г.Ангарск
Новости
Победители в прыжках через длинную скакалку
Вот и пролетел еще один учебный год. Наши воспитанники стали старше, умнее, ловчее, быстрее. Кто-то продолжит свой детсадовский путь, а с кем- то пора расставаться. Дети вырастают и двигаются дальше по своему жизненному пути, а мы принимаем новых малышей и учим их снова. Выпуск воспитанников 2021 года не останется не замеченным, ведь мы навсегда запомним их по маленьким и большим победам. Инструктор по физической культуре Андреева Ирина Геннадьевна запомнит «Соревнования одного спортивного снаряда» (длинная скакалка). Такие соревнования в городе организовывались впервые. Через короткую скакалку дети подготовительных к школе групп прыгают практически все, исключение составляют только те, кто совсем не ходил в детский сад. В срочном порядке начались тренировки отборочного этапа. Номинации на конкурсе предлагались такие: индивидуальные прыжки (девочка, мальчик), парные прыжки, прыжки тройками, прыжки с максимальным количеством участников. Наши воспитанники попробовали себя во всех номинациях. Прыжки на скакалке надо было заснять на видео. В день выпускного балла пришли результаты. Ура, ребята и педагоги не зря старались! Не все номинации удались, но есть победители и призеры. Победителем в индивидуальных прыжках на длинной скакалке стал Романюк Иван с результатом 150 раз. Победителем в индивидуальном зачете стала Пашкевич Виктория с результатом 145 раз. Есть призеры в парных прыжках на длинной скакалке, это Романюк Иван и Швецов Илья с результатом 57 раз. Поздравляем наших юных звезд и желаем дальше идти по жизни с желанием побеждать. Спасибо, ребята. В добрый путь! Вспоминайте иногда свой детский сад, а мы вас точно не забудем.
Малышам о здоровье зубов
В младшей группе №20 воспитатель Юрикова Марина Геннадьевна предложила воспитанникам отправиться в увлекательное путешествие в страну здоровых зубов. В этой стране ребята встретились с жителями – здоровыми зубками. Малыши с помощью воспитателя рассказали, отчего зубки могут заболеть, какое питание полезно для зубов, показали мастер-класс, как правильно чистить зубы. Очень важно сохранить первые зубы здоровыми несмотря на то то, что через четыре года их сменят постоянные. Молочные зубы участвуют в развитии речи, способствуют правильному пищеварению и формированию желудочно-кишечного тракта. Пережевывая твердую пищу, они помогают развитию нормального прикуса, держат место для постоянных зубов.
В добрый путь, малыши
Воспитатели группы раннего возраста №1 Макарова Екатерина Сергеевна и Осодоева Светлана Юрьевна 28 мая организовали для своих юных воспитанников развлечение, посвященное переходу малышей в группы дошкольного возраста.
Как быстро летит время! Два года назад педагоги приняли в группу малышей, которым было чуть больше полутора лет. Ребятишки совсем не умели себя обслуживать, с трудом одевались, а сейчас - подросли, научились самостоятельно есть, одеваться, играть, лепить, а как они рисуют! Но самое главное, стали дружные!
На развлечении ребята показали, чему они научились: читали стихи, пели песни, танцевали и даже помогли Петрушке разложить по цветам колечки, вот какие удальцы наши малыши! Педагоги группы с уверенностью говорят: «Наши дети молодцы, готовы идти в детский сад за новыми знаниями и умениями. В добрый путь, малыши, мы вами гордимся! Ну а мы будем ждать и принимать новых ребят».
Интерьерная картина
В нашем детском саду стало традиционным приглашать к участию в родительских собраниях узких специалистов. Интересный мастер-класс для родителей и воспитанников старшей группы №6 по теме «Интерьерная картина» (плоскостной графический дизайн) провела преподаватель дополнительного образования Никитина Наталья Владимировна.
Кто такие дизайнеры, и чем дизайнер отличается от художника, наши воспитанники знают не понаслышке, ведь их руками украшены рекреации нашего «Теремка». На мастер-классе воспитанники и родители узнали, что, если в одной картине использовать графические изображения и простую бумажную аппликацию из геометрических фигур, то получится несложное и очень интересное дизайнерское решение.
Юные дизайнеры очень старались! А родители им помогали: кто-то советом, а кто и непосредственно своим участием. Работали в теплой, дружеской атмосфере, придумывали свои композиции, и конечно, остались довольны результатом. Каждая работа получилась неповторимая, с изюминкой. Посмотрите сами!
Рисование на интерактивной доске
Рисование - одно из любимейших занятий детей. Эта работа требует художественных способностей, знаний изобразительной грамоты. Необходим большой запас зрительных образов и впечатлений, творческое воображение. У ребенка возникает желание передать в рисунках свои впечатления. Он берет в руки карандаш и рисует... Но наступает такой момент, когда юный художник отбрасывает кисть и перестает творить. Как помочь ему? Здесь на помощь может прийти интерактивная доска. Как сделать занятие рисованием радостным, интересным, а главное, направленным на развитие каждого ребенка?
В современном мире ребёнок усваивает только ту информацию, которая больше всего его заинтересовала, наиболее близка ему, вызывает приятные чувства, то, что меньше всего напрягает. Поэтому, одним из средств, обладающим уникальной возможностью повышения мотивации и индивидуализации обучения современного воспитанника, развития его творческих способностей и создания позитивного эмоционального фона, является компьютер.
Интерактивная доска предполагает коллективное участие детей в игре, так как дети действуют на доске по очереди и общими усилиями добиваются нужного результата. Например, вместе собирают картинку из фрагментов по образцу или продолжают узор, по аналогии выбирают нужную фигуру, определяют лишний предмет и обосновывают свой выбор. Всё это способствует развитию познавательной активности, учит действовать по правилам, принимать точку зрения другого, делать осознанный выбор.
Организуя работу с использованием интерактивной доски, педагоги группы№11 Туркина Валентина Васильевна и Мисорина Елена Анатольевна отметили стойкий познавательный интерес у воспитанников на занятиях. Работа с ИД не требует специальных знаний и навыков от воспитанников. Дети свободно и быстро усваивают приёмы работы, просто наблюдая за педагогом. Преимущество использования интерактивного комплекса в самостоятельной деятельности по изобразительной деятельности бесспорны.
При использовании компьютерной техники можно наглядно и последовательно показать приемы изображения на большом экране. Видно и понятно всем. Дети при этом получают навыки приемов рисования, уверенно повторяют линии, вносят свои идеи. Ребята с большим удовольствием в свободное время от занятий осваивают инструменты рисования на интерактивной доске. Каждый старается придумать свой сюжет картины.
Рисование стало любимым занятием теперь даже у тех ребят, кто раньше предпочтение отдавал другим видам деятельности. Они переносят свои рисунки на бумагу, на прогулке рисуют на асфальте, пытаясь повторить сюжет. От таких детских работ мир обязательно будет краше и добрее!
