г.Ангарск
Новости
13.11.2018
Среди групп старшего дошкольного возраста 1 место завоевали ребята старшей группы №10 за проект «Божья коровка», 2 место у ребят подготовительной к школе группы №4 за проект «Муравьи», 3 место присуждено ребятам старшей группы №3 за проект «Бабочки». Поздравляем победителей и благодарим педагогов, родителей за организацию исследовательской деятельности с детьми.
Удивительный мир насекомых
18 октября во втором корпусе детского сада прошла детская исследовательская конференция «Удивительный мир насекомых». Летом дети вместе с педагогами и родителями исследовали насекомых, поэтому на конференции они охотно делились своими открытиями, презентовали результаты исследований и творческие работы. Детям, которые выступали не только в качестве докладчиков, но и в качестве слушателей, было интересно узнавать про насекомых, поэтому после сообщений каждой группы было много вопросов. На многие вопросы юные исследователи смогли дать правильные, научно обоснованные ответы, опираясь на те знания, которые получили. Но остались вопросы, на которые исследователи не смогли ответить на конференции, но пообещали изучить позже. Сообщения детей на конференции оценивало компетентное жюри. По окончании выступлений члены жюри поблагодарили всех участников конференции за проявление познавательной активности, желание поделиться своими открытиями и наградили участников грамотами. Среди групп младшего дошкольного возраста 1 место присуждено детям средней группы №6 за исследовательский проект «Золотая пчелка», 2 место завоевали дети младшей группы №8 за проект «Божья коровка», 3 место получили дети средней группы №5 за проект «Муравьи».Среди групп старшего дошкольного возраста 1 место завоевали ребята старшей группы №10 за проект «Божья коровка», 2 место у ребят подготовительной к школе группы №4 за проект «Муравьи», 3 место присуждено ребятам старшей группы №3 за проект «Бабочки». Поздравляем победителей и благодарим педагогов, родителей за организацию исследовательской деятельности с детьми.
12.11.2018
Раннее музыкальное обучение играет существенную роль в развитии ребёнка и должно быть облечено в формы доступные и интересные для детей раннего возраста. Любовь Ивановна приходит в группу к детям с разными игрушками и музыкальным инструментом, создаёт у детей радостное настроение при пении, движениях, имитируя: «скачут зайки», «ходят мишки» и игровых действий под музыку (хлопанье в ладоши, топанье ногами).
Воспитатели группы, Маркова Нина Алексеевна и Обыскалова Мария Алексеевна, также являются активными помощниками музыкального руководителя на занятиях. Во время игр-занятий дети активны, легко идут на контакт, а также испытывают положительные эмоции, что, несомненно, способствует их развитию.
Самое любимое занятие
Дети группы раннего возраста №3 успешно закончили адаптацию и с удовольствием включились в игры-занятия. Одно из любимых детьми занятий – музыкальное, которое два раза в неделю проводят музыкальный руководитель Клименко Любовь Ивановна и воспитатели группы.Раннее музыкальное обучение играет существенную роль в развитии ребёнка и должно быть облечено в формы доступные и интересные для детей раннего возраста. Любовь Ивановна приходит в группу к детям с разными игрушками и музыкальным инструментом, создаёт у детей радостное настроение при пении, движениях, имитируя: «скачут зайки», «ходят мишки» и игровых действий под музыку (хлопанье в ладоши, топанье ногами).
Воспитатели группы, Маркова Нина Алексеевна и Обыскалова Мария Алексеевна, также являются активными помощниками музыкального руководителя на занятиях. Во время игр-занятий дети активны, легко идут на контакт, а также испытывают положительные эмоции, что, несомненно, способствует их развитию.
12.11.2018
Ребята этой группы очень любят играть, строить, рассматривать книжки, собирать пазлы, конструировать и познавать новое. Детям очень нравится играть в сюжетно-ролевые игры (надевать костюмы персонажей, вступать в сюжетный диалог, например, между доктором и больным, парикмахером и клиентом). Также ребятам очень нравится театр, и они пытаются его показывать самостоятельно друг для друга.
С воспитанниками группы работают на только педагоги группы Маркова Светлана Витальевна и Любченко Татьяна Александровна: ребята посещают бассейн, где с ними занимается Никуткина Елена Георгиевна, спортивные занятия проводит Андреева Ирина Геннадьевна, также ребята ходят рисовать в изостудию к преподавателю Никитиной Наталье Владимировне. Все занятия детям очень нравятся, и они с удовольствием посещают их. Сколько ещё интересного и приятного ждёт ребят впереди!
Каждый день - удовольствие
Каждое утро воспитанники младшей группы №2 с удовольствием идут в детский сад, ведь их ждут друзья, игры, развлечения и ещё много интересного и нового.Ребята этой группы очень любят играть, строить, рассматривать книжки, собирать пазлы, конструировать и познавать новое. Детям очень нравится играть в сюжетно-ролевые игры (надевать костюмы персонажей, вступать в сюжетный диалог, например, между доктором и больным, парикмахером и клиентом). Также ребятам очень нравится театр, и они пытаются его показывать самостоятельно друг для друга.
С воспитанниками группы работают на только педагоги группы Маркова Светлана Витальевна и Любченко Татьяна Александровна: ребята посещают бассейн, где с ними занимается Никуткина Елена Георгиевна, спортивные занятия проводит Андреева Ирина Геннадьевна, также ребята ходят рисовать в изостудию к преподавателю Никитиной Наталье Владимировне. Все занятия детям очень нравятся, и они с удовольствием посещают их. Сколько ещё интересного и приятного ждёт ребят впереди!
06.11.2018
Хоть и говорят, что осень унылая пора, но дети, как никто другой, способны радоваться шороху золотистых опавших листьев под ногами, ласковому осеннему солнышку и даже пасмурному дню. Любое время года прекрасно – надо только уметь радоваться!
Праздник в телестудии «Осень»
Традиционно, в октябре, в нашем детском саду проходят осенние праздники. Воспитанники подготовительных групп №6 и №10 и их родители побывали на празднике в телестудии «Осень». Праздник начался с яркого, красивого танца с листьями. Конечно же, в гости к ребятам пришла сама красавица Осень. Вместе с Осенью воспитанники пели песни, играли, читали стихи. Встретился с Осенью и «Кабачок», с этой ролью замечательно справился Ярослав Шохин, воспитанник группы №10. «Кабачок» попросил Осень помочь собрать капусту, а Осень предложила принять участие в сборе урожая детям и родителям, которые с большой инициативой исполнили роли «кочерыжек» и «листиков». Игра прошла весело, интересно, задорно. А самым ярким и запоминающимся эпизодом стал сюрпризный момент – корзина с яблоками от Осени для всех ребят! Праздник в телестудии «Осень» был веселым, ярким, увлекательным. Воспитанники получили много позитивных эмоций.Хоть и говорят, что осень унылая пора, но дети, как никто другой, способны радоваться шороху золотистых опавших листьев под ногами, ласковому осеннему солнышку и даже пасмурному дню. Любое время года прекрасно – надо только уметь радоваться!
06.11.2018
По результатам обследования учителем-логопедом Комаровской Татьяной Александровной составлены акты с краткими рекомендациями для родителей и педагогов. Родители могут узнать о состоянии речи своего ребенка у воспитателей группы или записаться на консультацию к учителю-логопеду. Консультации проводятся еженедельно по четвергам с 17-00 до 18-00. Блокнот предварительной записи находится в приемной группы № 10.
Педагоги ДОУ уже обсудили направления работы по преодолению речевых нарушений на консультации логопеда. Подробно обсудили приемы работы по подготовке артикуляционного аппарата и вызыванию у детей задненебных звуков (к, к', г, г', х), исправлению межзубного произношения свистящих звуков и вызыванию сонорных звуков (л, л', р, р'). Логопедическое обследование показало, что перечисленные дефекты встречаются наиболее часто.
Родители часто спрашивают специалистов, с какого возраста нужно начинать с ребенком занятия по коррекции звукопроизношения? Легкие речевые нарушения (нарушено 1-5 звуков) возможно исправить, посещая индивидуальные занятия логопеда, в старшем дошкольном возрасте, когда ребенок уже достаточно усидчив. При общем недоразвитии речи ребенку необходимо посещение логопедической группы. Дети с ОНР (второй уровень) направляются в логопедическую группу территориальной ПМПК на 2 года обучения, с ОНР (третий уровень) - на 1 год обучения. В логопедические группы г. Ангарска дети набираются только с 5-летнего возраста.
Напоминаем, что в нашем ДОУ и в этом учебном году продолжит работу круглый стол для родителей. Первая встреча учителя-логопеда с родителями ДОУ состоится в ноябре 2018 г. Следите за объявлениями и приходите со своими проблемными вопросами.
Обследование речи воспитанников учителем-логопедом
В середине октября в нашем ДОУ состоялось осеннее экспресс-обследование речи воспитанников средних, старших и подготовительных к школе групп. Всего учителем-логопедом осмотрено 173 воспитанника восьми групп дошкольного возраста. В результате осмотра у детей выявлены следующие речевые нарушения: фонетическое недоразвитие речи (ребенок искаженно произносит некоторые звуки), фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ребенок не только дефектно произносит несколько групп согласных звуков, но и не различает их на слух), общее недоразвитие речи различных уровней (нарушены практически все стороны речи), заикание.По результатам обследования учителем-логопедом Комаровской Татьяной Александровной составлены акты с краткими рекомендациями для родителей и педагогов. Родители могут узнать о состоянии речи своего ребенка у воспитателей группы или записаться на консультацию к учителю-логопеду. Консультации проводятся еженедельно по четвергам с 17-00 до 18-00. Блокнот предварительной записи находится в приемной группы № 10.
Педагоги ДОУ уже обсудили направления работы по преодолению речевых нарушений на консультации логопеда. Подробно обсудили приемы работы по подготовке артикуляционного аппарата и вызыванию у детей задненебных звуков (к, к', г, г', х), исправлению межзубного произношения свистящих звуков и вызыванию сонорных звуков (л, л', р, р'). Логопедическое обследование показало, что перечисленные дефекты встречаются наиболее часто.
Родители часто спрашивают специалистов, с какого возраста нужно начинать с ребенком занятия по коррекции звукопроизношения? Легкие речевые нарушения (нарушено 1-5 звуков) возможно исправить, посещая индивидуальные занятия логопеда, в старшем дошкольном возрасте, когда ребенок уже достаточно усидчив. При общем недоразвитии речи ребенку необходимо посещение логопедической группы. Дети с ОНР (второй уровень) направляются в логопедическую группу территориальной ПМПК на 2 года обучения, с ОНР (третий уровень) - на 1 год обучения. В логопедические группы г. Ангарска дети набираются только с 5-летнего возраста.
Напоминаем, что в нашем ДОУ и в этом учебном году продолжит работу круглый стол для родителей. Первая встреча учителя-логопеда с родителями ДОУ состоится в ноябре 2018 г. Следите за объявлениями и приходите со своими проблемными вопросами.