Новости

В поисках исчезнувших часов

"Время - драгоценный подарок,
данный нам, чтобы в нем стать умнее,
лучше, зрелее и совершеннее".
Томас Манн

Музей часов - одна из самых интересных достопримечательностей нашего города. Поэтому в субботний день многие родители с детьми подготовительной к школе группы №11 и педагоги группы решили посетить его. Кто-то уже был здесь ранее, а кто-то не был ни разу.

В назначенное время в холле музея ребят встретил экскурсовод, который спросил: «Не пропало ли что-то у ребят в детском саду или в группе»? Оказалось, что действительно, накануне вечером из группы загадочным образом пропали настенные часы. Ребята не придали этому особого значения, так как решили, что часы сняли для замены батарейки. Но после опроса педагогов группы и помощника воспитателя выяснилось, что часы были исправны, и их не снимали со стены. Экскурсовод музея сделала предположение, что их мог похитить Мистер Хранитель часов, который время от времени похищает часы у людей, и предложила ребятам попробовать отыскать их среди тысячи экспонатов музея. Но сделать это оказалось не так-то просто. Нужно было пройти настоящий квест!  

Ребята отгадывали загадки про время и часы, отвечали на интересные и каверзные вопросы, искали конверты с подсказками и попутно знакомились с историей создания музея и ее основателем – Курдюковым П.В., прониклись духом времени, познакомившись с водяными, огненными, песочными, солнечными часами. А также увидели часы, побывавшие в космосе, и попробовали сами завести механизм гиревых часов. Ребята выкладывали цифры на циферблате часов и искали отличия между двух похожих часов, считали напольные часы в зале и слушали часы с кукушкой, возраст которых более 100 лет! Отыскивали часы разных эпох и необычных по своему виду.  

Было познавательно и интересно! Благодаря смекалке и находчивости ребят часы были найдены.

День Земли

22 апреля мир отметил День Земли! Это поистине глобальный праздник, призывающий всех людей на Земле, и взрослых, и детей к бережному отношению к нашей планете. Не остались в стороне и воспитанники подготовительной к школе группе №11. Для них стало полным открытием, что существует такой праздник, как День Земли и День Эколят. Ребята не только узнали об истории возникновения самого праздника, но и познакомились со сказочными героями – друзьями и защитниками Природы: Умницей, Шалуном, Тихоней и Ёлочкой.

В рамках мероприятия, посвященного празднику, ребята приняли участие в викторине «Знатоки природы», ориентированную на формирование у детей экологического сознания, бережного отношения и любви к окружающему миру. В ходе викторины воспитанники показали хорошие знания о живой и неживой природе, о животных и растениях мира, о правилах поведения в природе, о взаимосвязях в ней. Отгадывали загадки и складывали пазлы, называли пословицы о Земле, вспомнили правила рационального использования природных ресурсов. А еще ребята загадали мечту – облететь на воздушном шаре вокруг нашей Земли и полюбоваться ею с высоты птичьего полета.

После просмотра презентации «Экологические проблемы Земли» ребята решили нарисовать рисунки и плакаты с призывом сохранить и не губить нашу Землю; организовать трудовой десант и убрать мусор на уличном участке; посеять цветы для озеленения клумб; сделать запрещающие и разрешающие знаки «Правила поведения в природе».

День Земли прошел, как и положено, в заботах и хлопотах, ведь для того, чтобы Земля и дальше оставалась красивой, чистой и цветущей, за ней нужно ухаживать и заботиться о ней.

Интернет - не главное увлечение

Интернет - это интересный и увлекательный мир, который позволят нам узнать много интересного. Но, как и в любом мире, в интернете есть свои правила, которых надо строго придерживаться для того, чтобы избежать неприятных и опасных ситуаций.

В старшей группе №14 прошла Акция «Безопасный интернет».  Воспитатель Зверева Олеся Владимировна провела беседы со своими воспитанниками, чтобы познакомить их с основными опасностями при использовании  Интернета. Воспитанники узнали, что в Интернете много вирусов и «злых» игр, что нельзя называть свое имя, адрес, выставлять свои фотографии, общаться с незнакомыми людьми.

Ребятами было принято решение, что всегда, когда что-то непонятно, страшно и неприятно, они будут обращаться за помощью к взрослым. Дети рисовали и участвовали в викторине, подготовили для родителей памятки. Также они разъясняли, почему Интернет может быть опасным, какие опасности встречаются в нем, как их избежать, почему важно заходить в Интернет вместе с родителями.

Родители! Не забывайте, что интернет – это не главное увлечение в жизни. Кроме него у ребенка должны быть любимые книги, занятия спортом и прогулки!

Игры с камешками Марблс в группе № 16

Камешки Марблс – это небольшая сферическая игрушка, разноцветный шарик, изготовленный из стекла, глины, стали или агата. Эти шары различаются по размеру, чаще всего они около 1,25—2,5 см в диаметре, но размер может варьироваться. Камешки имеют разнообразную цветовую гамму. Когда дети впервые увидели камешки Марблс, то сразу же заинтересовались ими. А когда они узнавали, сколько всего интересного можно с ними сделать, то не переставали удивляться. Первые работы маленьких волшебников были очень скромными по образному и цветовому решению. Дети могли выложить змейку, тропинку, червяка, цветочек без стебелька, круг, треугольник. Так как интерес к ярким камешкам у детей с каждым разом проявлялся все сильнее, воспитатель Волгина Ирина Федоровна начала регулярно предлагать детям игры с камешками. На занятии по ознакомлении с миром природы и с предметным окружением дети выкладывали камешками различные рисунки предметов и контуры животных.

Тематическая неделя «День космонавтики» в группе № 25

12 апреля вся страна отмечала день космонавтки. И средняя группа № 25 не стала исключением. Всю неделю ребята узнавали о космосе, о животных, которые первые побывали в космосе, о первых людях - космонавтах, учили стихи про планеты и даже сами рассказывали интересные факты о космосе, которые узнали от родителей. Ребята приняли активное участие в оформлении группы: на занятии по рисованию дети разукрасили планеты и приклеили ракеты с изображением космонавта Ю. Гагарина, после чего решали где и как развешать поделки. В группе была организованна выставка детско-родительских поделок, посвященная космосу. Тема космоса очень заинтересовала ребят, свой интерес они до сих пор отражают в своей деятельности: играх, рисунках, в конструировании.