Новости

Малыши учатся наводить порядок

Все раннее детство ребёнок познаёт и упорядочивает мир. Он замечает, какая вещь на каком месте лежит. Душа ребёнка стремится к порядку и совершенству. Ближе к двум годам наступает сенситивный период порядка, при котором ребёнок стремится поддерживать чистоту в доме, помогает взрослым, убирает игрушки по местам, но только до тех пор, пока это ему интересно. Воспитатели второй группы раннего возраста №19 Игнатьева Галина Михайловна и Мохирева Наталья Анатольевна учат своих воспитанников самообслуживанию, уборке игрушек, выполнению простых трудовых поручений. Для того, чтобы интерес детей к наведению порядка поддерживался, воспитатели создают интересные игровые ситуации, например, говорят детям: «Поможем мячикам, которые разбежались по все комнате, вернуться в домик-корзину». При этом воспитатели щедро хвалят детей за добрые поступки, восхищаются, какие ребята добрые, умелые, трудолюбивые. Часто похвала идет от имени игрушек, воспитатели говорят детям, что игрушки радуются, что дети их убрали на место, говорят спасибо за порядок. Уже видны первые успехи: многие ребята знают, где какая игрушка должна лежать, могут самостоятельно без напоминания убрать после игры игрушку на место.

Международный флешмоб «Задача дня»

Традицией стало участие дошкольного учреждения в мероприятиях НОУ ДПО «Института системно – деятельностной педагогики» под руководством Л.Г, Петерсон. 15 декабря 2021 года воспитанники младшей группы №22 под руководством Л.И. Клименко; средней группы №21 под руководством Травкиной Л.В.; старших групп №13 и 23 под руководством воспитателей Ж.С. Есиневич и С.А. Табулович; подготовительных к школе групп №6 под руководством О.М. Боровых, Т.А. Любченко; №12 под руководством Г.П. Леухиной приняли участие в Международном флешмобе «Задача дня 2020» .

Воспитанники создавали новогоднюю открытку для друга, по предложенной инструкции. Педагоги дошкольного учреждения подошли творчески к организации мероприятия. Для выполнения задания ребята разделились на группы, конечный результат зависел от каждого. Несмотря, на все трудности, дошколята справились с заданием. Итогом флешмоба стали красивые новогодние открытки, а также погружение в ситуацию успеха и отличное настроение у каждого участника.

В завершении мероприятия воспитанники групп получили дипломы: «За самое яркое решение», «Самое красивое решение», «Самое дружное решение», «Самое оригинальное решение» и самое главное остались довольны результатом своей работы.

Мы в финале WORLDSKILLS RUSSIA

Движение WORLDSKILLS RUSSIA набирает обороты по всей стране. В рамках данного направления проводятся соревнования профессионального мастерства по многим профессиям (компетенциям).

Чемпионаты по профессиональному мастерству по стандартам WorldSkills проводятся несколько раз в год среди студентов ссузов в возрасте от 16 до 22 лет, вузов от 17 до 35 лет, юниоров до 16 лет, специалистов различных отраслей от 16 до 49 лет, а также лиц в возрасте 50+ в рамках чемпионатов «Навыки мудрых». Перечень компетенций Ворлдскиллс Россия включает более 250 позиций, в том числе и «Дошкольное воспитание».

Так с 06.12.2021г. по 09.12.2021г. на базе ГБПОУ Иркутской области «Ангарский педагогический колледж» прошел Межмуниципальный этап V Регионального профессионального мастерства в сфере образования Иркутской области по методике WorldSkills Russia, в котором участвовала воспитатель нашего детского сада ЗАБОЛОТСКАЯ ВАРВАРА СЕРГЕЕВНА.

 Варвара Сергеевна представили экспертам задания по модулям «Разработка совместного проекта воспитателя, детей и родителей, оформление презентации об этапах проекта и его результатах с применением ИКТ для выступления с сообщением о проекте на родительском собрании» и «Организация и руководство свободной совместной деятельности воспитателя с детьми дошкольного возраста (с элементами самостоятельной деятельности детей)».

В результате экспертной оценки Заболотская Варвара Сергеевна вошла в число 15 Финалистов V Регионального чемпионата профессионального мастерства в сфере образования Иркутской области по методике WorldSkills Russia по компетенции «Дошкольное воспитание».

ПОЗДРАВЛЯЕМ Варвару Сергеевну и желаем дальнейших творческих успехов!

Школа наставничества в «Теремке»

«Наставник сам должен быть тем,
чем он хочет сделать воспитанника».
В. Даль

Современному миру нужен профессионально-компетентный, самостоятельно мыслящий педагог, психически и технологически способный к реализации гуманистических ценностей на практике, к осмысленному включению в инновационные процессы. Однако, как показывает анализ реальной действительности, даже при достаточно высоком уровне готовности к педагогической деятельности личностная и профессиональная адаптация молодого специалиста может протекать длительно и сложно. Наставничество – одна из наиболее эффективных форм профессиональной адаптации, способствующая повышению профессиональной компетентности и закреплению педагогических кадров. Цель наставничества в ДОУ - создание условий для профессионального роста молодых специалистов, способствующих снижению проблем адаптации и успешному вхождению в профессиональную деятельность молодого педагога.

В ноябре 2021 года в нашем детском саду начала действовать Школа наставничества детского сада. 15 ноября Никитина Н. В. открыла её занятием по теме «Использование нетрадиционных техник изображения с детьми старшего дошкольного возраста». Молодые специалисты подключаются в программе Zoom к конференции и осваивают новаторские технологии, приемы и методы проведения организованной деятельности с детьми, а также знакомятся с опытом работы педагогов - стажистов. 22 ноября Мисорина Е.А. предложила молодым специалистам мастер -класс по нетрадиционному рисованию, 30 ноября Евдокимова А.В. познакомила слушателей с панорамой развивающейся речевой среды группы, 6 декабря Есиневич Ж.С. представила свой опыт работы «Как проводить эксперименты с детьми», 14 декабря Воробьева Е.Е. провела мастер - класс «Создание интерактивных экологических игр для детей».

В процессе общения педагоги обмениваются опытом, задают интересующие их вопросы, уточняют, как можно использовать данную информацию в своей профессиональной деятельности. Данная форма работы (Школа наставничества) имеет широкий отклик у молодых специалистов, ведь, как говорится: «Лучше один раз увидеть, чем 100 раз услышать!».

Надеемся на обратную связь от молодых специалистов, чтобы по прямым заявкам организовать передачу ценного опыта молодым педагогам!!!

В мире диких животных Сибири

Воспитанники средней группы №11 под руководством воспитателей Туркиной Валентины Васильевны и Мисориной Елены Анатольевны последнюю неделю ноября реализовывали тематическое проживание «В мире диких животных Сибири».

Познавательный компонент включал в себя вопросы, связанные с выяснением внешнего вида диких животных нашего региона, образа жизни, повадках, особенностях питания и др. Ребят настолько увлекла эта тема, что они предложили своим воспитателям организовать групповую мини-конференцию, чтобы на ней представить свои индивидуальные проекты и сообщения. К подготовке конференции активно подключились родители воспитанников и помогли свои детям в поиске информации и создании наглядной информации (газеты, книжки-малышки, раскраски и др.), ребята выучили много стихов и загадок. Воспитанникам группы удалось познакомиться с волком, кабаном, зайцем, лосем, лисой, медведем, белкой и даже рысью. Молодцы, юные исследователи!