г.Ангарск
Новости
28.01.2019
Торжественное открытие началось с перерезания красной ленточки. Эту почётную миссию доверили девочке Кате, которая принесла самое первое литературное издание в библиотеку - журнал "Сибирячок", чем способствовала организации в групповой библиотеке секции "Периодические издания". Во время презентации библиотеки воспитанники группы и гости посмотрели фильм о том, как формировалась библиотека; ребята рассказали всем присутствующим, как возникла идея организовать групповую библиотеку (оказывается, во время чтения "Новогоднего сибирячка" дети и воспитатели, под впечатлением от прочитанного, захотели отыскать и другие литературные издания сибирских авторов). Далее, ребята с помощью голосования выбрали название для библиотеки. Из трёх отобранных ранее ("Ангарские и Иркутские авторы", "Поэты и писатели земляки", "Авторы нашего родного края") воспитанники выбрали первое - "Ангарские и иркутские авторы". Также все книголюбы решили уже на следующем занятии по ИЗО изготовить вывеску с названием библиотеки и красиво её украсить. Затем, ребята и гости были приятно удивлены сюрпризом – сценкой. Благодаря инсценированному представлению, воспитанники вспомнили правила поведения в библиотеке и правила бережного отношения к книгам. А когда дети стали рассказывать о своих любимых книгах, большинство ребят отметили книгу "Стихи для детей", которую педагоги группы, Заболотская Варвара Сергеевна и Воробьева Елена Евгеньевна, оформили специально для библиотеки. Автор стихов Кузьмина Ольга Викторовна (заместитель заведующего нашего детского сада), ребята её очень хорошо знают, потому что каждый день встречаются с ней. Воспитанники группы настолько полюбили стихотворения, которые написала наша Ольга Викторовна, что одно из них исполнили хором.
Встреча в библиотеке группы №5 стала итогом долгой, интересной и познавательной работы воспитателей, детей и родителей. Открытие прошло очень душевно, эмоционально и легко! Но на этом работа библиотеки не заканчивается, педагоги планируют серию встреч своих ребят с другими воспитанниками детского сада и надеются, что дальнейшее знакомство с авторами нашей области получит ещё больший отклик со стороны ребят и родителей!
Открытие библиотеки "Ангарские и Иркутские авторы"
25-го января в группе №5 начала свою работу библиотека поэтов и писателей наших земляков. Ребята, родители и воспитатели группы с нетерпением ждали этого момента, ведь каждый поучаствовал в формировании и пополнении библиотеки.Торжественное открытие началось с перерезания красной ленточки. Эту почётную миссию доверили девочке Кате, которая принесла самое первое литературное издание в библиотеку - журнал "Сибирячок", чем способствовала организации в групповой библиотеке секции "Периодические издания". Во время презентации библиотеки воспитанники группы и гости посмотрели фильм о том, как формировалась библиотека; ребята рассказали всем присутствующим, как возникла идея организовать групповую библиотеку (оказывается, во время чтения "Новогоднего сибирячка" дети и воспитатели, под впечатлением от прочитанного, захотели отыскать и другие литературные издания сибирских авторов). Далее, ребята с помощью голосования выбрали название для библиотеки. Из трёх отобранных ранее ("Ангарские и Иркутские авторы", "Поэты и писатели земляки", "Авторы нашего родного края") воспитанники выбрали первое - "Ангарские и иркутские авторы". Также все книголюбы решили уже на следующем занятии по ИЗО изготовить вывеску с названием библиотеки и красиво её украсить. Затем, ребята и гости были приятно удивлены сюрпризом – сценкой. Благодаря инсценированному представлению, воспитанники вспомнили правила поведения в библиотеке и правила бережного отношения к книгам. А когда дети стали рассказывать о своих любимых книгах, большинство ребят отметили книгу "Стихи для детей", которую педагоги группы, Заболотская Варвара Сергеевна и Воробьева Елена Евгеньевна, оформили специально для библиотеки. Автор стихов Кузьмина Ольга Викторовна (заместитель заведующего нашего детского сада), ребята её очень хорошо знают, потому что каждый день встречаются с ней. Воспитанники группы настолько полюбили стихотворения, которые написала наша Ольга Викторовна, что одно из них исполнили хором.
Встреча в библиотеке группы №5 стала итогом долгой, интересной и познавательной работы воспитателей, детей и родителей. Открытие прошло очень душевно, эмоционально и легко! Но на этом работа библиотеки не заканчивается, педагоги планируют серию встреч своих ребят с другими воспитанниками детского сада и надеются, что дальнейшее знакомство с авторами нашей области получит ещё больший отклик со стороны ребят и родителей!
24.01.2019
К этому мероприятию ребята с педагогами начали готовиться сразу, как только вышли с новогодних каникул. Воспитатели беседовали с ребятами о истории происхождения этого праздника, о традициях и обычаях. Разучивали рождественские песенки – колядки, готовили костюмы ряженых и угощение.
И вот, 16-го января в фойе 2-го этажа, ребят встретил весёлый Скоморох и пригласил в гости к Хозяюшке. Вместе с ними ребята встретили Коляду, вновь зажгли огоньки на ёлочке, спели для неё песню. А потом попрощались с ёлочкой, потому что новогодние праздники, к сожалению, закончились. Но Святочное веселье ещё продолжаются до 19 января – Крещения.
Затем ребята получили маршрутные листы от весёлого скомороха и отправились в гости к Медведю, Бабе Яге и Козе. В гостях у сказочных героев ребята пели колядки, играли на музыкальных инструментах, играли в русские народные игры, катались на хвосте у бабы Яги, и, конечно, гадали. Конечно, получали в награду сладкое угощение.
Хочется сказать, что такие мероприятия, ставшие традиционными в нашем саду, проходят очень зрелищно и ярко благодаря работе слаженной и профессиональной команды педагогов и узких специалистов. Ведь в нашем детском саду работают настоящие профессионалы своего дела!
При подготовке этого развлечения работали два музыкальных руководителя: Рыбаченок О. Г. и Климова А.А.; инструктор по физической культуре Андреева И. Г. Педагоги старших групп №5 и 11: Воробьёва Е. Е. и Калинина Е. А., учитель-логопед гр. №10 – Комаровская Т. А. Педагоги подготовительных групп №6, №9, №13: Пилипченко И. А.; Юрикова М. В., Лактионова О. М.
Великолепны, артистичны и неподражаемы были в своих ролях: Хозяйка – Богачёва Г. А.; Коляда – Есиневич Ж. С.; Медведь – Власова Е. Ю.; Баба Яга – Андреева И. Г.; Коза - Клименко Л. И.
Святочные гуляния продолжаются до 19 января – вспомните про одиноких и, возможно, забытых пожилых людей, навестите их со своими детьми и пусть будет мир и счастье в вашем доме!
От Рождества до Крещения – Святки
В очередной раз в нашем детском саду прошло удивительное развлечение – Рождественские Святки. Это развлечение стало традиционным для наших воспитанников, и это очень хорошо. Потому что, где, как не в дошкольном учреждении прививать детям любовь к народному искусству и его истокам. Ведь к большому сожалению, русская культура, самобытность русского народа забывается и редко культивируется в современных семьях.К этому мероприятию ребята с педагогами начали готовиться сразу, как только вышли с новогодних каникул. Воспитатели беседовали с ребятами о истории происхождения этого праздника, о традициях и обычаях. Разучивали рождественские песенки – колядки, готовили костюмы ряженых и угощение.
И вот, 16-го января в фойе 2-го этажа, ребят встретил весёлый Скоморох и пригласил в гости к Хозяюшке. Вместе с ними ребята встретили Коляду, вновь зажгли огоньки на ёлочке, спели для неё песню. А потом попрощались с ёлочкой, потому что новогодние праздники, к сожалению, закончились. Но Святочное веселье ещё продолжаются до 19 января – Крещения.
Затем ребята получили маршрутные листы от весёлого скомороха и отправились в гости к Медведю, Бабе Яге и Козе. В гостях у сказочных героев ребята пели колядки, играли на музыкальных инструментах, играли в русские народные игры, катались на хвосте у бабы Яги, и, конечно, гадали. Конечно, получали в награду сладкое угощение.
Хочется сказать, что такие мероприятия, ставшие традиционными в нашем саду, проходят очень зрелищно и ярко благодаря работе слаженной и профессиональной команды педагогов и узких специалистов. Ведь в нашем детском саду работают настоящие профессионалы своего дела!
При подготовке этого развлечения работали два музыкальных руководителя: Рыбаченок О. Г. и Климова А.А.; инструктор по физической культуре Андреева И. Г. Педагоги старших групп №5 и 11: Воробьёва Е. Е. и Калинина Е. А., учитель-логопед гр. №10 – Комаровская Т. А. Педагоги подготовительных групп №6, №9, №13: Пилипченко И. А.; Юрикова М. В., Лактионова О. М.
Великолепны, артистичны и неподражаемы были в своих ролях: Хозяйка – Богачёва Г. А.; Коляда – Есиневич Ж. С.; Медведь – Власова Е. Ю.; Баба Яга – Андреева И. Г.; Коза - Клименко Л. И.
Святочные гуляния продолжаются до 19 января – вспомните про одиноких и, возможно, забытых пожилых людей, навестите их со своими детьми и пусть будет мир и счастье в вашем доме!
24.01.2019
Педагоги группы, Макарова Екатерина Сергеевна и Осодоева Светлана Юрьевна, уверены, что одной из основных задач педагогической работы в этом возрасте является умение заинтересовать ребенка чтением и сформировать у малышей любовь к художественной литературе. Именно в раннем возрасте книга прочно входит в число наиболее привлекательных игрушек для ребят. Роль сказки в воспитании ребёнка раннего возраста очень велика, она помогает развивать речь малыша, расширяет его представления о мире, воспитывает моральные качества ребенка (отзывчивость, сочувствие) и воспитывает в таком маленьком человеке чувство патриотизма.
Педагоги группы благодарят родителей воспитанников, которые также способствуют развитию детского интереса к героям художественных произведений, создавая под окнами группы мини – столовую для птиц, оформляя её фигурками любимых сказочных героев. Малыши имеют возможность не только наблюдать за пернатыми, ухаживать за ними, но и ещё ближе знакомиться с любимыми персонажами из сказок.
Очень любим сказки
Ребята группы раннего возраста №1 очень любят слушать художественные произведения, а также рассматривать иллюстрации в книжках. Воспитанники группы уже знают множество сказок, потешек, песенок и с удовольствием обыгрывают их при помощи разнообразных видов театра.Педагоги группы, Макарова Екатерина Сергеевна и Осодоева Светлана Юрьевна, уверены, что одной из основных задач педагогической работы в этом возрасте является умение заинтересовать ребенка чтением и сформировать у малышей любовь к художественной литературе. Именно в раннем возрасте книга прочно входит в число наиболее привлекательных игрушек для ребят. Роль сказки в воспитании ребёнка раннего возраста очень велика, она помогает развивать речь малыша, расширяет его представления о мире, воспитывает моральные качества ребенка (отзывчивость, сочувствие) и воспитывает в таком маленьком человеке чувство патриотизма.
Педагоги группы благодарят родителей воспитанников, которые также способствуют развитию детского интереса к героям художественных произведений, создавая под окнами группы мини – столовую для птиц, оформляя её фигурками любимых сказочных героев. Малыши имеют возможность не только наблюдать за пернатыми, ухаживать за ними, но и ещё ближе знакомиться с любимыми персонажами из сказок.
24.01.2019
Зимний воздух более насыщен кислородом, чем летний, а болезнетворные бактерии на морозе не выживают, поэтому прогулка зимой очень полезна для детского организма.
Во время зимних прогулок воспитатели группы №14, Огнева Екатерина Дмитриевна и Зверева Олеся Владимировна, проводят со своими воспитанниками наблюдения (за снегом, льдом, снежинками, погодой), играют в различные подвижные игры, включающие, в том числе, элементы зимних видов спорта. Больше всего ребята любят катать друг друга на санках, лепить много снежков для игр, связанных с бросанием снежных комочков в цель. Многие ребята предпочитают лепить из снега фигурки, сооружать небольшие крепости. Дети с большим удовольствием принимают участие в играх.
А ещё ребята не забывают заботиться зимой о птицах. На территории нашего детского сада имеется «Птичья столовая», где установлены разнообразные красочные кормушки, сделанные руками родителей. Подкармливая птиц, дети учатся понимать, что таким образом помогут птицам выжить в зимнюю пору. У детей развивается чувство бережного отношения к природе и заботы о братьях наших меньших.
Во время зимних прогулок дети получают заряд бодрости и хорошего настроения!
Кабы не было зимы
Зима - это самое волшебное время года в жизни каждого ребенка, именно в это время года происходят чудеса, всё вокруг кажется таким волшебным. Но всё-таки, самым любимым занятием в зимнее время у детей является прогулка. Зимняя прогулка считается прекрасным временем не только для игр и забав, но и замечательный способ укрепления здоровья.Зимний воздух более насыщен кислородом, чем летний, а болезнетворные бактерии на морозе не выживают, поэтому прогулка зимой очень полезна для детского организма.
Во время зимних прогулок воспитатели группы №14, Огнева Екатерина Дмитриевна и Зверева Олеся Владимировна, проводят со своими воспитанниками наблюдения (за снегом, льдом, снежинками, погодой), играют в различные подвижные игры, включающие, в том числе, элементы зимних видов спорта. Больше всего ребята любят катать друг друга на санках, лепить много снежков для игр, связанных с бросанием снежных комочков в цель. Многие ребята предпочитают лепить из снега фигурки, сооружать небольшие крепости. Дети с большим удовольствием принимают участие в играх.
А ещё ребята не забывают заботиться зимой о птицах. На территории нашего детского сада имеется «Птичья столовая», где установлены разнообразные красочные кормушки, сделанные руками родителей. Подкармливая птиц, дети учатся понимать, что таким образом помогут птицам выжить в зимнюю пору. У детей развивается чувство бережного отношения к природе и заботы о братьях наших меньших.
Во время зимних прогулок дети получают заряд бодрости и хорошего настроения!
23.01.2019
Гостей столовой дети знают наизусть и отличают виды зимующих птиц. Они с интересом наблюдают за тем, чем любят лакомиться разные птицы. Юные натуралисты с большим увлечением кормят птиц. Строго следят за тем, чтобы каждый день в кормушках был корм. Ребята знают, что в холодный зимний период в кормушках всегда должен быть корм.
В этом году ребята детского сада решили установить дежурство по птичьей столовой. Это сплачивает ребят в общем деле, делает ответственными за порученное им дело, дает возможность тщательнее подготовиться ко дню дежурства. Ребята старшей группы №11 с нетерпением ждут пятницы, так как именно в этот день они отвечают за рацион в кормушках для птиц.
С педагогами группы ребята узнали, каким кормом можно и нужно кормить зимующих птиц, что является для них особым лакомством, о повадках пернатых и их предпочтениях в еде. Вместе с родителями ребята, уже начиная с понедельника, начинают приносить в группу крупы, белый хлеб, зерновые смеси, несоленое сало. Хлеб крошится, сало режется на мелкие кусочки. Хлебные крошки, крупы и зерновые смеси смешиваются в аппетитную подкормку для птиц. К пятнице набирается столько корма, что пустой не остается ни одна кормушка.
Когда ребята заходят в «Птичью столовую» и начинают обходить с кормом все кормушки, наполняя их, перебегая от кормушки к кормушке, они сами превращаются в шумную говорливую стайку. Перед ребятами стоит важная задача - накормить птиц на три дня, чтобы, несмотря на холод и морозы птицы вернулись в нашу столовую в понедельник и огласили двор своими голосами.
Дежурные по птичьей столовой
Хорошей традицией стало создание на территории нашего детского сада «Птичьей столовой». Силами детей и родителей созданы интересные кормушки, а руками творческих педагогов обустроена площадка, куда каждый день слетаются стаи птиц в надежде найти здесь пропитание.Гостей столовой дети знают наизусть и отличают виды зимующих птиц. Они с интересом наблюдают за тем, чем любят лакомиться разные птицы. Юные натуралисты с большим увлечением кормят птиц. Строго следят за тем, чтобы каждый день в кормушках был корм. Ребята знают, что в холодный зимний период в кормушках всегда должен быть корм.
В этом году ребята детского сада решили установить дежурство по птичьей столовой. Это сплачивает ребят в общем деле, делает ответственными за порученное им дело, дает возможность тщательнее подготовиться ко дню дежурства. Ребята старшей группы №11 с нетерпением ждут пятницы, так как именно в этот день они отвечают за рацион в кормушках для птиц.
С педагогами группы ребята узнали, каким кормом можно и нужно кормить зимующих птиц, что является для них особым лакомством, о повадках пернатых и их предпочтениях в еде. Вместе с родителями ребята, уже начиная с понедельника, начинают приносить в группу крупы, белый хлеб, зерновые смеси, несоленое сало. Хлеб крошится, сало режется на мелкие кусочки. Хлебные крошки, крупы и зерновые смеси смешиваются в аппетитную подкормку для птиц. К пятнице набирается столько корма, что пустой не остается ни одна кормушка.
Когда ребята заходят в «Птичью столовую» и начинают обходить с кормом все кормушки, наполняя их, перебегая от кормушки к кормушке, они сами превращаются в шумную говорливую стайку. Перед ребятами стоит важная задача - накормить птиц на три дня, чтобы, несмотря на холод и морозы птицы вернулись в нашу столовую в понедельник и огласили двор своими голосами.
