г.Ангарск
Новости
26.03.2019
Команда нашего «Теремка» шла по маршруту через деревню Старая Ангасолка. Это четырнадцатикилометровый сложный, протяженный и требующий быстрого движения путь, маршрут для физически подготовленных участников. Но наши педагоги не дрогнули и совершили незабываемое путешествие по озеру Байкал. Это сокровище русской природы поражает своей красотой не только жарким летом, но и суровой зимой. Очень повезло с погодой: яркое солнце, полный штиль, по-весеннему необычайно тепло. Ощущение радости придавали и невероятной красоты лед, и завораживающие очертания горных склонов, и созерцание кругобайкальской железной дороги.
Все участники получили заряд энергии, бодрости, надышались чистейшим воздухом, запаслись положительными эмоциями. А это всё так необходимо, особенно в нашей работе!
Мы говорим большое спасибо волонтерам-студентам Иркутского регионального колледжа педагогического образования и их руководителю Орловой Инге Георгиевне, заведующему кафедрой теории и практики музыкального образования. Благодаря их слаженной творческой работе время пролетело еще незаметнее, но с пользой для души!
Приглашаем всех на следующий год преодолеть свой страх, лень, выйти из зоны домашнего комфорта и погрузиться в мир настоящей природы – совершить марш-бросок по льду священного озера.
Экскурсия по льду Байкала – самый лучший подарок!
Ледовый переход
16 марта 2019 года несколько педагогов нашего детского сада принимали участие в областном ледовом переходе «Байкал – энергия молодых», проходившего под кураторством Министерства образования Иркутской области. Это мероприятие проводится Советом молодых педагогов Иркутской области с целью экологического просвещения, пропаганды здорового образа жизни, активизации взаимодействия.Команда нашего «Теремка» шла по маршруту через деревню Старая Ангасолка. Это четырнадцатикилометровый сложный, протяженный и требующий быстрого движения путь, маршрут для физически подготовленных участников. Но наши педагоги не дрогнули и совершили незабываемое путешествие по озеру Байкал. Это сокровище русской природы поражает своей красотой не только жарким летом, но и суровой зимой. Очень повезло с погодой: яркое солнце, полный штиль, по-весеннему необычайно тепло. Ощущение радости придавали и невероятной красоты лед, и завораживающие очертания горных склонов, и созерцание кругобайкальской железной дороги.
Все участники получили заряд энергии, бодрости, надышались чистейшим воздухом, запаслись положительными эмоциями. А это всё так необходимо, особенно в нашей работе!
Мы говорим большое спасибо волонтерам-студентам Иркутского регионального колледжа педагогического образования и их руководителю Орловой Инге Георгиевне, заведующему кафедрой теории и практики музыкального образования. Благодаря их слаженной творческой работе время пролетело еще незаметнее, но с пользой для души!
Приглашаем всех на следующий год преодолеть свой страх, лень, выйти из зоны домашнего комфорта и погрузиться в мир настоящей природы – совершить марш-бросок по льду священного озера.
Экскурсия по льду Байкала – самый лучший подарок!
25.03.2019
Конечно, первые игровые действия малыша возникают в совместной игре со взрослыми: мама или бабушка показывают, как баюкать куклу, как можно её покормить, причесать, покатать в колясочке и т.д. Но и педагоги в детском саду вносят немалую лепту в развитие игровых навыков у малышей. Например, воспитатели группы раннего возраста №4, Маричева Наталья Александровна и Федорова Светлана Владимировна, знакомят ребят с профессиями взрослых, учат взаимодействовать в игре с другими детьми или взрослыми. Ребята этой группы любят кататься на машинках, представляя, что они водители; наводить прически куклам или своим сверстникам в уголке «Парикмахерская». А еще ребята любят готовить разные блюда, перевоплощаясь в поваров на кухне. Но самая любимая игра - «Доктор», так как малыши очень любят всех лечить.
Любимые игры малышей группы №4
Даже самые маленькие дети любят участвовать в домашних делах взрослых: подметать, мыть посуду, протирать стол, стирать платочки, кукольную одежду и др. Когда маленький ребенок становится немного старше, он начинает понимать, что способен на самостоятельные действия, как и все взрослые люди. С этого момента он начинает во всем взрослым подражать.Конечно, первые игровые действия малыша возникают в совместной игре со взрослыми: мама или бабушка показывают, как баюкать куклу, как можно её покормить, причесать, покатать в колясочке и т.д. Но и педагоги в детском саду вносят немалую лепту в развитие игровых навыков у малышей. Например, воспитатели группы раннего возраста №4, Маричева Наталья Александровна и Федорова Светлана Владимировна, знакомят ребят с профессиями взрослых, учат взаимодействовать в игре с другими детьми или взрослыми. Ребята этой группы любят кататься на машинках, представляя, что они водители; наводить прически куклам или своим сверстникам в уголке «Парикмахерская». А еще ребята любят готовить разные блюда, перевоплощаясь в поваров на кухне. Но самая любимая игра - «Доктор», так как малыши очень любят всех лечить.
25.03.2019
В группе имеется достаточное количество разнообразного материала, чтобы дети могли рисовать: карандаши, цветные мелки, краски, бумага, раскраски. Особенно ребята любят рисовать домик, солнышко, цветы, клубочки, уже могут самостоятельно подточить карандаши.
Также ребята проявляют интерес к лепке, научились лепить птичку, снеговика, пряники, конфетки. А совсем недавно вместе с воспитателем Галиной Павловной Леухиной учились правильно пользоваться стекой. Все необходимые атрибуты для этой деятельности находятся в свободном доступе, поэтому мальчики и девочки в любое время могут самостоятельно брать пластилин и лепить разные предметы, закрепляя знакомые приемы лепки.
А ещё ребята этой группы любят занятия по аппликации. В младшей группе предполагается в основном наклеивание готовых деталей, а детей очень привлекает процесс вырезывания, когда воспитатель готовится к занятию. Поэтому очень часто в вечернее время педагоги учат ребят вырезывать ножницами, многие уже научились правильно держать ножницы и вырезывать полоски.
Вот такие творческие ребята младшей группы №12!
Как хорошо уметь лепить, рисовать и вырезывать
Ребята младшей группы №12 очень любят продуктивные виды деятельности: рисование, лепку и аппликацию и с большим удовольствием занимаются на этих занятиях. Но заниматься творческой деятельностью они могут не только на занятиях, но и в любое свободное время.В группе имеется достаточное количество разнообразного материала, чтобы дети могли рисовать: карандаши, цветные мелки, краски, бумага, раскраски. Особенно ребята любят рисовать домик, солнышко, цветы, клубочки, уже могут самостоятельно подточить карандаши.
Также ребята проявляют интерес к лепке, научились лепить птичку, снеговика, пряники, конфетки. А совсем недавно вместе с воспитателем Галиной Павловной Леухиной учились правильно пользоваться стекой. Все необходимые атрибуты для этой деятельности находятся в свободном доступе, поэтому мальчики и девочки в любое время могут самостоятельно брать пластилин и лепить разные предметы, закрепляя знакомые приемы лепки.
А ещё ребята этой группы любят занятия по аппликации. В младшей группе предполагается в основном наклеивание готовых деталей, а детей очень привлекает процесс вырезывания, когда воспитатель готовится к занятию. Поэтому очень часто в вечернее время педагоги учат ребят вырезывать ножницами, многие уже научились правильно держать ножницы и вырезывать полоски.
Вот такие творческие ребята младшей группы №12!
22.03.2019
Турнир по русским шашкам
Игра в шашки развивает многие необходимые для жизни качества: мышление, логический анализ, память, внимание, способность концентрироваться, самодисциплину, абстрактное мышление, творческую фантазию и сообразительность, настойчивость и решительность. В начале марта во втором корпусе ДОУ прошел турнир по русским шашкам среди воспитанников старшего дошкольного возраста. В турнире приняли участие 22 ребенка, из них 10 девочек и 12 мальчиков. По правилам турнира мальчики играли только с мальчиками, а девочки с девочками, каждый ребенок играл три партии с разными партнерами. По итогам каждой игры детям начислялись баллы: 2 балла за победу, 1 балл за ничью и 0 баллов за проигрыш. По сумме балов за три игры были выявлены победители. Победители среди девочек: 1 место – Гаврилова Настя (группа №7), 2 место – Татаринова Самира (группа №4) и Мазарчук Алина, 3 место – Белоножко Полина (группа №10). Победители среди мальчиков: 1 место – Ангарский Артём (группа №7) и Сазонов Женя (группа №4), 2 место – Пасынков Иван (группа №4), 3 место – Улаханов Тимур (группа №7), Кочкин Захар (группа №9) и Шеин Дима (группа №3). Поздравляем победителей и благодарим родителей, педагогов за развитие интереса у детей к игре в шашки, подготовку детей к турниру.
22.03.2019
1 место – Анненкова Полина (группа №3), Николаева Даша (группа №7).
2 место – Васильев Родион (группа №4), Катке Артем (группа №8), Сазонов Женя (группа №9), Козлова Аня (группа №8).
3 место- Горбунов Марк (группа №7), Белан Саша (группа №11), Гаврилов Даниил (группа №5).
Победители в номинации Сюжетный макет»: Семейкин Данил (группа №1), Гавриловы Настя и Даниил (группа №5 и №7), Коробицын Семен (группа №10), Гасенко Ярослав (группа №9).
Победители в номинации «Точная копия»: Жунев Лев (группа №2), Бегунов Артем (группа №1).
Победитель в номинации «Оригинальность исполнения макета»: Синьшинова Маша (группа №3).
Победитель в номинации «Макет из конструктора»: Шеин Дима (группа №3).
Победитель в номинации «Коллективная работа2: воспитанники группы №10).
Победитель в номинации «Макет из пластилина»: Нечпай Саша (группа №11).
Победитель в номинации «Макет в технике папье маше»: Мулявина Ярослава (группа №9).
Все участники конкурса получили на память медальку, а победители грамоты. Поздравляем победителей и благодарим всех участников конкурса за активность, творчество, участие в мероприятиях детского сада.
Конкурс макетов военной техники
В конце февраля во втором корпусе ДОУ прошел конкурс макетов военной техники. На конкурс было представлено около 70 макетов, изготовленных совместными усилиями родителей, педагогов и детей. В течении двух недель действовала выставка макетов. Из представленных макетов больше всего было макетов танков, на втором месте по численности были самолеты. Макеты были сделаны из разных материалов и в разных техниках: из пластиковых бутылок и упаковки, из картона и коробок, из дерева, губок для мытья посуды, конфет, гипса, ткани, железа, веревки. Большое внимание детей привлекали макеты с двигающимися деталями, с подсветкой, с механизмами на батарейках. Интерес вызвали и сюжетные макеты, изображающие военные полигоны с техникой. Макеты оценивались жюри по следующим критериям: качество изготовления, оригинальность, участие детей. Победителями конкурса стали:1 место – Анненкова Полина (группа №3), Николаева Даша (группа №7).
2 место – Васильев Родион (группа №4), Катке Артем (группа №8), Сазонов Женя (группа №9), Козлова Аня (группа №8).
3 место- Горбунов Марк (группа №7), Белан Саша (группа №11), Гаврилов Даниил (группа №5).
Победители в номинации Сюжетный макет»: Семейкин Данил (группа №1), Гавриловы Настя и Даниил (группа №5 и №7), Коробицын Семен (группа №10), Гасенко Ярослав (группа №9).
Победители в номинации «Точная копия»: Жунев Лев (группа №2), Бегунов Артем (группа №1).
Победитель в номинации «Оригинальность исполнения макета»: Синьшинова Маша (группа №3).
Победитель в номинации «Макет из конструктора»: Шеин Дима (группа №3).
Победитель в номинации «Коллективная работа2: воспитанники группы №10).
Победитель в номинации «Макет из пластилина»: Нечпай Саша (группа №11).
Победитель в номинации «Макет в технике папье маше»: Мулявина Ярослава (группа №9).
Все участники конкурса получили на память медальку, а победители грамоты. Поздравляем победителей и благодарим всех участников конкурса за активность, творчество, участие в мероприятиях детского сада.
