г.Ангарск
Новости
Региональная конференция по вопросам формирования в образовательных организациях развивающей речевой среды
30 ноября 2019 года в рамках реализации проекта «Проведение серии мероприятий, направленных на создание эффективных условий формирования в образовательных организациях Российской Федерации развивающей речевой среды как основы повышения культуры владения русским языком» сотрудниками ГАУ ДПО ИРО проведена региональная конференция по вопросам формирования в общеобразовательных и дошкольных образовательных организациях развивающей речевой среды как основы повышения культуры владения русским языком. Конференция проводилась с целью актуализации и стимулирования деятельности по вопросам формирования в образовательной организации развивающей речевой среды как основы повышения культуры владения русским языком на региональном уровне.В конференции приняли участие более 50 управленческих и педагогических работников дошкольных и общеобразовательных организаций Иркутской области. В рамках пленарного заседания были озвучены основные векторы реализации ведомственной целевой программы «Научно-методическое, методическое и кадровое обеспечение обучения русскому языку и языкам народов Российской Федерации» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», реализации мероприятий, направленных на создание эффективных условий формирования в образовательных организациях Российской Федерации развивающей речевой среды как основы повышения культуры владения русским языком.
Вторая часть конференции прошла в форме «Ярмарки образовательных практик», где педагоги представили образовательные интерактивы, продемонстрировав эффективные практики создания развивающей речевой среды как основы повышения культуры владения русским языком.
Наше дошкольное учреждение на конференции представляли: заведующий Бурова Л.М., заместители заведующего Кузьмина О.В. и Чернышева Л.Н., старший воспитатель Едакова О.В., воспитатели Есиневич Ж.С., Воробьева Е.Е. На «Ярмарке образовательных практик» наша команда представила интерактивную игру в форме КВИЗ, в которой предлагалось уточнить терминологию, подобрать слоган, определиться с кредо. Наибольший интерес у участников конференции вызвало наше задание из рубрики «Объяснялки» (необходимо по высказываниям детей определить, о чем идет речь).
По итогам проведения конференции планируется создать электронный сборник материалов.
Волшебная песочница
«Самая лучшая игрушка для детей – кучка песка!»
К.Д. Ушинский
В этом учебном году в нашем дошкольном учреждении начала работать Арт-студия «Песочные фантазии» под руководством воспитателя Власовой Елены Юрьевны. Арт – студия оснащена современным игровым оборудованием, использующим интерактивные технологии, отвечающее принципам индивидуализации образования, заложенных в ФГОС ДО, интерактивной песочницы и планшетами для рисования песком.
Игра с песком — это естественная и доступная для каждого ребенка форма деятельности. Проигрывая взволновавшие ситуации с помощью игрушечных фигурок, создавая картину собственного мира из песка, ребенок освобождается от напряжения. А самое главное — он приобретает бесценный опыт символического разрешения множества жизненных ситуаций.
Дети становятся более доверчивы к окружающему миру. У детей возрастает интерес к узнаванию нового, появляется желание экспериментировать. Развивается мелкая моторика в соответствии с возрастом. Ребенок учится слушать своего собеседника, играть и творить с ним вместе и рядом.
Строя картины из песка, придумывая различные истории в доступной для ребенка форме, мы передаем ему наши знания и жизненный опыт, рассказываем о событиях и законах окружающего мира. Игры с песком способны заинтересовать, отвлечь, расслабить, успокоить ребенка и также обеспечить эффективный способ подачи материала. Тем самым привести к наиболее успешному выполнению задания.
Как мы на субботнике снежную горку делали
Взаимодействие детского сада и семьи является необходимым условием эффективности педагогического процесса, в котором все субъекты образовательного процесса - дети, родители и воспитатели являются членами одного коллектива, объединённого общими заботами и проблемами. Такое взаимодействие способствует сплочению семьи, взаимопониманию детей и родителей, созданию комфортных условий для развития ребёнка в семье и детском саду. Эта задача достаточно успешно решается в процессе творческого сотрудничества педагогов, воспитанников и их родителей в группе № 26. Субботники в нашем детском саду стали хорошей формой совместной трудовой деятельности родителей, детей и педагогов. В этот раз совместно строили снежную горку. В субботнике приняли участие педагоги группы Малышева Любовь Сергеевна, Гарныш Ольга Анатольевна и родители: Кузнецова Василина Владимировна, Бреева Валентина Валерьевна, Дудина Мария Владимировна, Ильдюхина Анастасия Вячеславовна, Тарасова Анастасия Юрьевна, Попова Марина Ивановна, Гасенко Вероника Валерьевна, Фёдорова Анастасия Алексеевна, Корюков Алексей Вадимович, Мункуев Баир Валерьевич, Шульгин Николай Викторович, Сорокин Юрий Егорович. Конечно, пришли и дети.Хочется выразить слова огромной благодарности всем родителям, принявшим участие в субботнике. Ведь каждый внёс в общее дело частичку своего тепла. Горка получилась просто чудесная. Спасибо за неравнодушие к жизни нашего детского сада. Надеемся и впредь на тесное сотрудничество и полное взаимопонимание.
День матери
День матери – праздник особый, теплый, сердечный, добрый и трогательный. Именно в такой атмосфере 22 ноября своих мам поздравляли воспитанники группы № 26. Ребята радовали материнские сердца трогательными песнями «Мама дорогая» и «Хорошо рядом с мамой», душевными словами благодарности и любви, забавной и поучительной сценкой «Как Зайчонок маму обидел», добрыми и забавными играми «Найди свою маму», «Игралочка - обнималочка», веселым танцем «Далеко от мамы» и заранее приготовленными своими руками подарками. На празднике мамы ощутили благодарность, любовь и нежность своих деток.
Победы в муниципальных конкурсах рисунков
Творчество для ребенка - это его мир, в котором он - творец. Это мир развития его фантазии, воображения. И ребенку важен сам процесс занятий творчеством. В группе компенсирующей направленности № 26 создаются все условия для того, чтобы каждый ребенок смог передать свои переживания, чувства, эмоции, свой внутренний мир. Педагоги группы Малышева Любовь Сергеевна и Гарныш Ольга Анатольевна нацелены на раскрытие способностей и талантов детей. Поэтому они привлекают их к участию в различных конкурсах. Ребята с удовольствием участвуют и уже получают награды. Так, в муниципальном конкурсе рисунков «Байкал и Я» Корюкова Алиса заняла 3 место в номинации «Весёлые нерпы». Также успешным было участие детей в муниципальном конкурсе рисунков «Раскрасим мир радугой». В номинации «Лучший Чебурашка» Максим Фёдоров занял 1 место, Ярослав Гасенко - 2 место, а в номинации «Крокодил Гена и его друзья» София Ильдюхина заняла 3 место. Поздравляем ребят с успешным участием в конкурсах и желаем дальнейших творческих успехов.
