Педагоги провели с детьми беседы о назначении государственного флага, о том, где можно увидеть флаг, что означают цветные полоски флага. Ребята совместно с педагогами изображали флаг нашей страны, делали плакаты, аппликацию, рисунки. Цель тематических мероприятий – формирование у воспитанников почтительного отношения к символам нашей страны, воспитание патриотических чувств, любви к Родине.
Развлечение в группе №1 «В гости к мишке»
Увлекательное путешествие в сказочный лес совершили на прогулке ребята первой группы раннего возраста №1, вместе с воспитателем Осодоевой Светланой Юрьевной и помощником воспитателя Щука Ириной Анатольевной. По пути в лес дети встретили косолапого мишку, который заблудился и попросил ребят проводить его до дома. На пути ребята встретились с множеством препятствий: эта была и высокая трава, которую ребята перешагивали, и серый волк, от которого дети быстро убежали. В лесу дети встретили друзей мишки - звонких птичек, с которыми весело танцевали. Встретив зайчонка, ребята помогли собрать морковки, которые зайчик случайно уронил из корзинки. Когда с мишкой дошли до берлоги, то увидели корзинку с подарками для ребят - много мячиков. Ребята с большим удовольствием поиграли мячиками и поблагодарили мишку за веселую прогулку. Веселым и увлекательным оказалось путешествие в сказочный лес, где ребята встретили много новых друзей.
СанПиН СП3.1/2.4.3598-20
До 1 января 2021 года действуют новые санитарные правила по работе образовательных организаций в условиях распространения COVID-19
Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 30.06.2020 г. №16 утверждены санитарно-эпидемиологические правила СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)». Данное постановление действует до 1 января 2021 года.
Санитарные правила устанавливают санитарно-эпидемиологические требования к особому режиму работы организаций (индивидуальных предпринимателей), осуществляющих образовательную деятельность по реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ (за исключением образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования), в том числе адаптированных, осуществляющих присмотр и уход за детьми, социальных служб для детей, специализированных учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации, спортивных организаций для детей, организаций (индивидуальных предпринимателей), осуществляющих организованное проведение временного досуга детей в помещениях (специально выделенных местах), устроенных в торговых, культурно-досуговых центрах, аэропортах, железнодорожных вокзалах и иных объектах нежилого назначения, организаций отдыха детей и их оздоровления, реабилитационных центров, организаций, оказывающих организованным группам детей услуги временного проживания при проведении спортивных, художественных и культурно-массовых мероприятий с участием детей и молодежи.
Новые санитарные правила применяются в дополнение к обязательным требованиям, установленным санитарно-эпидемиологическими правилами и гигиеническими нормативами.
Настоящие санитарные правила введены в действие со дня официального опубликования, то есть с 3 июля 2020 года.
Развлечение в группе №19 «Путешествие в лес»
В группе для детей раннего возраста №19 под руководством воспитателя Черняковой Алены Эдуардовны прошло развлечение – путешествие. В гости пришел кот Барсик и пригласил детей отправиться на лесную полянку за цветами на день рождения мамы – кошки. Ребята взяли в руки кольца и перевоплотились в водителей автомобилей. Из скакалок на полу обозначили дорогу, поставили светофор и отправились в путь. Все водители были очень внимательными и четко действовали по сигналам светофора. В игре «Найди свой гараж» водителям надо было найти гараж такого же цвета, как руль. Все водители сумели найти нужный гараж и заправиться бензином. Кот Барсик предложил продолжить путешествие на автобусе, и ребята с радостью согласились. На полянке ребята собрали красивый букет цветов. Около озера ребята превратились в веселых лягушат и потанцевали. Кот Барсик подарил детям воздушные шары, с которыми было весело играть. В ходе развлечения ребята закрепили представление о транспорте, дороге и правилах безопасного поведения на дороге.
Неделя творчества в группе №15
В детском саду с 10 по 14 августа прошла неделя творчества. Ребята средней группы №15 под руководством воспитателей Светланы Анатольевны Табулович и Ольги Николаевны Бажиной в течение этой недели узнали много нового, с увлечением творили, танцевали, пели, играли. Огромный интерес у ребят вызвала информация о художниках – пуантилистах. Ребята узнали, что пуантилизм – это стилистическое направление в живописи в основе которого лежит манера письма точками. У ребят была возможность рассмотреть работы художников на слайдах и самим попробовать создать рисунки в стиле пуантилизма. В качестве кисточек ребята использовали ватные палочки. Каждый рисунок получился очень оригинальным. Но ребята нашли еще одно применение ватным палочкам: в конце недели порадовали своих родителей ромашками и одуванчиками из палочек.
Пожарная безопасность глазами детей
Ребята, помните о том,
Что нельзя - шутить с огнём
Кто с огнём неосторожен,
У того пожар возможен.
Желание открывать что-то новое, детская непосредственность и любопытство часто ставит детей перед реальными опасностями. Формирование у дошкольников навыков осторожного обращения с огнем и понимания необходимости соблюдения правил пожарной безопасности являются одними из важных вопросов, которым систематически уделяется внимание в старшей группе №7. На неделе дети вместе с воспитателем Еленой Юрьевной Власовой учились находить пути выхода из проблемных ситуаций: «Что будет, если зажечь спички…», «Если не потушить костер…», «Если я не позову на помощь…», «Если нет воды…», « Чего нельзя делать в отсутствии взрослых». Общение детей в игровых ситуациях, проговаривание правил поведения, имитация действий с потенциально опасными бытовыми предметами дали возможность воспитанникам закрепить опыт безопасного поведения в быту. Во время познавательных минуток, познавательной викторины ребята рассказывали друг другу о нелегком труде пожарных, их профессиональных действиях, телефонах службы спасения «01», «112», пожарной части, о технике, помогающей людям тушить пожар. Во время экскурсии по детскому саду Елена Юрьевна познакомила ребят с уголком пожарной безопасности, системой оповещения, средствами тушения пожара, эвакуационными путями. Много интересного мы знаем, приходите Вам расскажем.
Тематические мероприятия с детьми по пожарной безопасности и безопасности у водоемов
Работа по формированию у детей представлений о безопасном поведении должна проводиться регулярно для формирования у дошкольников навыков адекватного поведения в различных неожиданных ситуациях. На неделе во всех группах были проведены мероприятия с детьми, направленные на формирование представлений о пожарной безопасности и безопасности у водоемов. В младшей группе № 5 дети вместе с педагогами обыгрывали опасные ситуации с использованием игрушек и обсуждали, как надо было поступить, чтобы не случилось беды, вспоминали, как надо плавать с использованием надувного круга. В младшей группе №13 дети провели эксперимент с материалами «Что плавает, а что тонет», а потом вместе с педагогом пришли к выводу, что детям при купании на речке надо быть рядом с взрослым и надевать спасательный жилет или круг. А в ходе игры - драматизации по сказке «Кошкин дом» ребята усвоили, что игры со спичками могут привести к беде. В младшей группе №9 дети играли в интерактивную игру про правила поведения на воде, смотрели мультипликационный фильм «Безопасность на водоёме», изготовили плакат по безопасности для родителей, разыгрывали ситуацию «Кукла Даша играла дома со спичками». В средней группе №6 ребята рисовали опасные ситуации у водоемов, участвовали в танцевальной разминке с использованием спасательных кругов, рассматривали разновидности водоемов на карте и обсуждали правила безопасности. В средней группе №12 и в старшей группе №15 ребята рассматривали тематические плакаты и картинки по безопасности. В старшей группе №8 ребята участвовали в викторине на знание правил пожарной безопасности, рисовали пожарные машины, играли в подвижную игру-эстафету «Пожарные спешат на помощь», рассматривали разные виды пожарных машин.
Развлечение в группе №24 «Юный пешеход»
В течение тематической недели, посвященной безопасности на дороге, воспитатели, Сахаровская Александра Романовна и Красикова Ирина Геннадьевна, с помощью игр, игровых ситуаций, бесед, рассказов старались объяснить детям, к чему может привести нарушение правил дорожного движения, учили быть осторожными на дорогах. Итогом тематической недели стало развлечение по правилам дорожного движения. Цель данного развлечения – уточнить знания детей о различных видах транспорта, о сигналах светофора, о правилах поведения на дороге. На развлечении ребята побывали в роли пешеходов. На дороге ребятам встретился лягушонок, который совсем не знал правил дорожного движения. Ребята рассказали лягушонку, почему нельзя играть около дороги, научили лягушонка переходить дорогу по пешеходному переходу и понимать сигналы светофора. А потом вместе с лягушонком ребята играли в подвижную игру «Воробушки и автомобиль», где учились быстро убегать с дороги при появлении автомобиля. Лягушонок пообещал соблюдать правила дорожного движения и поблагодарил детей за полезные советы.
Тематическая неделя «Безопасность на дороге» в группе №23
В младшей группе №23 прошла тематическая неделя «Безопасность на дороге». Педагоги группы, Жанна Сергеевна Есиневич и Светлана Андреевна Горская, проводили с детьми беседы «Наш друг Светофор», «Безопасная дорога», «Где можно играть?», «О правилах дорожного движения».Воспитанники познакомились с подвижными играми, которые доставили огромную радость «Автомобиль», «Воробушки и автомобиль», «Бегущий светофор», «Умелый пешеход». Ребята выучили стихотворение «Три цвета есть у светофора» и считалку «Стоп машина, стоп, мотор!». Дети рисовали светофор, выполняли аппликацию «Безопасная дорога», с удовольствием строили дорогу из конструктора, мягкого модуля, в играх придумывали разные ситуации (ремонт дороги, пешеходный переход), сами находили правильное решение. Во время дидактических и подвижных игр дети поняли, что на дороге много трудных и опасных ситуаций. Поэтому нужно быть внимательными и многое знать. Все ребята усвоили основное правило «На дороге не зевай – правила дорожного движения выполняй!»
Викторина в группе №20 «Знатоки правил дорожного движения»
Во время викторины ребята вспоминали правила дорожного движения вместе с педагогами группы, Лактионовой Ольгой Михайловной и Мененовой Людмилой Олеговной. Ребята упражнялись в умении переходить дорогу по пешеходному переходу с помощью сигналов светофора. А ещё дети помогали запомнить дорожные знаки бабе Яге, которая всё путала и забывала. Участники викторины умело разгадали загадки о дорожных знаках, решили проблемные сказочные ситуации, исправили испорченный бабой Ягой светофор, поиграли в игры со светофором. В конце викторины всех участников ждали призы. Из волшебной коробки баба Яга доставала медали, которые она вручила каждому юному знатоку правил дорожного движения. Бабе Яге ребята посоветовали очень серьезно заняться изучением дорожных знаков, чтобы не попасть в беду.
Развлечение в группе №25 «Наш друг – светофор»
Очень важно в дошкольном возрасте формировать у детей стремление соблюдать правила поведения на улице, на дороге. А как помочь детям хорошо запомнить правила дорожного движения? Конечно же, играя! Ребята из средней группы № 25 отправились в волшебную страну автомобилей, а главный в этой стране – светофор. Вот только у светофора случилась беда, он потерял свои сигнальные огоньки. Ребята были готовы помочь светофору вернуть сигнальные огни, для этого предстояло выполнить разные задания. Это было нелегко, ведь столько нужно было знать про дорожные правила: зачем нужны сигналы светофора, как они расположены, зачем нужны дорожные знаки и что они означают. В игре «Передай жезл, пока звучит музыка» надо было вспомнить и назвать правила дорожного движения. А в играх «Едем на машине», «Сигналы светофора» ребятам в роли водителей и пешеходов следовало быть внимательными. Дети справились со всеми заданиями, им было очень интересно. И на память об этом путешествии ребята сделали маленькие изображения светофора.
Развлечение в группе №22 «Волшебница вода»
В старшей группе №22 воспитатели, Ершова Людмила Владимировна и Мизавцова Алёна Владимировна, организовали для детей развлечение «Волшебница вода». Дети были активными участниками этого развлечения. Сначала дети спели песню «Если утром дети умываются». Потом к детям в гости пришел клоун и устроил игры-соревнования с водой: дети переносили воду с помощью мочалок из губки, стреляли в цель из водяных пистолетов. Во время подвижной игры «Море волнуется» ребята замирали, изображая морских обитателей. Очень понравилось детям вместе с клоуном делать фокус по превращению прозрачной воды в бутылках в разноцветную. Затем ребята вместе с клоуном отгадали все загадки о воде. Клоун подарил ребятам мыльные пузыри. Развлечение закончилось игрой с мыльными пузырями.
5 августа – Международный день светофора
5 августа в детском саду прошел тематический день, посвященный международному дню светофора. В этот день воспитатели с детьми проводили беседы о правилах дорожного движения и о назначении светофора на дорогах. В старшей группе №22 воспитатель Травкина Лариса Владимировна провела с детьми мини-викторину на знание правил дорожного движения. Также ребята этой группы вместе с родителями дома изготовили светофоры и устроили выставку светофоров, а в группе ребята изобразили светофоры аппликацией из бумаги. В старшей группе №26 ребята под руководством воспитателя Каика Виктории Александровны выполняли игровые задания на знание дорожных знаков, сигналов светофора и дорожных правил. За успешное выполнение заданий ребята получили на память медальки с изображением светофора. В младшей группе №16 ребята вместе с воспитателем Табулович Светланой Анатолевной изготовили способом аппликации сюжетную картинку «На дороге». В средней группе №17 ребята вместе с воспитателем Чурбановой Вероникой Дмитриевной сделали светофор из пластилина. Основная цель организации тематического дня- формирование у детей представления о важности светофора на дороге и необходимости понимать сигналы светофора.
Итоги Всероссийского конкурса педагогического мастерства «Лучший проект 2020 года» по версии журнала «Детский сад будущего – галерея творческих проектов»
В июле 2020 года завершился Восьмой Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Лучший проект 2020». Организатор конкурса - издательство журнала «Детский сад будущего – галерея творческих проектов». В конкурсе приняли участие более 100 педагогов со всей России: руководители ДОУ, воспитатели, музыкальные руководители, педагоги-психологи, учителя-логопеды, педагоги дополнительного образования. Победителями конкурса стали 19 проектов, лауреатами – 29 проектов.
В номинации «Проект месяца» I место занял проект «Знать погоду- это важно?». Автор проекта Власова Елена Юрьевна воспитатель старшей группы №7 нашего "Теремка". В проекте представлено множество вариантов образовательных практик по изучению способов наблюдения за погодой: дети с родителями готовили доклады для детской конференции, придумывали приборы для наблюдения за погодой, открыли детское метеобюро, проектировали метеоплощадку и многое другое.
Поздравляем Елену Юрьевну с заслуженной победой, гордимся и желаем ей дальнейших успехов! Ура!!!
Развлечение в группе №18 «Дружные ребята»
Итоговым мероприятием тематической недели «Дружба», проходившей во второй группе раннего возраста №18, стало развлечение «Дружные ребята». Педагоги группы, Осодоева Светлана Юрьевна и Обыскалова Мария Алексеевна, вместе с воспитанниками группы совершили путешествие в волшебную страну «Мыльных пузырей». Во время пути дети встретили веселого клоуна Клепу, который помог ребятам попасть в волшебную страну. Ребята вместе с клоуном Клепой пели, танцевали, собирали цветные шарики в домики-обручи. Преодолев все препятствия, ребята попали в волшебную страну «Мыльных пузырей» где их ожидал сюрприз – корзинка с мыльными пузырями. Клоун умело надувал мыльные пузыри, привлекая к столь увлекательному занятию своих маленьких помощников. Во время мыльного шоу не умолкали детские восторженные крики и звонкий смех. Все ребята получили положительные эмоции, испытали радость от общения друг с другом. Развлечение «Дружные ребята» прошло в веселой, дружеской атмосфере.
Развлечение «В поисках друзей» в группах №16 и №23
В дошкольном учреждении с 27 по 31 июля прошла неделя дружбы. В течение недели каждый день в группах начинался с детских песенок и бесед о дружбе. Ребята из младших групп №16 и №23 изготавливали подарки для друзей, разучивали стихи о дружбе, стихи – мирилки. В группе №16 дети сделали коллективную работу «Дерево – дружбы». В завершении недели, в международный день дружбы - 30 июля, воспитатели Жанна Сергеевна Есиневич и Светлана Анатольевна Табулович, провели развлечение «В поисках друзей». Ребята совершили увлекательное путешествие на автобусе, который сами построили. Во время путешествия ребята нашли новых друзей: мишку, петушка, зайку и веселых утят. С каждым из новых друзей ребята играли и танцевали, помогали им выйти из трудной ситуации. Праздник прошел весело и интересно. В течение всего следующего дня ребята делились впечатлениями.
